初中班主任工作叙事 班主任真不容易

初中班主任工作叙事 班主任真不容易当个班主任真难啊！有时我会想，班主任到底是一个什么样的角色呢？是保姆？是打杂？是管理者还是侦探？本周班里就发生了一件很令人气愤的事：水长收的水费在教室的抽屉里放着不翼而飞了！这件事让我特别震惊，这个贼子的胆子太大了点。我当时想，如果把他揪出来就让他滚蛋，几百块钱啊，班里有这样的学生太不让人省心了！可说归说，从哪儿查呢？水长是周日晚上收的水费，周一上午第一节课发现不见了的，这中间有这么多的时间，钱是在什么时候丢的呢？先吓唬，于是在上午第三节课上课时，我就说，这钱一定是咱班自己人拿的，我希望你能把钱再悄悄的放回去或是放到我办公室的抽屉里，我给你个机会让你认识到自己错了。如果你不放回去，我就查监控，班里装有隐形的摄像头，如果让我查到了你，那么不客气，我这个班是不会再让你进啦！并且我还要通知你的家长，把拿走的钱双倍奉还，再报派出所，并全校通报开除！这个后果我也觉得好严重啊！也正因此，午饭后，水长告诉我说，钱已经回来了，但还差 50 元。我觉得这个贼的心里素质针的是好啊，差几十块钱他可能认为我就不会再查了。 （其实，我已经派人在中午的时候监视教室了，也已经知道是谁拿了水费啦！）真是给我开始打心里战了啊！为了顾及他的颜面和尊严，我在下午上课时又说，我已经查看了监控，也已经知识是谁了，就请你把剩下的 50 元钱还还回去，不要让我找你谈话，我找你的话，上午我说的话是不会改变的。晚上吃饭的时候，果然钱被还了回去！可我也好犯难啊，是找他谈谈呢？还是不找呢？如果找他了，他以后还怎么在班里待下去呢？如果不找他，他再犯这样的错误怎么办？思来想去，第二天我决定先见见他的家长，看看家长的态度，和他们一起教育会更好。家长也挺配合，一听是这样的事，就从郑州赶回来了。在家长和我的轮番说教下，他也认识了自己的错误，并且知道后果的严重性，并且保证以后再也不做这样的事了。这件事，我用了整整两天的时间，觉得现在的班主任确实不容易。不但要有专业知识，还要有管理能力，还得猜测学生的心里，还得处理每天班里发生的大大小小的琐事，最重要的是还得会破案！真难啊！不过，从这件事上，我也吸取了一定的教训。其实，刚开学的前两周就有学生说丢钱的事，我认为他们是自己没管理好，让他们长点记性也好，就象征性的在班里问了问，并没有严查，如果那时候就严查的话就不会有今天的严重事件啦，所以说，班里的事无小事，一切都得从小事抓起！当个班主任真难啊！有时我会想，班主任到底是一个什么样的角色呢？是保姆？是打杂？是管理者还是侦探？本周班里就发生了一件很令人气愤的事：水长收的水费在教室的抽屉里放着不翼而飞了！这件事让我特别震惊，这个贼子的胆子太大了点。我当时想，如果把他揪出来就让他滚蛋，几百块钱啊，班里有这样的学生太不让人省心了！可说归说，从哪儿查呢？水长是周日晚上收的水费，周一上午第一节课发现不见了的，这中间有这么多的时间，钱是在什么时候丢的呢？先吓唬，于是在上午第三节课上课时，我就说，这钱一定是咱班自己人拿的，我希望你能把钱再悄悄的放回去或是放到我办公室的抽屉里，我给你个机会让你认识到自己错了。如果你不放回去，我就查监控，班里装有隐形的摄像头，如果让我查到了你，那么不客气，我这个班是不会再让你进啦！并且我还要通知你的家长，把拿走的钱双倍奉还，再报派出所，并全校通报开除！这个后果我也觉得好严重啊！也正因此，午饭后，水长告诉我说，钱已经回来了，但还差 50 元。