初中英语优秀教学论文巧用多媒体,激发中职学校学生学习英语的兴趣

初中英语优秀教学论文巧用多媒体,激发中职学校学生学习英语的兴趣初中英语优秀教学论文巧用多媒体,激发中职学校学生学习英语的兴趣四川省南充市电子工业校苏晓寒【摘 要】近年来,中等职业学校生源质量明显下降,学生的文化基础水平普遍较低,在英语的教学过程中也出现了许多问题,如学生的学习风气淡薄,对英语不感兴趣等,我作为一名英语教师,努力在教学实践中探索教学方法,灵活运用多媒体教学,使课堂活起来,让英语学习轻松起来,下面就是我在英语教学中的一些体会。【关键词】多媒体教学欢乐兴趣 英语学习中职教育快乐是人们的追求，兴趣是人们的爱好。曾经有一位教育家说过：“好奇是学生的共同心理特征。”好奇往往能诱发学生的学习兴趣，产生强烈的求知欲，使学生对有关学习内容产生一种愉快的情绪，容易形成活跃的气氛，从而取得良好的学习效果。回顾过去，查阅一些旧的教案，深思一下，总觉得课堂教学中“死板”的东西太多，缺少“欢乐”。而当前的教改打开了我们这些年轻老师的思路，给了我们以全新的教学理念。经过一翻实践和摸索，收获颇丰，本人认为在英语课堂上，特别是职业中专的英语课堂上，能够灵活运用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,营创一种欢乐的气氛和激发培养学生的兴趣是提高教学质量的重要因素。因为职业中专的学生的英语基础在初中基本上是一片空白，大部分的学生在初中是被老师遗忘的人，他们普遍对英语不感兴趣，一上英语课就头疼，那么如何让他们重新开始对学习英语产生兴趣，如何让他们积极参与到英语课堂中来呢？本人认为使用新的教具,灵活使用多媒体,调动起他们的积极性，就显得至关重要，下面就本人在英语课堂中展开的多层次愉快英语教学谈一谈本人的初浅认识.一 精彩 PPT,吸引学生目光,激发学生学习兴趣说到 PPT,大家都不陌生,那么,能做出精彩的PPT,其作用更是不必说了. 在教学中，ppt 发挥的主要作用有：1、助教演示作用；而助教演示型课件借助计算机强大的多媒体功能，提供了全方位，多角度、多层次、多变化的立体式的演示功能，使抽象的教学有了直观的可操作的“模拟实验” ，许多在传统的黑板课堂教学中学生难以理解、教师不易讲清的教学难点，通过计算机的演示就不言自明了” ，作用也是最大的。 2、助学演示作用；在本人教学活动中，我经常采用学生根据教师制定的教学目标先自主学习新课内容，随后教师有针对性的指导，在练习中发现问题，最后集中解决的教学方法，所以在学生自学阶段，要针对学生可能会对哪些知识点不理解或者是对操作步骤不清楚的相关问题，提前制作学生助学型演示课件，以备学生自学时查阅（相当于学习手册） ；3、助学练习作用；在每节课结束前，让学生在我制作的练习测试课件的ppt 网页文件形式上，完成相应的一些练习，也就是做一些选择题，根据这些选择题来巩固所学知识和由教师进行评价反馈。初中英语优秀教学论文巧用多媒体,激发中职学校学生学习英语的兴趣四川省南充市电子工业校苏晓寒【摘 要】近年来,中等职业学校生源质量明显下降,学生的文化基础水平普遍较低,在英语的教学过程中也出现了许多问题,如学生的学习风气淡薄,对英语不感兴趣等,我作为一名英语教师,努力在教学实践中探索教学方法,灵活运用多媒体教学,使课堂活起来,让英语学习轻松起来,下面就是我在英语教学中的一些体会。【关键词】多媒体教学欢乐兴趣 英语学习中职教育快乐是人们的追求，兴趣是人们的爱好。曾经有一位教育家说过：“好奇是学生的共同心理特征。”好奇往往能诱发学生的学习兴趣，产生强烈的求知欲，使学生对有关学习内容产生一种愉快的情绪，容易形成活跃的气氛，从而取得良好的学习效果。回顾过去，查阅一些旧的教案，深思一下，总觉得课堂教学中“死板”的东西太多，缺少“欢乐”。而当前的教改打开了我们这些年轻老师的思路，给了我们以全新的教学理念。经过一翻实践和摸索，收获颇丰，本人认为在英语课堂上，特别是职业中专的英语课堂上，能够灵活运用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,营创一种欢乐的气氛和激发培养学生的兴趣是提高教学质量的重要因素。