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初中语文语言实际运用训练成都市第三十八中 何常燕（编写）语言的实际运用的原则：简明 得体 连贯1 请根据所给的上联，化用古诗文名句，对出下联，表现成都市北湖之美。(2 分)上联：青城山林壑尤美下联：2下面句子中成语运用准确的一项是( ) (2分)A桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B学生们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。C谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。D想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。3请用一个单句来概括下面三句话的内容，不得超过 32 个字。(2 分)棱柱相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。棱锥相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。棱台相邻侧面的公共边叫做棱台的侧棱。成都市第三十八中 何常燕（编写）语言的实际运用的原则：简明 得体 连贯1 请根据所给的上联，化用古诗文名句，对出下联，表现成都市北湖之美。(2 分)上联：青城山林壑尤美下联：2下面句子中成语运用准确的一项是( ) (2分)A桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B学生们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。C谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。D想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。3请用一个单句来概括下面三句话的内容，不得超过 32 个字。(2 分)棱柱相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。棱锥相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。棱台相邻侧面的公共边叫做棱台的侧棱。成都市第三十八中 何常燕（编写）语言的实际运用的原则：简明 得体 连贯1 请根据所给的上联，化用古诗文名句，对出下联，表现成都市北湖之美。(2 分)上联：青城山林壑尤美下联：2下面句子中成语运用准确的一项是( ) (2分)A桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B学生们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。C谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。D想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。3请用一个单句来概括下面三句话的内容，不得超过 32 个字。(2 分)棱柱相邻侧面
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