学生顶岗实习手册

学生顶岗实习手册系 部： 特殊教育 专 业： 幼儿培养方向 班 级： 1309 学 号： 201301060244 姓 名： 邓玲丽 指导教师： 肖晗 实习单位： 颐美第一幼稚园 时 间： 2016 年 1 月至 2016 年 6 月 长沙职业技术学院教务处编印二 0 一六 年 六 月目 录1、长沙职业技术学院学生顶岗实习管理办法 32、学生顶岗实习计划 73、学生顶岗实习周记 94、学生顶岗实习总结报告 305、学生顶岗实习鉴定表 33填写说明1、请保持页面干净整洁，字迹工整。2、 “学号”栏请写完整学号，如：27621002676。3、 “班级”栏请填写完整班级名称，如：机械 1006。4、 “专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。5、 “单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。6、顶岗实习属“必修课” ，请大家认真对待。7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。学生顶岗实习计划班 级 1309 班 姓 名 邓玲丽学 号 201301060244 电 话生情况 校内指导教师姓名肖晗 电 话位名称 颐美第一幼稚园通讯地址 长沙市雨花区王公塘 180 号 邮编 425000实习单位情况校外指导教师姓名姚必英 职称 班主任电话习计划（时间、实习内容）顶岗实习计划从学校走出来，我们就是一个工作者了，作为一个大三实习生，我们需要向优秀的老师领导学习。不怕困难，从小事做起，把每一件小事做好，才能够积累经验，正视自己的不足，制定适合自己的计划和目标，有了计划我们才有方向，有了目标，我们才有动力。关于实习计划我将从以下三个方面来进行：一、自我提升1利用闲暇时间准备考编并加强六项技能的训练；2及时关注幼教事业相关动态，多品读有关幼教方面的书籍；3积极参与园所安排的培训。二、生活首先，安全问题是最重要的，其次，就是能最快的速度适应新环境，处理好园内同事与室友之间的关系，遵守实习单位及宿舍纪律，服从管理，出入房间锁好门并保管好自己的财物。 三、工作1.了解所在园所的文化特色，基础设施，教学模式等情况；2.尽快熟悉本园的一日流程及所在班级幼儿的基本情况与教学进度；3. 明确岗位职责，常与班级老师沟通交流，虚心学习请教，积极主动的协助班上老师完成班级工作；4. 积极参与并配合园所组织的各项活动；5.认真完成学校所布置的实习工作内容，完成大学城空间的创设与布置，记录所见所闻所感，及时完成周记，及时与指导老师及园内指导老师交流，对自己的工作、学习、能力经验进行总结与反思。校内指导教师签名：年 月 日学生顶岗实习周记 1日期： 2016 年 1 月 7 日 星期四 实习项目： 小班一日生活 实习地点： 颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）开始了第一周的实习生活，告别了安逸的校园生活，我不再是学生，而是一个“上班族” ，每天早上 6.30 起床，晚上 6.00 到宿舍，虽然忙碌到却很充实。我喜欢这样的日子。颐美第一幼稚园的第一个星期，如我所愿呆的是小班，这个班的孩子有一个很大的特点就是爱好动，也许是这个年龄所特有的吧，尽管他们的好动，对我的工作还是带来了一定的难度。但是这并不妨碍我喜欢他们。他们一个个活泼机灵，从他们身上可以看到成人没有的纯真，比如老师穿着衬衣，有的小朋友会说老师你的衣服烂了，下次我给你买一条好吗？面对这样纯真的孩子真是爱的彻底。这一周我也渐渐的适应了这里的一日流程，在和孩子们相处的时间，也感觉到了读万卷书不会行万里路。很多理论要靠自己去转化，但是我相信未来的我会越来越好。学生顶岗实习周记 2日期： 2016 年 1 月 16 日星期 六 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点： 颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）实习第二周了，在这两周里，学到了很多。确实，有很多东西都是学校里学不到的，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐心教导;当从老师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。