因为职业中专的学生的英语基础在初中基本上是一片空白，大部分的学生在初中是被老师遗忘的人，他们普遍对英语不感兴趣，一上英语课就头疼，那么如何让他们重新开始对学习英语产生兴趣，如何让他们积极参与到英语课堂中来呢？本人认为使用新的教具,灵活使用多媒体,调动起他们的积极性，就显得至关重要，下面就本人在英语课堂中展开的多层次愉快英语教学谈一谈本人的初浅认识.一 精彩 PPT,吸引学生目光,激发学生学习兴趣说到 PPT,大家都不陌生,那么,能做出精彩的PPT,其作用更是不必说了. 在教学中，ppt 发挥的主要作用有：1、助教演示作用；而助教演示型课件借助计算机强大的多媒体功能，提供了全方位，多角度、多层次、多变化的立体式的演示功能，使抽象的教学有了直观的可操作的“模拟实验” ，许多在传统的黑板课堂教学中学生难以理解、教师不易讲清的教学难点，通过计算机的演示就不言自明了” ，作用也是最大的。 2、助学演示作用；在本人教学活动中，我经常采用学生根据教师制定的教学目标先自主学习新课内容，随后教师有针对性的指导，在练习中发现问题，最后集中解决的教学方法，所以在学生自学阶段，要针对学生可能会对哪些知识点不理解或者是对操作步骤不清楚的相关问题，提前制作学生助学型演示课件，以备学生自学时查阅（相当于学习手册） ；3、助学练习作用；在每节课结束前，让学生在我制作的练习测试课件的ppt 网页文件形式上，完成相应的一些练习，也就是做一些选择题，根据这些选择题来巩固所学知识和由教师进行评价反馈。初中英语优秀教学论文巧用多媒体,激发中职学校学生学习英语的兴趣四川省南充市电子工业校苏晓寒【摘 要】近年来,中等职业学校生源质量明显下降,学生的文化基础水平普遍较低,在英语的教学过程中也出现了许多问题,如学生的学习风气淡薄,对英语不感兴趣等,我作为一名英语教师,努力在教学实践中探索教学方法,灵活运用多媒体教学,使课堂活起来,让英语学习轻松起来,下面就是我在英语教学中的一些体会。【关键词】多媒体教学欢乐兴趣 英语学习中职教育快乐是人们的追求，兴趣是人们的爱好。曾经有一位教育家说过：“好奇是学生的共同心理特征。”好奇往往能诱发学生的学习兴趣，产生强烈的求知欲，使学生对有关学习内容产生一种愉快的情绪，容易形成活跃的气氛，从而取得良好的学习效果。回顾过去，查阅一些旧的教案，深思一下，总觉得课堂教学中“死板”的东西太多，缺少“欢乐”。而当前的教改打开了我们这些年轻老师的思路，给了我们以全新的教学理念。经过一翻实践和摸索，收获颇丰，本人认为在英语课堂上，特别是职业中专的英语课堂上，能够灵活运用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,营创一种欢乐的气氛和激发培养学生的兴趣是提高教学质量的重要因素。因为职业中专的学生的英语基础在初中基本上是一片空白，大部分的学生在初中是被老师遗忘的人，他们普遍对英语不感兴趣，一上英语课就头疼，那么如何让他们重新开始对学习英语产生兴趣，如何让他们积极参与到英语课堂中来呢？本人认为使用新的教具,灵活使用多媒体,调动起他们的积极性，就显得至关重要，下面就本人在英语课堂中展开的多层次愉快英语教学谈一谈本人的初浅认识.一 精彩 PPT,吸引学生目光,激发学生学习兴趣说到 PPT,大家都不陌生,那么,能做出精彩的PPT,其作用更是不必说了. 在教学中，ppt 发挥的主要作用有：1、助教演示作用；而助教演示型课件借助计算机强大的多媒体功能，提供了全方位，多角度、多层次、多变化的立体式的演示功能，使抽象的教学有了直观的可操作的“模拟实验” ，许多在传统的黑板课堂教学中学生难以理解、教师不易讲清的教学难点，通过计算机的演示就不言自明了” ，作用也是最大的。 2、助学演示作用；在本人教学活动中，我经常采用学生根据教师制定的教学目标先自主学习新课内容，随后教师有针对性的指导，在练习中发现问题，最后集中解决的教