2017年九年级化学考试卷

2017年九年级化学考试卷 一、选择题（每题有 1 个选项题意，每题 2 分，共 20 分。） 1下列有关物质分类的说法，正确的是（ ） A单质：铁、水蒸气 B化合物：过氧化氢、水银 C氧化物：二氧化锰、冰水共存体 D混合物：胆矾晶体、澄清的石灰水 2在无色透明显强酸性的溶液中能大量共存的离子组是 （ ） A K+、 K+、 D 下列有关物质俗名对 应正确的是（ ） A 胆矾 B 石灰 C 碱 D 苏打 4推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ） A单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的 定大于 7 C在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非 金属元素一定显负价 D稀有气体元素的原子最外层电子数为 8（氦除外），因此微粒 一定是稀有气体 元素的原子 5某些金属氧化物与水反应可生成碱和氢气，如：2O=2。 足 量 液发生反应的生成物是（ ） A H)2 B H)2 和 H)2、 6下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是（ 表示反应一步完成） 7下列依据实验目的所设计的实验操作中，错误的是（ ） A 区分化肥 分别与熟石灰研磨 B除去 含有的 体 通入饱和 液 C 除去 液中含有 加适量 液后过滤 D鉴别 H)2 溶液加入适量 液 8除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ） 9下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ） A将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益 B对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用 C种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量 D将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性 10下列装置能达到对应实验目的是（ ） A B C D A确认 和 发生反应 B制取并收集 气体 C比较 和 催化效果 D 形成蓝色喷泉 二、选择题（每题有 1 2 个选项符合题意，每题 2 分，共 10 分。） 11氢氧化钠容易在空气中变质，下列有关氢氧化钠变质的说法正确的是（ ） A取少量该样品溶液滴加少量稀盐酸，没有看到气泡，证明 该样品没有发生变质 B取少量该样品溶液滴加 2 滴酚酞溶液，溶液变红，证明该样品发生变质 C取少量该样品溶液滴加少量氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该样品发生变质 D取少量该样品溶液滴加足量氯化钡溶液，有白色沉淀生成，静置后再继续滴加酚酞溶 液，溶液变红，证明该样品部分发生变质 12探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别 描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（ ） A在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入 液 B在 液中加入 后向其中逐滴加入稀盐酸 C在 液中加入 后向其中逐滴加入稀硫酸 D在 液中加入 ，然后向其中逐滴加入稀硫酸 13因 “对核糖体结构和功能的研究 ” 而获得诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的 重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含 有氨基 (有碱的性质 )和羧基(有酸的性质 )。氨基酸分子具有的性质是 （ ） A只能与硫酸反应，不能与氢 氧化钠反应 B只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应 C既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应 D既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应 14有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种 组成，为确定其组成，进行如下实验： 称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液 A； 在无色溶液 A 中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液 B 和白色沉淀 C；将白色沉淀 C 洗涤，烘干后称得质量为 20g； 在 20g 白色沉淀 C 中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消 失，并有气泡冒出； 在无色溶液 B 中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀； 由上述实验得出的下列判断中，不正确的是（ ） A白色粉末中一定含有氯化钠 B无色溶液 B 中一定含有两种溶质 C白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜 D步骤 生成的气体质量可能是 5用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管（包 括氧化铜）的质量差和 U 型管（包括碱石灰）的质量差，计算得氢元素和氧元素的质量比 大于 1 8下列对导致这一结果的原因的分析中合理的是（ ） A I、 装置之间缺少干燥装置 B 置干燥剂量不足，水没有被完全吸收 C 有全部被还原 D 装置中玻璃管内有水冷凝 三、填空题（请将本部分试题的答案全部写在答题纸上，答在试卷上无效！） 16在 H、 O、 C、 种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质， 将其化学式填入空格中。 （ 1）可做干燥剂的氧化物 _； （ 2）可做建筑材料的盐中阴离子 _ _； （ 3）用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是 _ _； （ 4）实验室用某物质溶液制取氧气 ； （ 5）可改良 酸性土壤的碱是 _。 