沪江六级高分秘诀

这次的六级成绩说实话挺让我意外的，我本身不是英语专业的，英语水平也比较一般。但在整个准备过程中，我心里一直记着毛主席“战略上藐视它，战术上重视它”的思想，坚信“一切反动派都是纸老虎”的道理，终于较为圆满地完成了六级考试。这里我觉得最为重要的一点就是，不应该以六级考试为目标准备，而是应该在提高英语水平的基础上有针对性地准备六级考试。在这整个过程中我在听力和阅读上有一些自己总结出来的方法，在这里也想和大家分享一下。关于听力关于听力，我认为最好的诠释就是“台上一分钟，台下十年功”。以前我询问英语老师怎么练听力时，得到的回答都是“多听”。可是究竟要听什么、听多少、怎么听，总是没有一个行动方案。直到接触了专四和托福听力的准备方法，加之在学校里选修了一些高级英语听力的课程，算是对“精听加泛听”的训练模式有了更多的认识。我平时的泛听材料主要是 CNN 和 BBC 的每日新闻。我个人认为 BBC 的英式发音更难以理解，而且 BBC 里会有很多印度、新加坡等地的播音员，更加难以辨认。每天我都会去学校后台下载当日最新的 CNN 和 BBC，一般挑出和我专业相关或者比较感兴趣的部分听。在做泛听的时候，由于这些内容都是新闻的形式，我会先把每条新闻以一句话的形式总结出来，然后在后面附上一些比较重要的细节，比如数字、事件的因果、影响之类的，然后和新闻标题以及视频下方的滚动字幕（CNN）作对照，遇到实在听不懂的地方就上沪江求助大家。 听力素材汇总 除此之外，近年来比较流行的国外一流大学的开放课程也是我泛听的对象。一般我都选择的是比较有趣或者和我专业较为相关的 lecture 来听，有时会做一些笔记，这样既保证在听的时候不会走神，也保证了泛听的效果。这样坚持下来，我觉得自己在适应更快的语速、多变的语音以及掌握听力材料大意方面都有了一些进步。 点此去看世界名校公开课 至于精听，我都是在准备其他英语考试的过程中训练的。在准备专四的过程中，由于专四考试有一道题目专门就是要 word by word 听写听力内容，所以在这个过程中我比较注重的是把每个词都写出来，也没有管大意。直到准备托福考试的过程中再次接触听写，才发现听写不是支离破碎地写出每个单词，而是要在把握文章大意的前提下尽可能多的写下每个单词。我一般的听写是用复读机软件和 windows 自带的记事本实现的。首先给自己设定一个目标，再听写这个三分钟的段子时，每一句最多只能重复五遍，五遍之后如果还不明白就放弃。接下来就是逐句听大意，逐句听写，逐句修改。这样坚持下来，我发现自己对听力材料的敏感度、对其中重要内容的敏感度都有了很大的提高。 速度去做听写 总的说来，我觉得听力还是个慢功夫，而且一开始可能并不能看到成绩，只有反复不断练习，冲过了量变到质变的那一关，才能笑看听力吧。关于阅读我们常说，想要阅读做的好，多读是少不了的。我也觉得多读是一定的，但是读什么怎么读，可能每个人都有适合自己的一套。我的英语阅读感想，大体也可以分为对精读和泛读的感想。我的精读材料应该就算是我的各科课本了。可能由于我们学校比较重视英语方面的培养，或者是因为在我们的专业领域，所谓的大拿都是外国人，我的课本大部分都是英文原版或者英文影印版的，这就为英语精读提供了良好的条件。我觉得我在精读课本的时候，不仅着重注意了知识的理解，还刻意地以英语精读的方式对课文中我觉得比较新奇或者难以掌握的语言点进行了梳理。在这个过程中，不仅对知识有了比较深刻的掌握，而且在语言方面，诸如猜词、理解长难句的能力，以及谋篇布局和了解外国人思维方式等多个方面有了进步。我个人觉得，精读自己的课本算是一个有点小偷懒、但又不失是一举多得的好方法。至于泛读，我的泛读文章是没有界限的。看到有趣的文章标题、插图，引人入胜的小说、文献、报纸、杂志，只要能够引起自己的阅读兴趣或者好奇心，并且适合自己的英语水平，都可以是大家泛读的材料。但是在泛读的时候，我认为有两点需要注意。