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初中地理复习计划寒假这么长时间竟懒得来看看,开学了,要让我们交一份教学计划,算是开工吧!初中地理整学期的教学内容,实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。复习基础知识,必须以书本为主,将书本看透,插图看懂,达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握,通过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决,那基础知识也就基本掌握,灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。灵活运用理论解决实际问题的能力,可以用中考指导来加强训练。 中考指导是七、八年级统一使用的巩固练习,虽然有部分难题,但题型较好,较灵活,应作复习时重点训练的主体。六年级地理第一章地球和地图和第三章天气和气候是本学期的教学重难点。第一章地球和地图最难,学生普遍掌握较差。转入复习时,这部分应作重点讲解复习。经过一学期的学习,学生的理解能力和空间想象能力已有所提高,复习时再讲解,学生理解起来就应该容易些。所以,教师应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握,给学生一个整体知识的框架,让学生理清思路。第三章天气和气候的难度比第一章少降低一些。复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆,尤其是第二、三节气温、降水时空分布的变化。这两章内容都应以读图理解作为突破,其他章节可以点清重点,让学生理解记忆。总之,复习要紧扣教材,有效运用插图,精选练习加以训练巩固。七年级地理难点很少,重点很多。大部分学生对基础知识的巩固还不过关,所以复习的方式应以夯牢重点基础知识记忆,抓住读图理解掌握为主。重点章节有:第一章第一节辽阔的疆域 ;第二章中国的自然环境 ;第三章第三节水资源 ;第四章第一节逐步完善的交通运输网 、第二节因地制宜发展农业 。每复习完一章,做到大部分学生课文基础知识牢固记忆;插图读懂并理解其用途,能正确获取其所承载的知识信息;课文中的题目都能解决,周六日发一章综合试题。也即争取达到基础清,难点懂,训练精寒假这么长时间竟懒得来看看,开学了,要让我们交一份教学计划,算是开工吧!初中地理整学期的教学内容,实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。复习基础知识,必须以书本为主,将书本看透,插图看懂,达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握,通过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决,那基础知识也就基本掌握,灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。灵活运用理论解决实际问题的能力,可以用中考指导来加强训练。 中考指导是七、八年级统一使用的巩固练习,虽然有部分难题,但题型较好,较灵活,应作复习时重点训练的主体。六年级地理第一章地球和地图和第三章天气和气候是本学期的教学重难点。第一章地球和地图最难,学生普遍掌握较差。转入复习时,这部分应作重点讲解复习。经过一学期的学习,学生的理解能力和空间想象能力已有所提高,复习时再讲解,学生理解起来就应该容易些。所以,教师应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握,给学生一个整体知识的框架,让学生理清思路。第三章天气和气候的难度比第一章少降低一些。复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆,尤其是第二、三节气温、降水时空分布的变化。这两章内容都应以读图理解作为突破,其他章节可以点清重点,让学生理解记忆。总之,复习要紧扣教材,有效运用插图,精选练习加以训练巩固。七年级地理难点很少,重点很多。大部分学生对基础知识的巩固还不过关,所以复习的方式应以夯牢重点基础知识记忆,抓住读图理解掌握为主。重点章节有:第一章第一节辽阔的疆域 ;第二章中国的自然环境 ;第三章第三节水资源 ;第四章第一节逐步完善的交通运输网 、第二节因地制宜发展农业 。每复习完一章,做到大部分学生课文基础知识牢固记忆;插图读懂并理解其用途,能正确获取其所承载的知识信息;课文中的题目都能解决,周六日发一章综合试题。也即争取达到基础清,难点懂,训练精寒假这么长时间竟懒得来看看,开学了,要让我们交一份教学计划,算是开工吧!初中地理整学期的教学内容,实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。复习基础知识,必须以书本为主,将书本看透,插图看懂,达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握,通过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决,那基础知识也就基本掌握,灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。灵活运用理论解决实际问题的能力,可以用中考指导来加强训练。 中考指导是七、八年级统一使用的巩固练习,虽然有部分难题,但题型较好,较灵活,应作复习时重点训练的主体。六年级地理第一章地球和地图和第三章天气和气候是本学期的教学重难点。第一章地球和地图最难,学生普遍掌握较差。转入复习时,这部分应作重点讲解复习。经过一学期的学习,学生的理解能力和空间想象能力已有所提高,复习时再讲解,学生理解起来就应该容易些。所以,教师应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握,给学生一个整体知识的框架,让学生理清思路。第三章天气和气候的难度比第一章少降低一些。复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆,尤其是第二、三节气温、降水时空分布的变化。这两章内容都应以读图理解作为突破,其他章节可以点清重点,让学生理解记忆。总之,复习要紧扣教材,有效运用插图,精选练习加以训练巩固。七年级地理难点很少,重点很多。大部分学生对基础知识的巩固还不过关,所以复习的方式应以夯牢重点基础知识记忆,抓住读图理解掌握为主。重点章节有:第一章第一节辽阔的疆域 ;第二章中国的自然环境 ;第三章第三节水资源 ;第四章
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