17通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一 些问题。 请按要求回答下列问题： （ 1）服用含 H)3 的药物来治疗胃酸过多，其反应方程式为 ； （ 2）鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观， 的是磷肥，然后 将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是 ； （ 3）碳单质包括金刚石、石墨和 ，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写 出 空气中完全燃烧的化学方程式 。 18铁 有多种氧化物，根据下列信息推断它们的化学式： （ 1）某铁的氧化物中铁元素的化合价为 +3 价，氧元素的化合价为 ，则该铁的氧化物 的化学式为 ； （ 2）某铁的氧化物化学式为 对分子质量为 72，则该铁的氧化物的化学式为 _； 高温 （ 3）某铁的氧化物可还原得到铁，化学方程式为 +4= 3 4 “ ”中铁的氧化物的化学式为 _ ；该铁的氧化物与酸反应， 铁 元素的化合价没有发生变化，有两种盐生成，写出该铁的氧化物与稀盐酸反应的化学方程 式 。 四、简答题 19根据下列要求，写出有关反应的化学方程式 （ 1）铝箔与足量稀盐酸的反应 _； （ 2）用烧碱溶液吸收尾气 （ 3）配置农药波尔多液过程中发生的反应 _ ； （ 4）有单质银生成的置换反应 20右图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下， F、 G 是组成元素 相同的两种气体， Q、 R 都是黑色固体（部分反应条件或产物略去），试回答下列问题： （ 1） D、 G 的化学式为： _ _、 ； （ 2）若 E 是生活中常用的调味剂、防腐剂 , 则 C 的化学式为 ，反应 的化学方程式为： _； （ 3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别 是 ； （ 4）反应 中没有涉及的基本反应类型是 。 21工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐（含有少量的 质），剩余的液体称为苦卤（主要含有 ）。粗盐和苦卤均是重要的化工 原料。 （ 1）在化工生产中，通常需要对粗盐进行除杂处理才能使用。下列是除杂过程示意图。 实验中为加快溶解通常进行的操作有 _；操作 的名称是_ _； 图中的除杂试剂有多种，其中除去 常选用的试剂是_ （填化学式，下 同）；其中加入 为了除去杂质，写出操作 加盐酸有关反应的化学方程式 _； （ 2）工业上以苦卤为原料可以制取金属镁其生产流程如下： 贝壳加热分解时的另一产物是 贝壳的主要成分为_ _（写化学式）；写出 生成 2 的化学方程式 _ 。 电解生成 反应属于分解反应，则另一生成物为 。 五、实验题 22探究学习小组在实验室中用图 1 所示装置制取 探究 过氧化钠 ( 反应。 图 1 查阅资料得知：过氧化钠 (一种淡黄色固体，能与 生反应： 22=22=4 请回答下列问题： （ 1）装置 A 中发生反应的化学方程式为 ，利用装置 A 制取 优点是 ； （ 2 ） 装 置 B 的 作 用 是 吸 收 中 混 有 的 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _； （ 3）装置 D 的作用是 _； （ 4）装置 E 中收集到的气体是 (填化学式 )，该气体还可以用图 2 装置中的 进行收集 (填写字母序号 )； 图 2 （ 5）为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图 3 实验： 图 3 根据判断，反应后装置 C 硬质玻璃管中固体为 _ 。 23碱石灰是实验室中常用的干燥剂。 【资料】 碱石灰是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物，易吸收空气中二氧化碳和水蒸气。 氯化钙溶液呈中性。 【提出问题】对实验室中久置的碱石灰样品的成分进行探究。 【进行猜想】 久置碱石灰样品中可能含有 H)2、 的两种或两种 以上成分。上述五种物质中，属于碱的是 ； 样品中可能含有 H)2、 原因是（请用化学方程式表示） _、 _ ； 【实验过程】 试回答下列问题： （ 1）根据实验操作及现象，下列说法正确的是 _； A样品中加水后容器壁发热，说明样品中一定含有 样品加足量水后仍有固体，说明样品中一定含有 溶液 A 加入 液后产生固体，说明样品中一定含有 D溶液 C 加入酚酞变红，说明样品中一定含有 2）向溶液 A 中加入过量的 液的操作中，判断加入试剂过量的方法是 _； （ 3）写出溶液 C 中所含阴离子的符号 _ _； 【实验结论】 该久置碱石灰样品中肯定含有的成分是 （填化学式）， 其它成分尚不能确定。 六、计算题（ 10 分） 24 过氧乙酸（ 液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。 （ 1）过氧乙酸分子中 C、 H、 O 原子个数比为 _ ； （ 2）过氧乙酸中元素质量分数最大为 ； （ 3）欲配置 过氧乙酸溶液 1000g，需用 20%的过氧乙酸溶液 _ g。 25将 体溶于 中得到不饱和溶液，再向所得溶液中小心滴入 200g 液。实验过程中，生成的 质量与滴入的 液的质量关系 如右下图所示。 （ 1）计算 A 点处生成 质量？ （ 2）计算 B 点溶液中 溶质质量分数？ （若最后结果不能整除，保留小数点后一位） 参考答案 一、选择题（每题有 1 个选项题意，每题 2 分，共 20 分。） 1 C 2 B 3 D 4 B 5 C 6 B 7 C 8 C 9 D 10 A 二、选择题（每题有 1 2 个选项符合题意，每题 2 分，共 10 分。） 11 2 D 13 C 14 5 、填空题（请将本部分试题的答案全部写在答题纸上，答在试卷上无效！） 16 （ 1） 2） 3） 4） 5） H)2 17 （ 1） H)3+3 2）颜色灰白；铵态氮肥 点燃 （ 3） 0=608 （ 1） 2） 3） 、简答题 19 （ 1） （ 2） 22O （ 3） a(=H)2+ 4） u(+20 （ 1） 2） （ 3）碱 （ 4）置换反应 21 （ 1） 搅拌；过滤； 2O 2） a(=H)2+ 、实验题 22 （ 1） 于控制反应的发生和停止 （ 2）