在活动中，偶尔跟他们聊聊天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很开心。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。在聊天的过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚实，这就是他们的本性。半个月下来，除了跟孩子们的接触外还有我幼儿园的园长，每一次的回忆都会让我从中学到很多，比如和家长和家长的交流技巧啊，她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，当然我也会议论，也有自己的想法，但从她身上，我真的学到了很多很多。学生顶岗实习周记 3日期： 2016 年 1 月 22 日星期 六 实习项目： 幼儿一日生活 实习地点： 颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）一回想一下在这即将过去的 一个星期里，我每天都是六点多左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与宿舍之间 ，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“邓老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的顶岗实习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们让他们健康，快乐的成长。学生顶岗实习周记 4日期： 2016 年 2 月 19 日星期 五 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点： 颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）不知不觉一周又过去了，这是我在大班的第二个星期，在这当中有苦有欢乐。“苦”体现在每天 7:15 就已经到达幼儿园了，匆匆忙忙吃点早餐就开始一天的工作了。几十个孩子和自己在一起，任何时候都不能有一个孩子脱离自己的视线，神经总是绷得紧紧的，怕孩子摔跤，怕孩子打架，怕孩子发生意外。还要就是在教学活动的设计上，要想方设法的让它游戏化，乐趣化。所以这就要求教师要对教案熟悉，教具要准备充分。周末的时光还要备课，准备教案。欢乐的是每次和小朋友的相处，他们总会用他们行动感染我，比如老师你渴了吗？我去给你倒杯水。还有小朋友走过来抱着我说，邓老师，我最喜欢你了。瞬间所有的辛苦都淡然无存了。我爱这里的孩子，所以所有的苦都是值得的。学生顶岗实习周记 5日期： 2016 年 2 月 29 日星期 三 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）不知不觉在颐美呆了将近两个月多月了，当然这当中有我们的中国传统节日“春节”，我渐渐爱上这里了。幼儿园充满童趣的装饰，还有幼儿自己动手做的手工，虽然说不上精美，但在我的眼中却是格外美丽。一月到二月，虽然中间有春节的假期，加起来也差不多一个多半月左右，我一直呆在小班，直到三月我被调到了大班，由于我从未接触过大班，也无从调动我的经验，这对我也说是个挑战同样也是一个机遇。我必须尽快的适应大班的环境。大班进行了幼小衔接，所以他们有拼音还有其他的一些课程。大班孩子相比小班，他们的自理能力明显的增强了，同是他们所学的知识某些方面可能胜过老师。在与大班的小朋友相处的第一天很多小朋友主动来和我问好，有的小朋友还说以前见过我，说很高兴认识我。我心里乐滋滋的，小朋友不像成人一样去选择人交朋友，小朋友的世界是纯净的，朋友越多玩的越开心。这一周过得也算开心，因为我对这个班有很多憧憬，从小朋友身上还有很多值得我去学习的地方学生顶岗实习周记 6日期： 2016 年 3 月 5 日星期 六 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受姚老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要， “家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。学生顶岗实习周记 7日期： 2016 年 3 月 12 日星期 六 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）时光荏苒，在大班的实习生涯，我开始接手教他们笔顺，看似简单的任务，在我这里也变成了挑战，因为有些字的笔顺，我自己也是写到笔画。