戳此下载阅读素材 一是要注意有意识地把握文章的语言、逻辑和思想，做到对文章心中有数。这样时间长了，就会比较少出现我曾经那种看完文章晕乎乎不知道在讲什么的情况。第二就是要有意识的提高速度。在对外国人的行文逻辑有了一定的了解之后，我看文章的时候就有了感觉，知道了哪里可能有重点，哪里可能都是些支持性的论据。这时候就可以开始掐时间了。比如 600 词左右的文章用两三分钟扫完，当然在看的时候也不能放松对文章内容和结构的把握。这个目标开始根本达不到，就算扫完也是什么都不懂。但这个“两三分钟”是我向我的英语老师咨询的，加上我自己也有一步到位的心理作祟，于是就硬着头皮上了。慢慢似乎情况会有所好转，但是文章的细节、一些论述的机制还是记不住。那时候我很沮丧，觉得自己的训练进入了死胡同。直到考英语六级的那天，我拿到阅读题的时候突然有了感觉，不仅速度快了，而且准确率也高了，看了问题回到文中定位找答案的时候也异常轻松。以前我做快速阅读的时候，虽然也是先看题目再看文章，但是看文章的时候还是需要每一段都看，仔细找才能找到答案。但是这一次我用一目十行的办法很快就找到了我想要的东西，仿佛那些短语句子都是自己蹦出来的。至于作文等等，我觉得自己也没有一个太行之有效的方法，也就不在这里献丑了。以上也只是些我自己的方法，可能有对有错，写出来也是希望和大家多多交流与分享，如果能够起到抛砖引玉的作用那我就太荣幸了。总之我觉得，英语是一个慢功夫，而且是一个只要有付出，一定就会有回报的慢功夫。所以希望大家都能够好好对待它，并且坚持到量变到质变一直觉得沪江网上藏龙卧虎，这次能够获得六级的奖学金，高兴之余，颇感意外。沪江网伴我学习英语已有近三个春秋，单论沪江网的四六级奖学金，我也已申请过三次，这次终于吾愿得偿，让我在沪江上浮出水面，露了次脸。去年 12 月是我第二次考六级，相比于 2010 年 6 月的一次六级，我提高了 62 分，算是基本满意了吧。回想这两年半年在大学学习英语的经历，在这里我就说说我对备考六级最有感触的三点吧。关于词汇量扩充词汇量的大小直接影响着四六级成绩的高低，我自认为词汇量的提升是我第二次六级成绩提高的主要原因。我向来不以背单词书为增加词汇量的根本手段，但这不意味着我不需要单词书。与大多数人不同，我购买单词书的目的只是为了检验自己的单词水平，查缺补漏，做到心中有数，下笔不慌。论我上大学以来提高词汇量的提高主要途径有二：一是从课本中学习精读单词。作为一个商务英语专业的学生，我的英语课相对要多一些，平时上课对单词的用法、近义词的辨析都有所强调。掌握大量的精读词汇，对四六级的完型、翻译和写作的成绩提高都有所帮助。二是从报刊阅读、文学作品阅读和听力中学习大量的认知词汇。很多同学觉得四六级答题时间不够用，主要问题就是阅读速度不够快，而认知词汇量的提高是阅读速度的关键。我的建议是，在读英文报刊书籍的时候做到手不离字典，多动手查查出现频率高的词汇和句中关键词，久而久之词汇量就会有大幅提高（ 小 D 查词 ）。我在本次六级考试前不久完成了四本哈利波特的阅读，考试时的阅读感觉刚刚好，应该说是又快又准吧建议大家选择喜爱的书籍，兴趣会让你克服困难坚持到底的。 戳此下载阅读素材 关于听力提高我认为四级和六级最大的差异就是在听力的速度和难度上。我最初的听力训练是从简单的托福单句开始的，训练方法与沪江 VOA 听写小组的方法一样，逐字逐句的听写。这种训练方法开始是比较辛苦的，有时候一个长句子听四、五遍才能写下来，但事实证明这种方法是很有效的。有一定基础之后，我就在沪江网上加入了 VOA 听写小组，从慢速逐渐练习听到常速，写起来越来越顺手，不知不觉就提高了英语听力水平，六级也就没有想象的那么难了。但是因为我长期只训练听美语新闻、对话，我对英音的理解能力明显比较迟钝，不过应付个四六级还是没有问题啦愿有能力的同学们能够进行多口音听力练习，做到全面发展。 