初中班主任教育故事 别放弃抄作业的孩子

初中班主任教育故事 别放弃抄作业的孩子上周五下午放学，我教过的学生，现在已经毕业了，来看我。临走时对我说：“老师，要不是您，我连高中都考不上，我这辈子都要感谢您。 ”听了孩子的话 ，我的心情始终不能平静下来。还记我班的 xxx 同学, 开学不久，我们俩第一次谈话竟然是因为抄作业。 “你的作业是自己写的吗？”我问到。 “是呀老师，就是我自己写的呀。 ”他说到。 “很好，真金不怕火炼，请你当我面再做一遍吧！”我微笑着说到。看到他又吃惊又紧张的表情，我接着说道：“犯错并不可怕，可怕的是犯了错还装作不知道，其实你抄作业并不是坏事，你还知道交作业是你的职责。但做人要诚实，本领有大小，成绩有好坏，只要是你自己拼尽全力得来的，成绩多少老师都不怪你。 ”我温柔的对他说。令我吃惊的是，这孩子居然哭了，吓了我一跳。我在想是不是我说错什么了。我赶紧安慰孩子说：“孩子，你别哭，老师不是在批评你，只是想和你聊聊天。 ”孩子哽咽着说：“老师，我没事，只是我上学这么多年来没有那个老师这么心平气和的和我说话，您是第一个。 ”听了孩子的话，我的心像被什么揪了一下，酸酸的涩涩的。一时不知该说什么了。只是悄悄的把纸巾递给孩子。孩子擦擦眼泪，使劲控制住自己的情绪对我说：“老师，您放心，以后我不会抄英语作业了。 ”我赶紧说到：“有不会的尽管来问我，我相信你会慢慢进步的。来我们击掌为誓。 ”后来，这个小同学上英语课总是听得很认真，虽然还是有这样那样的问题，但是态度确实比以前进步多了，成绩是理所当然的进步了。有时候孩子的要求比我们想象的要低得多。我们常说态度决定一切，那么我们对孩子的态度也可能决定孩子的一生呦。虽然我们的学生抄作业的还有很多，但我相信只要你心平气和的和他进行交流，他还是能分辨是非黑白的。所以永远别放弃抄作业的孩子。你的不放弃可能会改变他的一生。上周五下午放学，我教过的学生，现在已经毕业了，来看我。临走时对我说：“老师，要不是您，我连高中都考不上，我这辈子都要感谢您。 ”听了孩子的话 ，我的心情始终不能平静下来。还记我班的 xxx 同学, 开学不久，我们俩第一次谈话竟然是因为抄作业。 “你的作业是自己写的吗？”我问到。 “是呀老师，就是我自己写的呀。 ”他说到。 “很好，真金不怕火炼，请你当我面再做一遍吧！”我微笑着说到。看到他又吃惊又紧张的表情，我接着说道：“犯错并不可怕，可怕的是犯了错还装作不知道，其实你抄作业并不是坏事，你还知道交作业是你的职责。但做人要诚实，本领有大小，成绩有好坏，只要是你自己拼尽全力得来的，成绩多少老师都不怪你。 ”我温柔的对他说。令我吃惊的是，这孩子居然哭了，吓了我一跳。我在想是不是我说错什么了。我赶紧安慰孩子说：“孩子，你别哭，老师不是在批评你，只是想和你聊聊天。 ”孩子哽咽着说：“老师，我没事，只是我上学这么多年来没有那个老师这么心平气和的和我说话，您是第一个。 ”听了孩子的话，我的心像被什么揪了一下，酸酸的涩涩的。一时不知该说什么了。只是悄悄的把纸巾递给孩子。孩子擦擦眼泪，使劲控制住自己的情绪对我说：“老师，您放心，以后我不会抄英语作业了。 ”我赶紧说到：“有不会的尽管来问我，我相信你会慢慢进步的。来我们击掌为誓。 ”后来，这个小同学上英语课总是听得很认真，虽然还是有这样那样的问题，但是态度确实比以前进步多了，成绩是理所当然的进步了。有时候孩子的要求比我们想象的要低得多。我们常说态度决定一切，那么我们对孩子的态度也可能决定孩子的一生呦。虽然我们的学生抄作业的还有很多，但我相信只要你心平气和的和他进行交流，他还是能分辨是非黑白的。所以永远别放弃抄作业的孩子。你的不放弃可能会改变他的一生。上周五下午放学，我教过的学生，现在已经毕业了，来看我。临走时对我说：“老师，要不是您，我连高中都考不上，我这辈子都要感谢您。 ”听了孩子的话 ，我的心情始终不能平静下来。还记我班的 xxx 同学, 开学不久，我们俩第一次谈话竟然是因为抄作业。 “你的作业是自己写的吗？”我问到。 “是呀老师，就是我自己写的呀。 ”他说到。 “很好，真金不怕火炼，请你当我面再做一遍吧！”我微笑着说到。看到他又吃惊又紧张的表情，我接着说道：“犯错并不可怕，可怕的是犯了错还装作不知道，其实你抄作业并不是坏事，你还知道交作业是你的职责。但做人要诚实，本领有大小，成绩有好坏，只要是你自己拼尽全力得来的，成绩多少老师都不怪你。 ”我温柔的对他说。令我吃惊的是，这孩子居然哭了，吓了我一跳。我在想是不是我说错什么了。我赶紧安慰孩子说：“孩子，你别哭，老师不是在批评你，只是想和你聊聊天。 ”孩子哽咽着说：“老师，我没事，只是我上学这么多年来没有那个老师这么心平气和的和我说话，您是第一个。 ”听了孩子的话，我的心像被什么揪了一下，酸酸的涩涩的。一时不知该说什么了。只是悄悄的把纸巾递给孩子。孩子擦擦眼泪，使劲控制住自己的情绪对我说：“老师，您放心，以后我不会抄英语作业了。 ”我赶紧说到：“有不会的尽管来问我，我相信你会慢慢进步的。来我们击掌为誓。 ”后来，这个小同学上英语课总是听得很认真，虽然还是有这样那样的问题，但是态度确实比以前进步多了，成绩是理所当然的进步了。有时候孩子的要求比我们想象的要