也是每次教之前，我都要好好的查一下笔顺，记下笔画。第一节，教字课我内心很紧张，生怕自己忘记笔顺的名称，或者自己没有一笔一笔的写。好在孩子们对我还说配合，当我口误把竖说成横的时候，他们也是及时自己改正，没有纠结于老师说错了。笔顺一般都是在周五的下午，教完笔顺课，意味着孩子们即将要准备放学了。这一周的时间与孩子的相处就玩过去了，看着孩子们一天天长大，在幼儿园的时光越来越少，我不禁感叹起来。但我深深的明白我能做的就是好好珍惜他们，把自己分内的事情一定要做好。实习的过程就是不断经历，不断汲取经验。学生顶岗实习周记 8日期： 2016 年 3 月 19 日星期 六 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）一周又过去了，我不由的感叹时光，这周我又遇到一些新的问题，有一个小朋友在厕所洗手玩水，不小心把另外一个小朋友的衣服弄湿了。另一个小朋友就跑过来告状，邓老师，XXX 把我的衣服弄湿了。首先我就把小朋友的衣服吹干，在把那个小朋友叫过来道歉，再进行教育。我不知道这样的方式对不对，但是我觉得事情的本质已经无法改变了，如果第一时间不把湿了的衣服吹干，小朋友很容易感冒。也许生活中还有很多这样的事情，每个人处理事情的方法不尽相同，但是最终的目的都是为了把问题处理好。这就像我们的数学题解方程式一样，不管你是设什么样的未知数，或者先求那一步，最终的结果肯定都是一样的。学生顶岗实习周记 9日期： 2016 年 3 月 24 日星期 四 实习项目：幼儿园教学活动 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）在大班，每天都要进行教学活动，所以怎么上课成为了更重要的内容。同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。园里还会有老师来进行听课，评课，将我的不足与可取之处指出来，我们要虚心听取老师和园长的意见，认真思考自己的不足，才能一点点进步。学生顶岗实习周记 10日期： 2016 年 3 月 30 日星期 三 实习项目：美术公开课教研活动实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）不知不觉中，一周又过去了，这一周组织了美术公开课的教研活动，每个老师都要进行，不管是否实习。这对于我来说是一个挑战，因为之前我们学的美术并非怎样教幼儿，而是学关于素描这类的成人方面的。更何况美术课我还没有给小朋友上过一节。于是我只有在这方面下功夫，找好教案是成功的第一步，一个好美术活动，首先素材必须贴近实际，他们所喜欢的他们感兴趣的，于是我选择了盘子画，盘子是他们经常见到的东西。第二我没有限制他们在盘子作画的素材，因为每个孩子都有自己的想法和思路。这节课还算比较成功，孩子们都很有兴趣，他们调动已有的经验，把自己会画喜欢的搭配组合起来，构成了一幅幅美丽的画。我感谢他们对我这堂课的帮助，让我也懂得了一些关于美术方面的知识。学生顶岗实习周记 11日期： 2016 年 4 月 10 日星期 日 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）和小朋友们一起的时间，时间总是飞逝。最近是手足口病的高发期，所以我们幼儿园非常重视对手足口病的预防。我主要负责给小朋友讲手足口病的危害，以及预防。特别是勤洗手，勤剪指甲。周一离园活动的时候，我叫小朋友一个个把手伸出来给我检查，个别未剪指甲的小朋友，我帮他们剪去。周四的时候一个小朋友上喝完水排队时候，对我说，邓老师，你把手伸出来。我伸出来给他看了一下，他说你的指甲这么长该要剪了。我顿时感到羞愧，自己要求小朋友做的事情，自己却未做到。小朋友的模仿能力是特别强的，他会模仿老师说话的样子，做事的样子。这就是这一周的收获，小朋友教会了“以身作则” ，这四个字足以我受益终生了。学生顶岗实习周记 12日期： 2016 年 4 月 17 日星期 日 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这几个月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。加油哦，努力吧自己。