北师大版七年级上册语文期末测试题和答案

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）(2 分)A.华盛顿广场往西有一片地区的街道横七竖八，像乱摊着的小布条。B.只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。C.你决不说肺炎先生是位老侠士。D.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。8.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（ ）(2 分)A.通过这次演讲比赛，使他的信心增强了。B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。C.这件事不仅张明知道了，所以全班同学都知道。D.思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。9、默写填空。 （5 分）(1) _，下笔如有神。(2)羌管悠悠霜满地，人不寐，_。(3)人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，_。(4)无边落木萧萧下，_。(5)明月楼高休独倚，_，化作相思泪。10.比较探究：解释下列诗句当中的“霜”的含义。 （4 分）霜叶红于二月花 羌管悠悠霜满地艰难苦恨繁霜鬓 寥廓江天万里霜11以“爱心”为陈述对象，仿写句子，构成一组排比句。 （4 分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是_，_；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。二、阅读理解（40 分）（一）阅读课内文言文，完成 1216 题。 （15分）童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。 ”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。 ”虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？”12.解释加点的文言词语。 （4 分）(1)布囊其口。 (2)恐栗，为儿恒状。(3)郎诚见完与恩。 (4)屠自后断其股。13.下列各句停顿不正确的一项是( ) （2 分）A.童寄者，郴州荛牧儿也。B.以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮。C.大府召视儿，幼愿耳。D.是儿少秦武阳二岁。14.用现代汉语翻译文言句子。 （4 分）(1)与其杀是童，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？(2)夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮。15.文章是通过哪些具体事件体现区寄胆识过人、智勇双全的？（3 分）16.结尾一段对表现区寄有什么作用？（2 分）（二）阅读古典诗词，完成 1720 题。 （12分）秋词(刘禹锡)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙秋思 (马致远)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。17.同是写秋，两首作品表露出作者的情感有何不同？（3 分）18.两首作品相比较，你更喜欢哪一首？为什么？（3 分） 19.秋词中表现诗人积极乐观，豪迈向上的诗句是：“” ；天净沙秋思是元散曲中咏景的佳作，表现主旨的句子是“ ” 。 （4 分）20.对天净沙秋思赏析有误的一项是（ ）（2 分）A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语” ，作品更加动人。D.这首小令仅用 28 个字，表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。(三) 阅读贾平凹丑石选段，完成 2126题。(13 分)我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样：谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。 ”它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花；也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下。慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足：虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来：以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了。在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。21.写“以后又来了好些人” ，这“好些人”具体指 ( )(2 分)A.村里村外的人 B.看热闹的人C.关心丑石命运的人 D.对天文学有研究的人22.用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。(2 分)23.能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是( )(2 分)A.要仔细、专心地看一看这块石头。B.发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。D.这块石头的颜色、姿态感到奇怪。24.对文中最后一段画横线字“屈”做出准确解释的是( )(2 分)A、理亏 B、弯曲 C、屈服 D、委曲25.作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的是( )(2 分)A.它不屈于误解、寂寞地生存。 B.我感到自己的无知。C.它补过天，在天上发热闪光。 D.它给了他们光明、向往、憧憬。26.读了此文你有何体会?(3 分)座位号三、写作(50 分)你已经是一名中学生了，作为学生的你，不知上了多少节课，正是这一个又一个 45 分钟，构成了你在学校的主要学习生活。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗，它为你播下理想的种子，它给你插上想象的翅膀，它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁请写出你最喜欢的一节课。