[添添课件库] 高三生物复习 生殖和发育

第九单元 生物的生殖和发育第 30课时 生物的生殖回扣基础要点一、无性生殖与有性生殖1.无性生殖（ 1）方式 ： 1个母体 个子体，大小和形状基本相同。例： 、 等。必备知识梳理分裂生殖变形虫 细菌 孢子生殖：母体 (无性生殖细胞 )新个体等。例：根霉、曲霉等。 出芽生殖：母体 新个体。例： 、 等。 ：根、茎、叶等 新个体。例：蓟的根、马铃薯块茎、秋海棠的叶等。孢子营养生殖芽体酵母菌 水螅（ 2）特点 不经过生殖细胞的 ，由母体直接产生新个体。 新个体含有与母体相同的 ，基本保持 。（ 3）应用 植物组织培养 原理： 。 条件： 。 优点：。 实践应用： 。 结合遗传物质母体的一切性状植物细胞的全能性离体、营养物质、激素、无菌条件取材少，培育周期短，繁殖率高，便于自动化管理快速繁殖花卉，培育无病毒植株2.有性生殖（ 1）方式：亲本 合子新个体。（ 2）意义：后代具有双亲的 ,具有更强的生活力和 ,有利于生物的生存和 。 芽体 水螅、酵母菌等低等生物的母体上生出的新一代个体，与母体相比较，形态相似，大小不同，脱离母体后可直接成长为新个体。 芽 高等植物的营养器官，一般情况下，脱离母体后不能成长为新个体。 芽孢 某些细菌为度过不良环境形成的特殊结构，实际上为一种休眠体。 两性生殖细胞遗传特性变异性 进化辨析二、减数分裂概念的理解1.生物种类：进行 的生物。2.细胞类型： 成熟生殖细胞。3.分裂特点：染色体复制 ，细胞连续分裂。4.分裂结果：生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的 。有性生殖原始生殖细胞一次两次一半5.产生场所：动物精子形成发生在 （低等动物如昆虫等）或 （高等动物），卵细胞形成发生在 ；植物花粉形成于 ，卵细胞产生于胚珠。 上述场所中既进行有丝分裂又进行减数分裂。 上述场所中染色体数量有三种情况： N、 2N、4N（有丝分裂后期）。精巢睾丸卵巢 花药提醒三、精子和卵 细 胞的形成 过 程初级精母 次级精母 4复制 分离有丝联会 四分体卵不均等自由组合不均等四、精子和卵 细 胞形成 过 程比 较精子的形成 卵 细 胞的形成 场 所 精巢 /睾丸 细 胞 质 分裂方式 均等分裂 不均等分裂 变 形 无结 果1个精原 细 胞4个2种精子（无交 换 ）4种精子（有交 换 ） 1个卵原 细 胞4个子 细 胞1个 、 3个极体 相同点 1 染色体复制一次； 2 细 胞 连续 分裂二次； 1/2 子 细 胞染色体数目减半 类别项目卵巢有精子卵细胞想一想 （ 1）均等分裂一定是精子形成过程吗？不一定。卵细胞形成过程中由第一极体产生第二极体也是均等分裂。（ 2）如何判断不均等分裂的某个细胞是初级卵母细胞还是次级卵母细胞？提示 根据细胞内染色单体是否存在进行判定。提示五、受精作用1.概念： 与 相互识别、融合成为的过程。2.过程：精子的 进入卵细胞，尾部留在外面。与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止 再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞的细胞核相融合，二者的 会合。3.结果：受精卵中的染色体数目又恢复到中的数目，其中有一半的染色体来自，另一半来自 。 精子 卵细胞 受精卵头部其他精子染色体体细胞精子（父方） 卵细胞（母方）4.实质： 的融合。5.减数分裂和受精作用的意义能够维持每种生物前后代 中染色体数目 的恒定，对于生物的 ，都是十分重要的。6.有性生殖后代多样性原因（ 1）配子的多样性 （ 2）受精时精子和卵细胞结合具有随机性。 细胞核体细胞遗传和变异减 前期非姐妹染色单体之间的减 后期非同源染色体之间的交叉互换自由组合构建知识网络考点一 无性生殖和有性生殖1.无性生殖与有性生殖的比较 高频考点突破类 型 无性生殖 有性生殖 亲 本 只有一个 亲 本参与 一般有两个 亲 本参与 生殖细 胞 一般无，即使有（ 孢 子）也无性 别 之分，不 结 合 有，且有性 别 之分，一般需 结 合 过 程 由母体直接 产 生新个体 一般是生殖 细 胞 合子 新个体 特点 其子代是母体的直接延 续， 变 异少，能基本保持 亲代的一切性状 其子代是双 亲遗传 物 质 的重 组 体， 变 异多，不利于亲 代的性状保持 变 异来源 基因突 变 、染色体 变 异 基因突 变 、染色体 变 异、基因重 组 二者的本质区别：有无两性生殖细胞的产生和结合。 提醒2.繁殖方式及图解无性繁殖 有性繁殖 母体 新个体（如 细 菌） 母体 孢 子 新个体（如根霉） 母体 芽体 新个体（如酵母菌、水螅）新个体（如草莓） 植物 组织 培养 产 生新植株 动 物 细 胞克隆 产 生新个体 卵式生殖 单 性生殖营养器官根茎叶 母体 提醒 孢子是由母体直接产生出的无性生殖细胞，而精子、卵细胞是有性生殖细胞，二者有本质的区别。 无性生殖特殊方式：植物的组织培养和动物的克隆。 有性生殖特殊方式孤雌生殖 雄蜂、蚜虫等孤雄生殖 花药发育成单倍体植株试管婴儿 精卵体外受精 酵母菌、水螅既能进行有性生殖又能进行无性生殖，条件好时进行无性生殖，不好时进行有性生殖。 拓展提升被子植物的有性生殖过程（ 1）场所：被子植物的有性生殖在花中进行。雄蕊的花药里有花粉粒，雌蕊的子房里生有胚珠。雄蕊和雌蕊是进行生殖的主要部分。（ 2）精子与卵细胞：通常一个成熟的花粉粒中含有两个精子。卵细胞位于胚珠中，胚珠的外层是珠被，里面是胚囊，成熟的胚囊中央有两个极核，靠近珠孔的一个比较大的细胞是卵细胞。 （ 3）卵细胞和极核的形成过程被子植物的一朵花中往往有一至数枚胚珠，每枚胚珠的成熟胚囊中，共有 8个细胞核，这是由同一个母细胞经 1次减数分裂和 3次连续的有丝分裂形成的，含有相同的遗传物质。