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北师大版小学六年级下冊语文第三、四单元试卷合集此套北师大版小学六年级下冊语文第三、四单元试卷合集免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学北师大版教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因为语文试卷复制时一些内容如拼音、图片之类没有显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件使用!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:六年级语文五、六单元基础知识测试一、读拼音,写词语。 (15 分)lizhu pngzh lc tusng tw jiyo zhlbxishntu mmn wnji zhnyng yuy dnb wz二、写出同音字并组词(12 分)xn ( ) ( ) ( )zu ( ) ( ) ( )fn ( ) ( ) ( ) tu ( ) ( ) ( )三、多音字注音并组词。 (12 分)强 ( ) ( ) 和 ( ) ( ) 宿 ( ) ( )扎 ( ) ( ) 塞 ( ) ( ) 作 ( ) ( )四、组词(6 分)恳( )渗( )淮( )湍( )奥( )啄( )垦( )掺( )准( )端( )懊( )琢( )五、用下列字组词并填空(20 分)1、严一天,父亲把叙利奥叫到身边, ( )的批评了他。 老师对自己能( )要求,是在尽做老师的责任。如果再不( )认真地对待自己的错误,那后果是很( )的。2、救1921 年中国共产党成立的目标就是( )被压迫的人民。急救车早到一分钟就能多( )一条生命。( )是医生的责任。近几年,农村的贫困老人得到了( ) 。3、弱经过血与火的洗礼,这名感情( )女大学生已经坚强起来。面对困难,我们不能显示出( )无能。相信自己,我不是最( )的。抓住敌人的( ) ,才能战胜敌人。4、创他拿出自己多年的积蓄, ( )了山里的第一所希望小学。 人类的一切发明( )都源于人类对世界的好奇。为了让我们理解这个问题,老师为我们( )了很多情景。“四体会”开幕式有 6500 多演职人员参加,( )了安徽大型演出的先河。5、改病房的条件( )后,伤员的死亡率下降至百分之二。工人( )了工作方法,工作效率大大提高了。我们要善于发现并( )缺点。这个工厂必须要进行( ) 。六、解释加点的字及句子(8 分)1、吾盾之坚,吾莫能陷也。2、以子之矛,陷子之盾,何如?3、鹬蚌相争,渔翁得利。4、两者不肯相舍。七、按要求改句子(4 分)1、雄伟的长江、黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱她呢?(改成陈述句)2、李勤沮丧地说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用吗?” (改成第三人称转述句)3、太平洋绿龟的体重将近一百公斤左右。 (修改病句)4、学了大自然的秘密 ,为太平洋海龟感到可惜。 (修改病句)八、填空。 (18 分)1、 矛与盾是一篇( )故事,有这个故事演变而来的成语是( )比喻() 。2、他(叙利奥)真想( ) ,可是话到嘴边( ) 。叙利奥向家里人瞒着这一切是因为( )3、 你,浪花的一滴水中,你指( ) ,把“你”比成“浪花的一滴水”我是这样理解的( ) 。4、南丁格尔是( )人,她是( )专业的创始人。这一行业的人被人称为( ) 。5、 (填成语或诗句)我的叔叔是一个( )(有学问)的人。他( ) (读的书特别多) ,常常( ) (形容读书快) 。为了读书,有时他还( ) (忘记了吃饭和消息) 。他还经常游历祖国的( ) (美好的国家疆土) ,他真正做到了读( ) ,行( )。他的书房里挂着一副对联( ) (鼓励人既要读书,又要关心天下事) ,我很喜欢。九、连线(5 分)重重叠叠的 天气 照料 信心低沉的山峰 服从 条件粗糙的声音 安定 分配严峻的手 鼓舞 情绪恶劣的 脸 改善 病人此套北师大版小学六年级下冊语文第三、四单元试卷合集免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学北师大版教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因为语文试卷复制时一些内容如拼音、图片之类没有显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件使用!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:六年级语文五、六单元基础知识测试一、读拼音,写词语。 (15 分)lizhu pngzh lc tusng tw jiyo zhlbxishntu mmn wnji zhnyng yuy dnb wz二、写出同音字并组词(12 分)xn ( ) ( ) ( )zu ( ) ( ) ( )fn ( ) ( ) ( ) tu ( ) ( ) ( )三、多音字注音并组词。 (12 分)强 ( ) ( ) 和 ( ) ( ) 宿 ( ) ( )扎 ( ) ( ) 塞 ( ) ( ) 作 ( ) ( )四、组词(6 分)恳( )渗( )淮( )湍( )奥( )啄( )垦( )掺( )准( )端( )懊( )琢( )五、用下列字组词并填空(20 分)1、严一天,父亲把叙利奥叫到身边, ( )的批评了他。 老师对自己能( )要求,是在尽做老师的责任。如果再不( )认真地对待自己的错误,那后果是很( )的。2、救1921 年中国共产党成立的目标就是( )被压迫的人民。急救车早到一分钟就能多( )一条生命。( )是医生的责任。