要求：1.题目自拟，正文 600 字左右；2.选择具体的一课，表达真情实感；3.书写工整，标点正确；4.文中不能出现真实的人名。此套北师大版七年级上册语文期末测试题和答案-免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与初中语文各年级版本教材同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：座位号第一学期期末试卷七 年 级 语 文（命题：李峰 本卷满分 120 分，答题时间120 分钟。 ）一、基础知识（30 分）1.在方格里整齐抄写下面一句话。(3 分)学如逆水行舟,不进则退；心似平原走马，易放难收。2.下列加点字读音有误的一项是（ ）(2 分)A.邀集(yo) 杈枝(ch) 不啻(ch) 假寐(mi)B.意暇甚(xi)少时(sho) 窘迫(jing) 缇萦(t yng)C.作揖(j) 长吏(zhng) 朝祭(zho) 狡黠(xi)D.簇拥(c) 收敛(lin ) 煞白(sh) 颓丧(tu sng)3.下列词语中有错别字的一项是（ ）(2 分)A.相提并论蓦然回首失魂落魄B.晴天霹雳倒背如流指高气扬C.声色俱厉惊心动魄初释重负 D.高枕而眠殚智竭力如诟如詈4.下列各句中加点字解释有误的一项是（ ）(2 分)A.这世界会成为一种怎样的光景呢？（美丽的风景）B.柔软的、畏葸和娇痴的（天真可爱而不解事）C.其一犬坐于前。 （像狗一样）D.伟大的母爱实在是无以复加！（形容到了极致）5.下列语句中标点和课文一致的一项是（ ）(2 分)A.“我倒是想知道，他们的衣料究竟织得怎样了？”皇帝想。B.他在书房里乱转一气，嘴里叨念不停：“陛下，您是世界上最傻的傻瓜，傻瓜中的傻瓜。 ”C.“万岁！万岁！万万岁！”我将和全世界的真的人们一同三呼！D.屠惧，投以骨。 一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。6.下列几句话中应依次填入的一项词语是（）(2 分)(1)这两个骗子说，他们能织出人类想得到的最_的布。(2)“这布是_的！精致的！”大臣们都附和着。(3)“这样，皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。 ”(4)皇帝亲自带着一群最_的骑士们来了。A.美丽富丽华丽高雅 B.美丽华丽富丽高贵C.华丽美丽富丽高雅 D.华丽富丽美丽高贵7.下列语句使用修辞手法不同于其他选项的是（ ）(2 分)A.华盛顿广场往西有一片地区的街道横七竖八，像乱摊着的小布条。B.只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。C.你决不说肺炎先生是位老侠士。D.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。8.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（ ）(2 分)A.通过这次演讲比赛，使他的信心增强了。B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。C.这件事不仅张明知道了，所以全班同学都知道。D.思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。9、默写填空。 （5 分）(1) _，下笔如有神。(2)羌管悠悠霜满地，人不寐，_。(3)人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，_。(4)无边落木萧萧下，_。(5)明月楼高休独倚，_，化作相思泪。10.比较探究：解释下列诗句当中的“霜”的含义。 （4 分）霜叶红于二月花 羌管悠悠霜满地艰难苦恨繁霜鬓 寥廓江天万里霜11以“爱心”为陈述对象，仿写句子，构成一组排比句。 （4 分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是_，_；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。二、阅读理解（40 分）（一）阅读课内文言文，完成 1216 题。 （15分）童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。 ”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。 ”虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？”12.解释加点的文言词语。 （4 分）(1)布囊其口。 (2)恐栗，为儿恒状。(3)郎诚见完与恩。 (4)屠自后断其股。13.下列各句停顿不正确的一项是( ) （2 分）A.童寄者，郴州荛牧儿也。B.以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮。C.大府召视儿，幼愿耳。D.是儿少秦武阳二岁。14.用现代汉语翻译文言句子。 （4 分）(1)与其杀是童，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？(2)夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮。15.文章是通过哪些具体事件体现区寄胆识过人、智勇双全的？（3 分）16.结尾一段对表现区寄有什么作用？（2 分）（二）阅读古典诗词，完成 1720 题。 （12分）秋词(刘禹锡)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙秋思 (马致远)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。17.同是写秋，两首作品表露出作者的情感有何不同？（3 分）18.两首作品相比较，你更喜欢哪一首？为什么？（3 分） 19.秋词中表现诗人积极乐观，豪迈向上的诗句是：“” ；天净沙秋思是元散曲中咏景的佳作，表现主旨的句子是“ ” 。 （4 分）20.对天净沙秋思赏析有误的一项是（ ）（2 分）A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语” ，作品更加动人。D.这首小令仅用 28 个字，表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。(三) 阅读贾平凹丑石选段，完成 2126题。(13 分)我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样：谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。 ”它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花；也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下。慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足：虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来：以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了。在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。21.写“以后又来了好些人” ，这“好些人”具体指 ( )(2 分)A.村里村外的人 B.看热闹的人C.关心丑石命运的人 D.对天文学有研究的人22.用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。(2 分)23.能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是( )(2 分)A.要仔细、专心地看一看这块石头。B.发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。D.这块石头的颜色、姿态感到奇怪。24.对文中最后一段画横线字“屈”做出准确解释的是( )(2 分)A、理亏 B、弯曲 C、屈服 D、委曲25.作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的是( )(2 分)A.它不屈于误解、寂寞地生存。 B.我感到自己的无知。C.它补过天，在天上发热闪光。 D.它给了他们光明、向往、憧憬。26.读了此文你有何体会?(3 分)座位号三、写作(50 分)你已经是一名中学生了，作为学生的你，不知上了多少节课，正是这一个又一个 45 分钟，构成了你在学校的主要学习生活。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗，它为你播下理想的种子，它给你插上想象的翅膀，它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁请写出你最喜欢的一节课。要求：1.题目自拟，正文 600 字左右；2.选择具体的一课，表达真情实感；3.书写工整，标点正确；4.文中不能出现真实的人名。此套北师大版七年级上册语文期末测试题和答案-免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与初中语文各年级版本教材同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：座位号第一学期期末试卷七 年 级 语 文（命题：李峰 本卷满分 120 分，答题时间120 分钟。 ）一、基础知识（30 分）1.在方格里整齐抄写下面一句话。(3 分)学如逆水行舟,不进则退；心似平原走马，易放难收。2.下列加点字读音有误的一项是（ ）(2 分)A.邀集(yo) 杈枝(ch) 不啻(ch) 假寐(mi)B.意暇甚(xi)少时(sho) 窘迫(jing) 缇萦(t yng)C.作揖(j) 长吏(zhng) 朝祭(zho) 狡黠(xi)D.簇拥(c) 收敛(lin ) 煞白(sh) 颓丧(tu sng)3.下列词语中有错别字的一项是（ ）(2 分)A.相提并论蓦然回首失魂落魄B.晴天霹雳倒背如流指高气扬C.声色俱厉惊心动魄初释重负 D.高枕而眠殚智竭力如诟如詈4.下列各句中加点字解释有误的一项是（ ）(2 分)A.这世界会成为一种怎样的光景呢？（美丽的风景）B.柔软的、畏葸和娇痴的（天真可爱而不解事）C.其一犬坐于前。 （像狗一样）D.伟大的母爱实在是无以复加！（形容到了极致）5.下列语句中标点和课文一致的一项是（ ）(2 分)A.“我倒是想知道，他们的衣料究竟织得怎样了？”皇帝想。B.他在书房里乱转一气，嘴里叨念不停：“陛下，您是世界上最傻的傻瓜，傻瓜中的傻瓜。 ”C.“万岁！万岁！万万岁！”我将和全世界的真的人们一同三呼！D.屠惧，投以骨。 一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。6.下列几句话中应依次填入的一项词语是（）(2 分)(1)这两个骗子说，他们能织出人类想得到的最_的布。(2)“这布是_的！精致的！”大臣们都附和着。(3)“这样，皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。 ”(4)皇帝亲自带着一群最_的骑士们来了。A.美丽富丽华丽高雅 B.美丽华丽富丽高贵C.华丽美丽富丽高雅 D.华丽富丽美丽高贵7.下列语句使用修辞手法不同于其他选项的是（ ）(2 分)A.华盛顿广场往西有一片地区的街道横七竖八，像乱摊着的小布条。B.只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。C.你决不说肺炎先生是位老侠士。D.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。8.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（ ）(2 分)A.通过这次演讲比赛，使他的信心增强了。B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。C.这件事不仅张明知道了，所以全班同学都知道。D.思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。9、默写填空。 （5 分）(1) _，下笔如有神。(2)羌管悠悠霜满地，人不寐，_。(3)人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，_。(4)无边落木萧萧下，_。(5)明月楼高休独倚，_，化作相思泪。10.比较探究：解释下列诗句当中的“霜”的含义。 （4 分）霜叶红于二月花 羌管悠悠霜满地艰难苦恨繁霜鬓 寥廓江天万里霜11以“爱心”为陈述对象，仿写句子，构成一组排比句。 （4 分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是_，_；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。二、阅读理解（40 分）（一）阅读课内文言文，完成 1216 题。 （15分）童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。 ”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