学生顶岗实习周记 13日期： 2016 年 5 月 1 日星期 日 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）时间是很奇妙的东西,他可以增长磨练人的意志,同时,他也可以消磨人的意志.刚进大学的时候.我觉得我以后肯定要完蛋了,我是不可能做好一个幼儿园老师的,可是,现在,几个月下来,我觉得幼儿园老师真的是很神圣的一个职业,我真的很愿意做一个幼儿园老师。我每天和孩子们玩在一起,他们是那么可爱,没有心机,当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候,我每次都会感到深深的震撼。我们在他们面前,所呈现的才是真正的自己,确切的说,是心灵深处最善良纯真的一面。很多人会记得小学的老师,中学的老师,大学的老师.很多人会去看望他们,问候他们,关心他们.可是,又有几个人记得自己的幼儿园老师,不是没有良心,而是幼年的记忆真的不会保持太久.幼儿园老师付出的真的很多,但是,收获恐怕是最少的吧。人们说,教师是太阳底下最光辉的职业,可是,他们说的时候,可能并没有把幼儿园老师算在里面吧。但是我还是觉得幼师真的很伟大。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在实习中，我也看到了自己的不足之处，社会的不断进步，使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到幼儿教育事业。学生顶岗实习周记 14日期： 2016 年 5 月 6 日星期 五 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）这周餐前活动都和小朋友有一个互动，请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，请你跟我拍拍肩，我就跟你拍拍肩。小朋友们配合非常高，这样互动之后，再来讲一个小故事。周四那天和小朋友讲了一个老鼠嫁女儿 ，故事是老鼠的妈妈想把女儿嫁给世界上最强大的东西，一开始他们以为太阳最强大，因为他普照万物，结果太阳告诉他，乌云可以遮挡他的光芒。然后老鼠找乌云，乌云告诉他，大风可以吹散乌云，乌云告诉老鼠，大风可以吹散他，于是他又去找了大风，大风说，他吹不倒大塔，所以大塔是最强大的，老鼠去找大塔，大塔告诉他，虽然大风吹不倒我，但是老鼠在塔内钻洞会把我弄倒。所以最强大的还是你们老鼠。讲完这个故事之后我问小朋友们太阳，大风等的本领有什么啊？他们有没有缺点啊，让探知事物相克相生循环往复的有趣现象。小朋友们在故事中学的一些道理，我很欣慰。学生顶岗实习周记 15日期： 2016 年 5 月 15 日星期 日 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：颐美第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于 200 字）作 为 一 名 合 格 的 幼 儿 教 师 ， 不 仅 要 关 心 孩 子 照 顾 孩 子 ， 还 要 与 孩 子 的 家长 保 持 良 好 的 关 系 。 家 长 与 教 师 的 沟 通 很 重 要 ， “家 园 共 育 ”的 方 式 ， 能让 幼 儿 得 到 更 全 面 更 好 的 发 展 。 在 于 每 个 家 长 打 交 道 的 过 程 中 ， 我 们 一 起 分享 孩 子 在 园 在 家 的 表 现 ， 不 但 让 家 长 和 老 师 更 全 面 的 了 解 幼 儿 ， 同 时 也 增 进了 老 师 和 家 长 的 关 系 ， 为 今 后 的 工 作 打 下 基 础 。 可 喜 的 是 孩 子 一 天 一 天 在 进步 ， 家 长 也 对 我 这 个 实 习 老 师 日 渐 放 心 。 幼 儿 的 天 性 是 好 模 仿 、 好 奇 、好 问 的 ， 但 又 由 于 他 们 自 身 的 生 活 经 验 ， 和 知 识 经 验 的 局 限 性 ， 需 要 老 师 提供 帮 助 和 积 极 引 导 。 作 为 一 个 幼 儿 园 老 师 ， 要 做 到 自 己 的 学 习 兴 趣 广 泛 ， 求知 欲 旺 盛 ， 勤 于 思 考 ， 才 能 为 幼 儿 树 立 一 个 好 榜 样 ， 教 出 身 心 全 面 发 展 的 幼儿 。 古 人 云 ： “知 之 者 不 如 好 知 者 ， 好 知 者 不 如 乐 知 者 。 ”教 师 要 及 时 发现 幼 儿 的 兴 趣 爱 好 ， 因 为 兴 趣 对 于 一 个 幼 儿 来 说 是 是 一 个 突 破 点 。 