北师大版九年级下册语文《夜上受降城闻笛》说课稿教案反思设计课件ppt

北师大版九年级下册语文夜上受降城闻笛说课稿教案反思设计课件PPT北师大版九年级下册语文夜上受降城闻笛说课稿教案反思设计课件 PPT夜上受降城闻笛李益教学目标：1 体会诗歌的意境和作者的情感。2 背诵课文，学习佳句。3 学习对月光的写法。教学重点：体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点：背诵课文，学习佳句。教学准备：小黑板 彩色粉笔教学过程：一、激情导入新课：今天我们要学习夜上受降城闻笛 。作者是唐代文人李益。知道夜上受降城闻笛作何解释吗？二、范读、带读夜上受降城闻笛老师先范读一遍课文，请同学们认真听。下面请同学们伸出右手的食指开始指读。老师读一句，你们齐读一句，并用手指跟着朗读的节奏移动，朗读到哪个字手指就停在哪个字上，标点符号跳过去不指。听明白了吗？同学们，跟我念。三、释读1、师读第一句讲解第一句重点点拨：回乐烽沙雪受降如霜2、学生一起说文意。三、朗读二句1、分组读（分两组，每组读一小句，进行小组比赛）2、老师说上句，学生对下句。 “雪霜，烽前城外，不知望乡”3、多种形式朗读，来争取当堂课背诵。四、课后拓展：1、利用课余时间熟读。2、收集古诗。教学反思：对于朗读、背诵，同学们都能够很好的做到，但是让同学们自己说一说就困难了。应该在以后多多练习。板书设计：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。北师大版九年级下册语文夜上受降城闻笛说课稿教案反思设计课件 PPT夜上受降城闻笛李益教学目标：1 体会诗歌的意境和作者的情感。2 背诵课文，学习佳句。3 学习对月光的写法。教学重点：体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点：背诵课文，学习佳句。教学准备：小黑板 彩色粉笔教学过程：一、激情导入新课：今天我们要学习夜上受降城闻笛 。作者是唐代文人李益。知道夜上受降城闻笛作何解释吗？二、范读、带读夜上受降城闻笛老师先范读一遍课文，请同学们认真听。下面请同学们伸出右手的食指开始指读。老师读一句，你们齐读一句，并用手指跟着朗读的节奏移动，朗读到哪个字手指就停在哪个字上，标点符号跳过去不指。听明白了吗？同学们，跟我念。三、释读1、师读第一句讲解第一句重点点拨：回乐烽沙雪受降如霜2、学生一起说文意。三、朗读二句1、分组读（分两组，每组读一小句，进行小组比赛）2、老师说上句，学生对下句。 “雪霜，烽前城外，不知望乡”3、多种形式朗读，来争取当堂课背诵。四、课后拓展：1、利用课余时间熟读。2、收集古诗。教学反思：对于朗读、背诵，同学们都能够很好的做到，但是让同学们自己说一说就困难了。应该在以后多多练习。板书设计：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。北师大版九年级下册语文夜上受降城闻笛说课稿教案反思设计课件 PPT夜上受降城闻笛李益教学目标：1 体会诗歌的意境和作者的情感。2 背诵课文，学习佳句。3 学习对月光的写法。教学重点：体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点：背诵课文，学习佳句。教学准备：小黑板 彩色粉笔教学过程：一、激情导入新课：今天我们要学习夜上受降城闻笛 。作者是唐代文人李益。知道夜上受降城闻笛作何解释吗？二、范读、带读夜上受降城闻笛老师先范读一遍课文，请同学们认真听。下面请同学们伸出右手的食指开始指读。老师读一句，你们齐读一句，并用手指跟着朗读的节奏移动，朗读到哪个字手指就停在哪个字上，标点符号跳过去不指。听明白了吗？同学们，跟我念。三、释读1、师读第一句讲解第一句重点点拨：回乐烽沙雪受降如霜2、学生一起说文意。三、朗读二句1、分组读（分两组，每组读一小句，进行小组比赛）2、老师说上句，学生对下句。 “雪霜，烽前城外，不知望乡”3、多种形式朗读，来争取当堂课背诵。四、课后拓展：1、利用课余时间熟读。2、收集古诗。教学反思：对于