我觉得这个贼的心里素质针的是好啊，差几十块钱他可能认为我就不会再查了。 （其实，我已经派人在中午的时候监视教室了，也已经知道是谁拿了水费啦！）真是给我开始打心里战了啊！为了顾及他的颜面和尊严，我在下午上课时又说，我已经查看了监控，也已经知识是谁了，就请你把剩下的 50 元钱还还回去，不要让我找你谈话，我找你的话，上午我说的话是不会改变的。晚上吃饭的时候，果然钱被还了回去！可我也好犯难啊，是找他谈谈呢？还是不找呢？如果找他了，他以后还怎么在班里待下去呢？如果不找他，他再犯这样的错误怎么办？思来想去，第二天我决定先见见他的家长，看看家长的态度，和他们一起教育会更好。家长也挺配合，一听是这样的事，就从郑州赶回来了。在家长和我的轮番说教下，他也认识了自己的错误，并且知道后果的严重性，并且保证以后再也不做这样的事了。这件事，我用了整整两天的时间，觉得现在的班主任确实不容易。不但要有专业知识，还要有管理能力，还得猜测学生的心里，还得处理每天班里发生的大大小小的琐事，最重要的是还得会破案！真难啊！不过，从这件事上，我也吸取了一定的教训。其实，刚开学的前两周就有学生说丢钱的事，我认为他们是自己没管理好，让他们长点记性也好，就象征性的在班里问了问，并没有严查，如果那时候就严查的话就不会有今天的严重事件啦，所以说，班里的事无小事，一切都得从小事抓起！当个班主任真难啊！有时我会想，班主任到底是一个什么样的角色呢？是保姆？是打杂？是管理者还是侦探？本周班里就发生了一件很令人气愤的事：水长收的水费在教室的抽屉里放着不翼而飞了！这件事让我特别震惊，这个贼子的胆子太大了点。我当时想，如果把他揪出来就让他滚蛋，几百块钱啊，班里有这样的学生太不让人省心了！可说归说，从哪儿查呢？水长是周日晚上收的水费，周一上午第一节课发现不见了的，这中间有这么多的时间，钱是在什么时候丢的呢？先吓唬，于是在上午第三节课上课时，我就说，这钱一定是咱班自己人拿的，我希望你能把钱再悄悄的放回去或是放到我办公室的抽屉里，我给你个机会让你认识到自己错了。如果你不放回去，我就查监控，班里装有隐形的摄像头，如果让我查到了你，那么不客气，我这个班是不会再让你进啦！并且我还要通知你的家长，把拿走的钱双倍奉还，再报派出所，并全校通报开除！这个后果我也觉得好严重啊！也正因此，午饭后，水长告诉我说，钱已经回来了，但还差 50 元。我觉得这个贼的心里素质针的是好啊，差几十块钱他可能认为我就不会再查了。 （其实，我已经派人在中午的时候监视教室了，也已经知道是谁拿了水费啦！）真是给我开始打心里战了啊！为了顾及他的颜面和尊严，我在下午上课时又说，我已经查看了监控，也已经知识是谁了，就请你把剩下的 50 元钱还还回去，不要让我找你谈话，我找你的话，上午我说的话是不会改变的。晚上吃饭的时候，果然钱被还了回去！可我也好犯难啊，是找他谈谈呢？还是不找呢？如果找他了，他以后还怎么在班里待下去呢？如果不找他，他再犯这样的错误怎么办？思来想去，第二天我决定先见见他的家长，看看家长的态度，和他们一起教育会更好。家长也挺配合，一听是这样的事，就从郑州赶回来了。在家长和我的轮番说教下，他也认识了自己的错误，并且知道后果的严重性，并且保证以后再也不做这样的事了。这件事，我用了整整两天的时间，觉得现在的班主任确实不容易。不但要有专业知识，还要有管理能力，还得猜测学生的心里，还得处理每天班里发生的