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北师大版三年级上册数学期末测试卷WORD此套北师大版三年级上册数学期末测试卷WORD 免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学数学各版本教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因数学试卷复制时部分内容如图片、分数等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:北师大版小学数学第五册期末试卷金苹果乐园(数学园)(70 分钟完成)等级 一、动动脑筋,我会填。1、下午 2 时 30 分是( )时( )分,晚上 8时也就是( )时。2、某银行的营业时间是 8:0017:00,这家银行每天营业( )时。3、一年有( )个季度, “国庆节”在第( )个季度,今年是中华人民共和国成立( )周年。4、 581 除以 7,商是( )位数。812 除以4,商的最高位在( )位。5、 8 吨=( )千克 ( )克=3 千克40000kg=( )t3 年=( )个月6、在“”里填上“ ”、 “ ”或“ = ”。184 148 1803 4207 862 171705 507 693 963 4 吨 4 千克7、淘气 5 分打 220 个字,笑笑 3 分打 135 个字, ( )打字快一点。8、有两个长方形,长都是 4 厘米,宽都是 2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。9、找规律,画一画。10、要配成一套衣服,有( )种不同的搭配方法。二、连一连,我能行。1、选择合适的质量单位连线。一个苹果重 200( ) 一辆卡车的载重量是 2( )一桶色拉油重 5( ) 一枝铅笔约重 6( )2、小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状。正面 上面 侧面3、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠,结果是哪个?三、我是计算小能手。1、口算。124= 3600= 843= 7209=262= 102 4= 914= 3005=8404= 1866= 053= 35+47=2、列式计算。 (最后一题要验算)875 70846546 58173、脱式计算。9051504 16856(71+37)9 73573四、解决问题我最棒!1、 小兔子和兔妈妈能一次把 8 堆萝卜运回家吗?小兔子2、 每瓶牛奶多少钱?48 元牛奶 6 盒装每盒 4 瓶3、李阿姨不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出排球的单价吗?物品名称 单价 数量 总价篮球 57 元 1 个 297 元排球5 个4、图书馆新购进一批书35 本 9 本 ?本(1)故事书的本数比文艺书的 2 倍还多 10 本,故事书有多少本?(2)你能提出什么数学问题?错题改正金苹果乐园(数学园)设计说明一、 试卷名称由来。“金苹果”是本校三年段学生学习鼓励性评价的奖品,即五星(课堂星、习作星、家校星、作业星、技能星)换金苹果。以金苹果乐园为本年段数学试卷的名称,目的是让学生知道考试是一种自我检查,充满了乐趣,而且当你的卷面成绩达到了一定的水平,将收获一颗金苹果!二、 试题说明。本卷的试题来源于八个单元的知识点,既有基础题,又有变式题,还有提高题,覆盖面广,难易结合,形式多样。试题内容主要体现了以下三个方面:1、联系生活实际。将数学问题与学生的生活紧密联系起来,使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活” ,培养学生的数学应用意识与能力。例如:第一(2)题计算银行的营业时间;第一(7)题比一比谁打字的速度快;第一(10)题搭配衣服的学问等。2、注重实践操作。安排一些探索性、操作性的能力题,让学生动脑想一想,动手画一画、拼一拼,可以有效地促使数学学习方式的多样化,让学生以动手操作带动思维的发展。比如:第一(8)题让学生将两个完全一样的长方形拼成一个正方形,并算出它的边长和周长;第一(9)题找规律,填一填;第二题连一连的第(3)小题摸球游戏。3、体现应用性。解决实际生活中的问题,有助于培养学生面对原始问题的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生学会从数学的角度思考问题和提出问题的能力。如:第四(2)题呈现生活中的实际情景,让学生计算每瓶牛奶的价钱;第四(3)题将购物发票补充完整;第四(4)题先让学生解决问题,再让学生根据试卷提供的一组信息提出数学问题(你能提出什么数学问题) 。答案不唯一,这有利于拓展学生的思维活动空间。三、命题权重(此卷面分数为 100 分)题次 各题分值第一题 29%第二题 12%第三题 34%第四题 25%此套北师大版三年级上册数学期末测试卷WORD 免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学数学各版本教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因数学试卷复制时部分内容如图片、分数等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:北师大版小学数学第五册期末试卷金苹果乐园(数学园)(70 分钟完成)等级 一、动动脑筋,我会填。1、下午 2 时 30 分是( )时( )分,晚上 8时也就是( )时。2、某银行的营业时间是 8:0017:00,这家银行每天营业( )时。3、一年有( )个季度, “国庆节”在第( )个季度,今年是中华人民共和国成立( )周年。