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文档简介
1镇中心学校领导干部目标管理责任制考核方案(试 行)一、指导思想增强管理人员工作责任心,激励调动工作积极性、主动性,努力推动我镇教育工作再上新台阶。二、考核对象:中心学校所有领导干部及工作人员。三、考核内容1、政策法规(10 分) 、2、工作态度(20 分) 、3、工作能力(20 分) 、4、工作成绩(50 分) 。四、目标管理考核细则(基础分:100 分)A: 考核内容 B: 考核细则 C:分 值 D :评分细则 得分1、知晓国家法律法规,依法接受监督,依法维护学校、师生权益。 51.遵守各项管理制度和国家法律法规(5 分) ,有违反法纪现象不得分。政策法规(10分) 2、制定有各项规章制定,定岗定责。 5 2.规章制度齐全(3 分) 。2.执行无失误(2 分) 。3.无制度不得分。4.执行失误一次扣 0.5 分。3、执行上级及中心学校的各项规定坚决,积极协助领导及同志做好工作。 55.工作无明显失误,以民主测评结果计算得分。得分=(优秀票数*1+称职票数*0.8+基本称职票数*0.5)/有效票数*分值4、遵守规章制度,完成工作任务,积极主动改进工作方法。 56.无违反工作制度行为,各项工作完成圆满;失误一次扣 0.5 分,严重失误一次不得分工作态度(20分)5、出勤率达到 98%以上,能经常深入实际检查指导工作。 6 7.查看签到册,达不到要求每超 1%扣 0.5 分;28.每周无深入学校记录扣 0.5 分。6、勤俭节约,廉洁自律。 4 9.有违反廉洁行为的不得分。7、工作有计划、有总结,计划总结切合实际。 5 10.所负责工作计划、总结档案资料齐全且规范,缺一样扣 0.5 分。8、有较强的组织协调能力。对所负责的工作能做到顺利完成。 511.重视协调各方共同搞好工作,综合协调无明显缺陷。查记录,每造成一次问题扣 1 分。9、 工 作 有 创 新 , 注 重 工 作 实 效 。 工作中注意联系实际,有较独特的工作方法,效果良好。 512.各项工作措施和本镇实际紧密联系,每出现一次失误扣一分;出现严重失误不得分。工作能力(20分)10、方法得当,条理清晰,工作任务圆满完成。 5 13.所负责工作无敷衍、无拖延现象,各项工作及时圆满完成。一次(或一项)失误扣 1 分。11、负责及分管工作。 10 14.上级主管部门无通报批评,否则不得分。12、联系单位教学质量居于良好以上。 3015.按全区或全镇统考成绩核算,居于优(30%) 、良(40%)、中(15%)、差(15%)的分别记30、25、20、15 分。工作成绩(50 分)13、联系单位检查效果。 1016.按接受检查结果所处位置记分。居于优(30%) 、良(40%)、中(15%)、差(15%)的分别记10、8、6、4 分。五、目标管理责任制考核增减项(一)增分项:(封顶 20 分)1、负责及分管工作受到表彰。省委、省政府,市委、市政府,区委、区政府,镇委、镇政府和中心学校表彰的综合工作分别记 10、8、6、4、2 分;单项表彰分别记 8、6、4、2、1 分。2、联系单位教学质量综合评估受到市、区级表彰一等奖加 10、8 分,二等奖加 8、6 分,三等奖加 6、4 分。33、阶段性工作受到区委区政府、区教体局、镇委镇政府通报表彰的分别记 3、2、1 分。(以通报、会议及媒体等统计为准)(二)减分项:(封顶 20 分)1、负责及分管工作履职尽责工作不力,受到省、市、区、镇、中心学校通报批评的分别扣 5、4、3、2、1 分;出现违规违纪违法受到处分的扣 20 分。2、联系单位出现安全责任事故,一次扣 10 分。出现严重安全责任事故的扣 20 分。3、联系单位师德失范造成不良影响,一次扣 10 分,影响恶劣的扣 20 分。4、阶段性工作受到区委区政府、区教体局、镇、中心学校通报批评的分别扣 10、8、5、3 分。(以通报、会议及媒体等统计为准)六、目标管理责任制考核结果运用学校专班每月对各职能部门进行考核一次,一学期一汇总,一学年一结算,得出学校领导干部目标管理责任制考核得分。每月、每学期、每学年汇总、公开、公示
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