初三九年级下册语文第22课《邹忌讽齐王纳谏》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

初三九年级下册语文第 22 课邹忌讽齐王纳谏一课一练阅读题答案同步作业课课练习题初三九年级下册语文第 22 课邹忌讽齐王纳谏一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1下列加点字的注音都正确的一组是 （ ）A臣妾（q） 昳丽（y） 朝服衣冠（zho）B孰与（sh） 弗如（f ） 皆朝（cho）于齐C窥镜（ku） 期年（q） 数（shu）月之后D旦日（dn） 暮寝（qn） 时时而间（jin）进2下列加点词用法与其他各项不同的一项是 （ ）A吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者C. 皆以美于徐公 D.君美甚3.找出下列与“忌不自信”句式相同的一项 （ ）A.君美甚 B.能谤讥于市朝C.甚矣,汝之不惠 D. 夫晋，何厌之有？4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是 ( )A.现在齐国这个地方有数千里的土地B.现在齐国的土地方圆千里C.今天齐国这个地方有数千里的土地D.今天齐国土地方圆有千里之多5.下面句中加点词意义相同的一组是 ( )A.能面刺寡人之过者 是寡人之过也B.我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之C.能谤讥于市朝 朝服衣冠D.虽欲言,无可进者 至于斟酌损益,进尽忠言6.填空邹忌讽齐王纳谏选自 体的历史著作 。 “讽谏”的意思是 。文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：。威王采取纳谏措施后收到效果的句子： 。7、请列举两个出自战国策的成语。能力提高阅读下列语段，完成习题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰关?”客曰：“徐公不若君之美也。 ”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣!”1下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是 ( )其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” 妾曰： “徐公何能及君也?” 客曰：“徐公不若君之美也。 ”A B C D2对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是 ( )君美甚，徐公何能及君也 臣诚知不如徐公美 臣之妾畏臣 臣之妻私臣 王之蔽甚矣A BC D3加点词解释不正确的一项是 ( )A邹忌修八尺有余：身高 B吾妻之美我者，私我也：偏爱C朝服衣冠：衣服 D于是入朝见威王：朝廷4对加点词的意思和用法判断正确的一项是 ( )臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公以告，则杀之 皆以美于徐公A相同，相同 B相同，不相同C不相同，不相同 D不相同，相同5句式与其他各句不相同的一项是 ( )A忌不自信 B徐公不若君之美也C又弗如远甚 D朝廷之臣莫不畏王6下列语言分析，不恰当的一项是 ( )A “君美甚，徐公何能及也!”妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。B “徐公何能及也！”小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢C “徐公不若君之美也。 ”客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。D邹忌问妻子用生活化的“我” ，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾” ，显得生硬，表现了一种倨傲。初三九年级下册语文第 22 课邹忌讽齐王纳谏一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1下列加点字的注音都正确的一组是 （ ）A臣妾（q） 昳丽（y） 朝服衣冠（zho）B孰与（sh） 弗如（f ） 皆朝（cho）于齐C窥镜（ku） 期年（q） 数（shu）月之后D旦日（dn） 暮寝（qn） 时时而间（jin）进2下列加点词用法与其他各项不同的一项是 （ ）A吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者C. 皆以美于徐公 D.君美甚3.找出下列与“忌不自信”句式相同的一项 （ ）A.君美甚 B.能谤讥于市朝C.甚矣,汝之不惠 D. 夫晋，何厌之有？4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是 ( )A.现在齐国这个地方有数千里的土地B.现在齐国的土地方圆千里C.今天齐国这个地方有数千里的土地D.今天齐国土地方圆有千里之多5.下面句中加点词意义相同的一组是 ( )A.能面刺寡人之过者 是寡人之过也B.我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之C.能谤讥于市朝 朝服衣冠D.虽欲言,无可进者 至于斟酌损益,进尽忠言6.填空邹忌讽齐王纳谏选自 体的历史著作 。 “讽谏”的意思是 。文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：。威王采取纳谏措施后收到效果的句子： 。7、请列举两个出自战国策的成语。能力提高阅读下列语段，完成习题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰关?”客曰：“徐公不若君之美也。 ”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣!”1下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是 ( )其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” 妾曰： “徐公何能及君也?” 客曰：“徐公不若君之美也。 ”A B C D2对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是 ( )君美甚，徐公何能及君也 臣诚知不如徐公美 臣之妾畏臣 臣之妻私臣 王之蔽甚矣A BC D3加点词解释不正确的一项是 ( )A邹忌修八尺有余：身高 B吾妻之美我者，私我也：偏爱C朝服衣冠：衣服 D于是入朝见威王：朝廷4对加点词的意思和用法判断正确的一项是 ( )臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公以告，则杀之 皆以美于徐公A相同，相同 B相同，不相同C不相同，不相同 D不相同，相同5句式与其他各句不相同的一项是 ( )A忌不自信 B徐公不若君之美也C又弗如远甚 D朝廷之臣莫不畏王6下列语言分析，不恰当的一项是 ( )A “君美甚，徐公何能及也!”妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。B “徐公何能及也！”小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢C “徐公不若君之美也。 ”客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。D邹忌问妻子用生活化的“我” ，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾” ，显得生硬，表现了一种倨傲。初三九年级下册语文第 22 课邹忌讽齐王纳谏一课一练阅读题答案同步作业课课练习题达标训练1下列加点字的注音都正确的一组是 （ ）A臣妾（q） 昳丽（y） 朝服衣冠（zho）B孰与（sh） 弗如（f ） 皆朝（cho）于齐C窥镜（ku） 期年（q） 数（shu）月之后D旦日（dn） 暮寝（qn） 时时而间（jin）进2下列加点词用法与其他各项不同的一项是 （ ）A吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者C. 皆以美于徐公 D.君美甚3.找出下列与“忌不自信”句式相同的一项 （ ）A.君美甚 B.能谤讥于市朝C.甚矣,汝之不惠 D. 夫晋，何厌之有？4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是 ( )A.现在齐国这个地方有数千里的土地B.现在齐国的土地方圆千里C.今天齐国这个地方有数千里的土地D.今天齐国土地方圆有千里之多5.下面句中加点词意义相同的一组是 ( )A.能面刺寡人之过者 是寡人之过也B.我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之C.能谤讥于市朝 朝服衣冠D.虽欲言,无可进者 至于斟酌损益,进尽忠言6.填空邹忌讽齐王纳谏选自 体的历史著作 。 “讽谏”的意思是 。文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：。威王采取纳谏措施后收到效果的句子： 。7、请列举两个出自战国策的成语。能力提高阅读下列语段，完成习题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰关?”客曰：“徐公不若君之美也。 ”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣!”1下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是 ( )其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” 妾曰： “徐公何能及君也?” 客曰：“徐公不若君之美也。 ”A B C D2对下列句子中涉及到的称呼，归类正确的一组是 ( )君美甚，徐公何能及君也 臣诚知不如徐公美 臣之妾畏臣 臣之妻私臣 王之蔽甚矣A BC D3加点词解释不正确的一项是 ( )A邹忌修八尺有余：身高 B吾妻之美我者，私我也：偏爱C朝服衣冠：衣服 D于是入朝见威王：朝廷4对加点词的意思和用法判断正确的一项是 ( )臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公以告，则杀之 皆以美于徐公A相同，相同 B相同，不相同C不相同，不相同 D不相同，相同5句式与其他各句不相同的一项是