产生过程：珠心（ 2n） 四分体（ n） 单核胚囊（ n）成熟胚囊（ 7细胞或 8核）。（ 4）双受精：被子植物特有的受精方式。在胚囊里，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与两个极核结合，形成受精极核。受精卵将来发育成胚，受精极核将来发育成胚乳。 薄壁细胞孢原细胞胚囊母细胞对位训练1.水螅的生殖腺是由外胚层的间细胞分化形成的临时性结构，精巢为圆锥形，卵巢为卵圆形。卵在成熟时，卵巢破裂，使卵露出。精巢内的精子游出精巢与卵子受精。受精卵完全卵裂，最终发育成水螅。下列与水螅这种生殖方式相同的一项是 ( )A.在不良环境下 ,炭疽杆菌产生休眠孢子 ,在环境适宜时，休眠孢子萌发，重新发育成个体B.将红花月季的芽嫁接到黄花月季枝条上，结果黄花月季的植株上开出红色月季花C.将土豆（马铃薯）切成带芽的小块，种下去发 育成马铃薯的植株D.秋天，播下小麦种子，种子萌发后长成麦苗，发育成植株解析 题干所示水螅的生殖方式属于有性生殖。A项休眠孢子实质为休眠体，属于无性生殖； B项为嫁接，属于营养生殖； C项是利用土豆的营养器官 块茎繁殖新个体，属于营养生殖； D项是利用小麦种子繁殖新个体，属于有性生殖。 答案 D2.与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性，这是因为 （ ） 后代具有双亲的遗传物质 减数分裂联会时非姐妹染色单体交叉互换 减数分裂中非同源染色体自由组合产生重组型配子 受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因 杂种往往比纯种具有更强的生活力A. B.C. D.解析 有性生殖细胞是经减数分裂产生的，在形成的过程中，由于交叉互换和自由组合会产生不同类型的配子，雌雄配子结合形成的合子发育成的后代继承了双亲的遗传特性，具有较强的生活力和变异性。A考点二 减数分裂过程中相关概念辨析1.同源染色体和非同源染色体（ 1）同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。如右图中的 1和 2为一对同源染色体， 3和 4是另一对同源染色体。（ 2）非同源染色体是指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如上图中的 1和 3、 1和 4、 2和 3、 2和 4分别是非同源染色体。2.联会和四分体（ 1）联会：是指减数第一次分裂过程中（前期）同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低观察不到。即一对同源染色体含 4条染色单体。（ 2）四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体（ 1）姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中的 a和 a 、 b和 b 、 c和 c 、d和 d 。（ 2）非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。如上图中的 a和 b（ b ）、 a 和b（ b ）等。 特别提醒1.同源染色体也有大小不同的，如男性体细胞中的 X染色体和 Y染色体， X染色体较大， Y染色体较小。大小相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点断裂后形成的两条染色体，因不是一条来自父方，一条来自母方，所以不叫同源染色体；但只要联会的两条染色体不管大小形状是否相同，都叫同源染色体；同源染色体既可以是复制之前不含染色单体也可以是复制之后含染色单体。2.有丝分裂过程中有同源染色体存在，但不出现 同源染色体的联会和四分体。3.四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段，这属于同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，可导致基因重组发生。4.四倍体生物的体细胞中含有四个相同的染色体，所以进行减数第二次分裂时也存在同源染色体，因此，平时研究减数分裂没有特殊说明均以二倍体生物为研究对象。 识图析图图形说明（ 1） A、 B、 C细胞中都含有 2条染色体（ 2） A、 B、 C都有一对同源染色体（ 3） C细胞有四分体， 1对同源染色体 =1个四分体（ 4） B、 C细胞都有染色单体（ 5） A细胞内有 2个 DNA分子， B、 C细胞内有 4个 DNA分子（ 6） 1个四分体 =1对同源染色体 =2条染色体 =4条染色单体 =4个 DNA分子 =8条脱氧核苷酸长链 对位训练3.下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ）A.减数分裂中配对的染色体B.在人的肌细胞中没有 X和 Y这对同源染色体C.在人的精原细胞中没有同源染色体D.一条来自父方，一条来自母方的染色体解析 必须同时具备这三个条件才能确定是同源染色体：第一是来源，必须是一条来自父方，一条来自母方；第二是形态大小，除性染色体外，形态大小一定相同；第三是功能方面，相同位置上携带的是相同基因或等位基因。对于多数生物的体细胞来说一定含有同源染色体，精原细胞属于特殊的体细胞；联会的两条染色体一定是同源染色体，同源染色体只有在减数分裂过程中才有联会现象。答案 A4.某动物的精子中有染色体 16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、 DNA分子数、脱氧核苷酸链数分别是（