县交通运输局2016年7月开展“两学一做”学习教育情况汇报.doc_第1页
县交通运输局2016年7月开展“两学一做”学习教育情况汇报.doc_第2页
县交通运输局2016年7月开展“两学一做”学习教育情况汇报.doc_第3页
县交通运输局2016年7月开展“两学一做”学习教育情况汇报.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

县交通运输局 2016 年 7 月开展“两学一做”学习教育情况汇报县交通运输局 2016 年 7 月开展“两学一做” 学习教育情况汇报根据县委对全县“两学一做”学习教育 7 月份工作提示精神,为扎实推动我局 7 月“两学一做”学习教育的开展,我局党组积极组织全体干部职工加强“两学一 做”专题教育学习。7 月,我局紧紧围绕习近平总书记在建党95 周年纪念日上的讲话指示, “不忘初心,继续前进”要求及“讲规矩、有信念”为中心的“两学一 做”教育学习来抓,结合工作实际,现将有关开展情况汇报如下: 一、着力解决前期工作中存在的问题 近期, 市、县“两学一做”学习教育协调小组办公室指导组在督查调研过程中,发现各单位在抓“两学一做 ”学习教育工作中不同程度的存在一些问题。对照我局党 支部队伍,按照 “边学习边整改”的思路 ,前期 36 月份工作开展也全面贯彻落实,工作记录已整理归档成册。 二、结合纪念 95 周年活动开展 7 月“上党课”情况 我局于 2016 年 7 月 12 日在局 8 楼会议室开展了“两学一做”专题教育学习,学习围绕 2016 年 7 月1 日,为庆祝中国共产党成立 95 周年纪念日,组织全体 干部职工在局 13 楼会议室通过网络直播收看了庆“七一”大型直播节目。杨胜高局长讲到, “95 年来 ,我对我们党取得的辉煌感到非常的骄傲和自豪,以史为 镜,可以明古今 ,认真的学习历史经验,与实践相结合,可以指导我们更好地工作,发扬我们党艰苦奋斗精神,真心为人民服务,办实事” 。作为共产党员,我们要 永远牢记党的历史,始终坚持理想信念不动摇,不断提高自己的思想觉悟和党性修养。工作中要处处发挥党员的先锋模范作用 ,以更大的热情、更高的标准,将本职 工作做得更好,牢记纲领,坚定自信,全力推进小康进程和两个“百年目标” 。始终牢记“不忘初心,继续前进” 。要按照习近平总书记八个要求,大家认真学习, 认真领会,抓好落实。 三、围绕建党 95 周年习近平总书记重要讲话及“五个能否” ,以“讲规矩、有纪律”为主题的专题研讨会 我局于 2016 年 7 月 19 日在局七楼会议室,组织全体党员干部职工围绕建党 95 周年习近平总书记重要讲话及“五个能否” ,以“讲规矩、有纪律”为主题开展 专题研讨会。杨胜高局长会上强调:1、要加强组组纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。我们作为党员干部,必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的明白人。党章、党纪、国法 ,还有 党的优良传统,都是我们必须遵守的规矩 。党章是我们全体党员干部必须遵循总的章程,也是总的规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是我们全体党员干部在政 治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的,我们全体党员干部必须遵守执行。党在长期实践中形成的优良传 统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律,同样需要长期坚持并自觉遵循。2、要强化组组观念,牢记法律底线、纪律底线、政策底线 。切实的坚定理想信念,在工作中守纪律、讲规矩 。做到听安排、讲规矩、守制度,决不能歪曲和变通, 更不能合意的就执行,不合意的就不执行,甚至搞“上有政策,下有对策” 。要顾全大局,克服个人主义,坚持个人利益服从组织利益,组织利益服从国家利益。要 不断增强政治敏锐性和鉴别力,明辨是非,坚持原则 ,敢于同各种错误思想和错误行为旗帜鲜明地作斗争,做党理论忠实的实践者,方针路线的坚决执行者,政策原 则的坚定维护者。必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要与党中央保持高度一致。3、用“守纪律、讲规矩” ,树交通形象。强调一个松松垮垮的组织 ,是不能干事,也干不成事的。自由散漫、目无组织,弄虚作假,或是说情拉票凡此种种,在党 内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害 。并且要求:全体干部职工要统一意志、统一行动 、统一步调、令行禁止,树立交通新形象,才能将我县的交通 事业不断推向前进。 四、下一步工作打算 按照县委要求,下一步我局将通过开展“两学一做”三次专题研讨会,围绕“有纪律、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论