4、 581 除以 7,商是( )位数。812 除以4,商的最高位在( )位。5、 8 吨=( )千克 ( )克=3 千克40000kg=( )t3 年=( )个月6、在“”里填上“ ”、 “ ”或“ = ”。184 148 1803 4207 862 171705 507 693 963 4 吨 4 千克7、淘气 5 分打 220 个字,笑笑 3 分打 135 个字, ( )打字快一点。8、有两个长方形,长都是 4 厘米,宽都是 2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。9、找规律,画一画。10、要配成一套衣服,有( )种不同的搭配方法。二、连一连,我能行。1、选择合适的质量单位连线。一个苹果重 200( ) 一辆卡车的载重量是 2( )一桶色拉油重 5( ) 一枝铅笔约重 6( )2、小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状。正面 上面 侧面3、小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠,结果是哪个?三、我是计算小能手。1、口算。124= 3600= 843= 7209=262= 102 4= 914= 3005=8404= 1866= 053= 35+47=2、列式计算。 (最后一题要验算)875 70846546 58173、脱式计算。9051504 16856(71+37)9 73573四、解决问题我最棒!1、 小兔子和兔妈妈能一次把 8 堆萝卜运回家吗?小兔子2、 每瓶牛奶多少钱?48 元牛奶 6 盒装每盒 4 瓶3、李阿姨不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出排球的单价吗?物品名称 单价 数量 总价篮球 57 元 1 个 297 元排球5 个4、图书馆新购进一批书35 本 9 本 ?本(1)故事书的本数比文艺书的 2 倍还多 10 本,故事书有多少本?(2)你能提出什么数学问题?错题改正金苹果乐园(数学园)设计说明一、 试卷名称由来。“金苹果”是本校三年段学生学习鼓励性评价的奖品,即五星(课堂星、习作星、家校星、作业星、技能星)换金苹果。以金苹果乐园为本年段数学试卷的名称,目的是让学生知道考试是一种自我检查,充满了乐趣,而且当你的卷面成绩达到了一定的水平,将收获一颗金苹果!二、 试题说明。本卷的试题来源于八个单元的知识点,既有基础题,又有变式题,还有提高题,覆盖面广,难易结合,形式多样。试题内容主要体现了以下三个方面:1、联系生活实际。将数学问题与学生的生活紧密联系起来,使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活” ,培养学生的数学应用意识与能力。例如:第一(2)题计算银行的营业时间;第一(7)题比一比谁打字的速度快;第一(10)题搭配衣服的学问等。2、注重实践操作。安排一些探索性、操作性的能力题,让学生动脑想一想,动手画一画、拼一拼,可以有效地促使数学学习方式的多样化,让学生以动手操作带动思维的发展。比如:第一(8)题让学生将两个完全一样的长方形拼成一个正方形,并算出它的边长和周长;第一(9)题找规律,填一填;第二题连一连的第(3)小题摸球游戏。3、体现应用性。解决实际生活中的问题,有助于培养学生面对原始问题的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生学会从数学的角度思考问题和提出问题的能力。如:第四(2)题呈现生活中的实际情景,让学生计算每瓶牛奶的价钱;第四(3)题将购物发票补充完整;第四(4)题先让学生解决问题,再让学生根据试卷提供的一组信息提出数学问题(你能提出什么数学问题) 。答案不唯一,这有利于拓展学生的思维活动空间。三、命题权重(此卷面分数为 100 分)题次 各题分值第一题 29%第二题 12%第三题 34%第四题 25%此套北师大版三年级上册数学期末测试卷WORD 免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学数学各版本教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因数学试卷复制时部分内容如图片、分数等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 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本,故事书有多少本?(2)你能提出什么数学问题?错题改正金苹果乐园(数学园)设计说明一、 试卷名称由来。“金苹果”是本校三年段学生学习鼓励性评价的奖品,即五星(课堂星、习作星、家校星、作业星、技能星)换金苹果。以金苹果乐园为本年段数学试卷的名称,目的是让学生知道考试是一种自我检查,充满了乐趣,而且当你的卷面成绩达到了一定的水平,将收获一颗金苹果!二、 试题说明。本卷的试题来源于八个单元的知识点,既有基础题,又有变式题,还有提高题,覆盖面广,难易结合,形式多样。试题内容主要体现了以下三个方面:1、联系生活实际。将数学问题与学生的生活紧密联系起来,使学生体会到“数学来源于生活且广泛应用于生活” ,培养学生的数学应用意识与能力。例如:第一(2)题计算银行的营业时间;第一(7)题比一比谁打字的速度快;第一(10)题搭配衣服的学问等。2、注重实践操作。安排一些探索性、操作性的能力题,让学生动脑想一想,动手画一画、拼一拼,可以有效地促使数学学习方式的多样化,让学生以动手操作带动思维的发展。比如:第一(8)题让学生将两个完全一样的长方形拼成一个正方形,并算出它的边长和周长;第一(9
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