近几年,农村的贫困老人得到了( ) 。3、弱经过血与火的洗礼,这名感情( )女大学生已经坚强起来。面对困难,我们不能显示出( )无能。相信自己,我不是最( )的。抓住敌人的( ) ,才能战胜敌人。4、创他拿出自己多年的积蓄, ( )了山里的第一所希望小学。 人类的一切发明( )都源于人类对世界的好奇。为了让我们理解这个问题,老师为我们( )了很多情景。“四体会”开幕式有 6500 多演职人员参加,( )了安徽大型演出的先河。5、改病房的条件( )后,伤员的死亡率下降至百分之二。工人( )了工作方法,工作效率大大提高了。我们要善于发现并( )缺点。这个工厂必须要进行( ) 。六、解释加点的字及句子(8 分)1、吾盾之坚,吾莫能陷也。2、以子之矛,陷子之盾,何如?3、鹬蚌相争,渔翁得利。4、两者不肯相舍。七、按要求改句子(4 分)1、雄伟的长江、黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱她呢?(改成陈述句)2、李勤沮丧地说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用吗?” (改成第三人称转述句)3、太平洋绿龟的体重将近一百公斤左右。 (修改病句)4、学了大自然的秘密 ,为太平洋海龟感到可惜。 (修改病句)八、填空。 (18 分)1、 矛与盾是一篇( )故事,有这个故事演变而来的成语是( )比喻() 。2、他(叙利奥)真想( ) ,可是话到嘴边( ) 。叙利奥向家里人瞒着这一切是因为( )3、 你,浪花的一滴水中,你指( ) ,把“你”比成“浪花的一滴水”我是这样理解的( ) 。4、南丁格尔是( )人,她是( )专业的创始人。这一行业的人被人称为( ) 。5、 (填成语或诗句)我的叔叔是一个( )(有学问)的人。他( ) (读的书特别多) ,常常( ) (形容读书快) 。为了读书,有时他还( ) (忘记了吃饭和消息) 。他还经常游历祖国的( ) (美好的国家疆土) ,他真正做到了读( ) ,行( )。他的书房里挂着一副对联( ) (鼓励人既要读书,又要关心天下事) ,我很喜欢。九、连线(5 分)重重叠叠的 天气 照料 信心低沉的山峰 服从 条件粗糙的声音 安定 分配严峻的手 鼓舞 情绪恶劣的 脸 改善 病人此套北师大版小学六年级下冊语文第三、四单元试卷合集免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学北师大版教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因为语文试卷复制时一些内容如拼音、图片之类没有显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件使用!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:六年级语文五、六单元基础知识测试一、读拼音,写词语。 (15 分)lizhu pngzh lc tusng tw jiyo zhlbxishntu mmn wnji zhnyng yuy dnb wz二、写出同音字并组词(12 分)xn ( ) ( ) ( )zu ( ) ( ) ( )fn ( ) ( ) ( ) tu ( ) ( ) ( )三、多音字注音并组词。 (12 分)强 ( ) ( ) 和 ( ) ( ) 宿 ( ) ( )扎 ( ) ( ) 塞 ( ) ( ) 作 ( ) ( )四、组词(6 分)恳( )渗( )淮( )湍( )奥( )啄( )垦( )掺( )准( )端( )懊( )琢( )五、用下列字组词并填空(20 分)1、严一天,父亲把叙利奥叫到身边, ( )的批评了他。 老师对自己能( )要求,是在尽做老师的责任。如果再不( )认真地对待自己的错误,那后果是很( )的。2、救1921 年中国共产党成立的目标就是( )被压迫的人民。急救车早到一分钟就能多( )一条生命。( )是医生的责任。近几年,农村的贫困老人得到了( ) 。3、弱经过血与火的洗礼,这名感情( )女大学生已经坚强起来。面对困难,我们不能显示出( )无能。相信自己,我不是最( )的。抓住敌人的( ) ,才能战胜敌人。4、创他拿出自己多年的积蓄, ( )了山里的第一所希望小学。 人类的一切发明( )都源于人类对世界的好奇。为了让我们理解这个问题,老师为我们( )了很多情景。“四体会”开幕式有 6500 多演职人员参加,( )了安徽大型演出的先河。5、改病房的条件( )后,伤员的死亡率下降至百分之二。工人( )了工作方法,工作效率大大提高了。我们要善于发现并( )缺点。这个工厂必须要进行( ) 。六、解释加点的字及句子(8 分)1、吾盾之坚,吾莫能陷也。2、以子之矛,陷子之盾,何如?3、鹬蚌相争,渔翁得利。4、两者不肯相舍。七、按要求改句子(4 分)1、雄伟的长江、黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱她呢?(改成陈述句)2、李勤沮丧地说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用吗?” (改成第三人称转述句)3、太平洋绿龟的体重将近一百公斤左右。 (修改病句)4、学了大自然的秘密 ,为太平洋海龟感到可惜。 (修改病句)八、填空。 (18 分)1、 矛与盾是一篇( )故事,有这个故事演变而来的成语是( )比喻() 。2、他(叙利奥)真想( ) ,可是话到嘴边( ) 。叙利奥向家里人瞒着这一切是因为( )3、 你,浪花的一滴水中,你指( ) ,把“你”比成“浪花的一滴水”我是这样理解的( ) 。4、南丁格尔是( )人,她是( )专业的创始人。这一行业的人被人称为
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