北师大版一年级数学第二册《估一估，量一量》公开课教案_第1页
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北师大版一年级数学第二册估一估，量一量公开课教案教学目标：能选用适当的单位表示长度。发展观察，动手，估测能力，培养学生的应用意识。教学过程：一、 导入新课同学们，今天老师就要大家一起来运用所学的知识解决生活中的问题，看看谁不但学得好，还能解决实际问题。大家高兴吗？二、 测量活动1、 估测黑板师：请同学们估计一下教室前面的黑板大约长几米？学生估计交流。师：大家可以组成小组来黑板前进行测量学生测量。2、 试一试。讲桌的高、板报的长、门的高度。师：同学们在小组内活动时，先在小组内对这些物体进行估测，然后再进行测量，交流后一起填在书上。3小组交流各自的测量结果。4同桌合作量自己的身高和步长。同桌交流测量结果。师：如果没有卷尺，怎么办？学生交流自己的办法。5观察插图。讨论：门有多高？淘气和机灵狗呢？说说你的理由。学生交流自己的想法。三、 练一练同桌合作量一量自己的腰围、头围分别是多少？四、布置作业教学目标：能选用适当的单位表示长度。发展观察，动手，估测能力，培养学生的应用意识。教学过程：一、 导入新课同学们，今天老师就要大家一起来运用所学的知识解决生活中的问题，看看谁不但学得好，还能解决实际问题。大家高兴吗？二、 测量活动1、 估测黑板师：请同学们估计一下教室前面的黑板大约长几米？学生估计交流。师：大家可以组成小组来黑板前进行测量学生测量。2、 试一试。讲桌的高、板报的长、门的高度。师：同学们在小组内活动时，先在小组内对这些物体进行估测，然后再进行测量，交流后一起填在书上。3小组交流各自的测量结果。4同桌合作量自己的身高和步长。同桌交流测量结果。师：如果没有卷尺，怎么办？学生交流自己的办法。5观察插图。讨论：门有多高？淘气和机灵狗呢？说说你的理由。学生交流自己的想法。三、 练一练同桌合作量一量自己的腰围、头围分别是多少？四、布置作业教学目标：能选用适当的单位表示长度。发展观察，动手，估测能力，培养学生的应用意识。教学过程：一、 导入新课同学们，今天老师就要大家一起来运用所学的知识解决生活中的问题，看看谁不但学得好，还能解决实际问题。大家高兴吗？二、 测量活动1、 估测黑板师：请同学们估计一下教室前面的黑板大约长几米？学生估计交流。师：大家可以组成小组来黑板前进行测量学生测量。2、 试一试。讲桌的高、板报的长、门的高度。师：同学们在小组内活动时，先在小组内对这些物体进行估测，然后再进行测量，交流后一起填在书上。3小组交流各自的测量结果。4同桌合作量自己的身高和步长。同桌交流测量结果。师：如果没有卷尺，怎么办？学生交流自己的办法。5观察插图。讨论：门有多高？淘
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