那 么 如 何才 能 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 呢 ?其 实 这 不 只 是 学 生 的 问 题 ， 老 师 也 要 有 激 情与 耐 心 ， 这 是 做 为 一 名 幼 儿 教 师 应 该 具 备 的 。 爱 心 和 耐 心 ， 却 是 也 考 验 着 教师 的 自 身 ， 在 幼 儿 发 生 矛 盾 的 时 候 ， 我 们 不 能 偏 向 任 何 一 个 小 朋 友 ， 做 错 事的 小 朋 友 应 当 及 时 引 导 他 们 ， 作 为 一 个 幼 师 爱 心 是 至 关 重 要 的 ， 一 个 幼 师 身上 没 有 爱 ， 幼 儿 之 间 也 不 会 有 爱 。学生顶岗实习总结报告顶岗实习总结报告内容及要求：1、实习期间的表现与工作态度。2、主要完成的工作内容或成果。3、业务收获和体会。4、存在的问题和不足。5、附工作现场或有企业标志的照片一张（交电子档相片） 。6、字数不少子 2500 字。转眼间我们的幼儿园实习工作已经结束了，回想起这几个月，各种回忆涌上心头，从我最初来到幼儿园的懵懂；到最后离开幼儿园的不舍；有对老师前辈们的热情帮助的感谢；也有对孩子们深深的感情太多太多，一下子难以诉清，但更多的是对这几个月自己成长的肯定。最初在小班，小班的小朋友一个都很萌，不管是动作还是还是语言，让人舍不得去对他不好，只是想要紧紧的抱着他们。但是这样的对小朋友的后果是小朋友会不听你的话。因为他们知道你是和蔼可亲的，很好交流的，就会不害怕你。组织活动起来就会像一盘散沙。因为我在小班刚刚进去的时候就没有树立好一个让他们知道该玩的时候好好玩，该学习的就好好学习的形象。所以在大班的第一个星期，我就会对他们提出一些要求，如果你们想要好好的玩耍，那么就请小朋友们按照我的要求去做。这样一来，小朋友还算听话，而且还特别愿意和我沟通交流的。自己从一个刚从校园出来的稚嫩学生，转变成一个能够带给孩子们欢声笑语的老师，这个过程是需要我们每一位实习老师的坚持与努力，我相信同样在实习的同学们一定也深有体会。我们面向的是一群天真活泼的小朋友，每一个孩子都有着各自的性格与特点，在他们发生矛盾与摩擦时，需要我们及时的去引导。在这几个月中，我参与到幼儿园的各个活动，与老师和孩子们共同完成了许多的活动。例如期末汇报、三八妇女节、家长会、户外活动、总结汇演、六一活动等等，也深深的体会到了老师们的不易，因为每一个活动看似简简单单的过程，其实背后都是老师们的汗水。就拿六一活动来说吧，从五月初老师就要开始策划自己的节目，如果是排练舞蹈，自己要先熟悉节奏，还有动作，动作要选择小朋友适合的。还有选好服饰，队形。在这背后都是老师默默付出，白天还要正常的组织教学活动，下班之后才有时间去策划这些事情。其中我们大班组还要进行“环保时装秀” ，重点教育小朋友们废物利用，节约环保，但是节目的编排难度挺大的，首先要告诉他们环保时装秀的意义，第二这是一场走秀，就是每个小朋友都是小模特，都要有十足的自信。要教小朋友从平时的走姿变成猫步，这是一个艰难的过程。在六一节目表演时，我负责给小主持人和舞蹈班的小朋友换服装，看似简单轻松的活，我却汗流浃背，因为小主持人报幕之后，第二个节目就是我们班的，我必须抓紧时间，但是看到他们精彩的表演之后，我觉得所有的付出都是值得的。在这几个月中，我作为配班老师，组织孩子们游戏，管理孩子们的日常生活，也学到了很多，看到了自身的不足，就拿一个简单的例子来说。有一天，一个平时比较活泼的孩子突然变得非常安静起来，这种情况下，我应该及时去询问这个孩子的，可是因为一时疏忽，我没有及时的关注到这个孩子，后来主班发现这个孩子的异常，和孩子近距离接触谈话，才知道他是身体不舒服，体温 37.6，属于发烧状态了，打电话让孩子的妈妈接回家打针。如果不是主班及时发现，孩子可能会烧的更厉害，早上幼儿园虽然有晨检，但有的幼儿刚入园时并不发烧，身体没有异常，突然发烧的情况也偶尔会有。因为幼儿还小，可能不懂自己发烧了，也不敢和同伴与老师报告沟通，这时候需要我们幼儿老师的细心。我虽然是一个实习老师，但从工作意义上来说，我就是老师，要对每一个幼儿负责，所以这个事件也提醒着我要时刻做一个“有心人” 。这段时间我也体会到实习老师和教学经验丰富老师的区别，这种体会从一个个细节中就表现出来了，经验丰富的老师从幼儿的眼神与动作中，能够准确的知道幼儿的需求。这些都是需要对幼儿的了解与关注才能做到的，作为一个幼儿园老师，我们要做到收放自如，为什么这么说呢？因为我们既是幼儿的引导者，也是幼儿的朋友