戳我去做 VOA 关于做题的作用习惯了高中的题海战术，很多同学对四六级的备考感到很茫然，感觉做太多题浪费精力，做的太少心里又没底。就我个人经验而言，备考四级值得多花点时间做题，因为第一次接触一种新的考试模式，需要一点时间慢慢体会、适应，把握时间节奏。我备考英语四级时做了 10 套真题+5 套模拟（现在想想有点多了），考试时时间把握得刚刚好。因为有了四级的基础，我英语六级考试只在考前做了两套模拟题，计算了一下自己在各部分的时间需求，合理规划好答题时间。这次的考试我不仅按时答完了卷子，而且留出了 10 多分钟的检查时间。一言以蔽之，六级做题要以体会题意、琢磨技巧、规划时间为主，不宜贪多。英语四六级真题答案汇总 最后总结一下吧。我认为英语水平的提高在平时，靠多练习、多积累。而考试前的突击对于英语真实水平的提高收效甚微，但其并非一无是处，利用突击认真把握题型，做好答题策略，有助于超常发挥。以上就是我个人对备考六级的一点体会，希望对各位沪友们能有点帮助。坦诚来说，我觉得这次的六级考试能得到这样一个分数是一件很幸运的事。我感觉英语学习是一件无止尽的事情，要想掌握英语，我自己还有很长一段路要走。记得以前读过著名主持人陈鲁豫的一本书，书名叫心相约，里面有一章描写她自己的英语学习经历。她这样写道，“有一天，真的就是某一天，我突然间对英语开了窍。从此以后，一通百通，英语就这么成了我生活的一部分。至今，我仍然百思不得其解这其中的原因。”在我看来，陈鲁豫对英语“开窍”的原因，并没有像她这句话写的一样神秘。除了她的英语天赋以外，她在书中还提到了她家庭的语言学习氛围和她自己在英语上花的功夫，努力不懈的练习。其实学习任何语言都没有什么捷径，没有什么诀窍，天赋也是次要的。最重要的，其实是一点一滴的积累，然后一遍遍的重复，最终将知识装进自己的知识库中。以我自己的实际经验来说吧。高考完的那个暑假，为了放松，也为了让自己在暑假中不丢掉对英语的感觉（很冠冕堂皇的理由，嘿嘿）我看完了三季的美剧越狱，当时就试着只看英文字幕，然后不懂的词就会暂停来用在线词典来查（看英文电影电视剧之中经常暂停查单词这个习惯一直保持到了现在，这让我身边很多朋友无法理解，毕竟这是一件很需要耐心的事，不过这也的确让我积累了不少的词汇）。在看美剧的同时，我也在网上找一些听力材料，包括在沪江上找一些节目。记得当时在沪江上经常听慢速和标准 VOA，偶尔也会挑战一下自己，听一下 Larry King Live 这样快语速的节目。 速度去做听写 上了大学以后，由于外语选择了德语，我的课表中便没有了大学英语这门课。保持英语学习的感觉就只能靠自己了，而我觉得其实这是一件好事，因为这样我就可以对自己的英语学习做适合自己的安排，不受课堂进度的干扰。平常阅读的英语材料主要来自 CNN、BBC网站上的新闻（刚开始读这些新闻的时候还是很困难的），还有沪江网上的文章，除此之外，新概念三册也是常常被我翻看的。我不是一个特别勤奋的人，当同学早起晨读的时候我一般仍然会在被窝里酣睡。我觉得适合我这样不勤奋的人，用听的来学习是最省力的也是最方便的最有效的。网上有着众多的英文的播客（Podcast）节目，也有众多高人总结了适合各个学习阶段的英语学习人士的Podcast。比如我常听的有 ESLPOD，Grammar Girl，还有一些时政新闻类的 Global News，NBC Nightly News，还有知识类的 Scientific American，Stuff You Should Know， Stuff You Missed in History Class。睡觉前把他们下载到 MP3 里，睡前和早起时听听，经年累月，在提高听力、语感和词汇量的同时，还能促进睡眠质量的提升。（囧）嗯，以上都是讲的都是我自己的英语学习的经验。这么多年持续下来的积累也就练就了相对扎实的英语基础。在高中时，我的老师就给我们灌输这样一个观点，就是英语学习的时候一定要注重语言知识的记忆，