关于给予的作文.doc

关于给予的作文幼时,妈妈经常教育我要“助人为乐” ，我一直把它当作“耳边风” 。如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买，我则在门口转悠。突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃东西了!”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来 ，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有 10 元为什么不给那中年人?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者?瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了妈妈教我的那四个字助人为乐。对，我应该给他。10 元被我紧捏在手中， “给给我”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿 ，我不再犹豫了，将手中的 10 元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐 ，顿时，我心中充满欢快 。是的，给予是快乐的 。在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。一下子，我不烦恼了，书包也不沉了 ，身心愉快，有一种从未有过的快乐感幼时,妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买，我则在门口转悠。突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃东西了! ”行人一个又一个地走过 ，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有 10 元为什么不给那中年人?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱 ，我为什么无缘无故地给一个乞讨者? 瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了妈妈教我的那四个字助人为乐。对，我应该给他 。10 元被我紧捏在手中，“给给我”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿，我不再犹豫了，将手中的 10 元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏 ，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。是的，给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天 ，相互给予恐怕是唯一的良药。作文：给予是快乐的浙江省衢州市衢师第二附属小学四年级班胡婷翌给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。这时，一位老爷爷的车翻了，本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了!而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车!身体颤颤巍巍地，车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想，一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，这死沉的书包。老爷爷的脸惨白惨白的，道道皱纹爬满了老爷爷的脸，银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色，而是惨白中的暗红，唇干裂得厉害 ，那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。老爷爷微微一笑 ，我下意识地问道：“老爷爷，您几岁了，身体不好吗?”老爷爷并没有觉得我不礼貌，稳了稳手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九喽，我啊，有巨肺病。”我又不由自主地问：“巨肺病是指肺比一般人大吗?”老爷爷微笑着点了点头，摸摸我的头，开口讲了一句话。我原以为