在“两学一做”学习教育中开展 “五学”活动的通知.doc

在“两学一做”学习教育中开展 “五学”活动的通知关于在“两学一做”学习教育中开展“五学”活动的通知各乡镇党委，武装部党委，工业园党工委，县委各部门、县直各单位党委（党组）、总支、支部：为深入推进“两学一做”学习教育，确保学习教育从严从实，取得实效，决定在全县开展“五学”活动，现就相关事宜通知如下。一、时间安排2016 年 6 月12 月二、对象范围全县各级党组织。三、主要内容（一）“专题辅导学”，实施精准指导。采取专题辅导，“菜单式”教学，实施精准授课。县委党校要以需求为导向，坚持“需要什么学什么” ，“缺什么补什么”的原则，根据各级党组织的实际做专题辅导，各乡镇、各部门、各单位要及时将辅导需求反馈给县委党校 ，使教学目标更加明确、内容更加具体、对照更加突出、体会更加深刻，务求把握“两学一做”学习教育精神实质。各乡镇在 12 月前举办专题辅导不少于 5 期，县直各单位、各部门不少于3 期，并将专题辅导情况及时报送至县委“两学一做”学习教育领导小组办公室。（二）“示范带头学”，逐级传动压力。开展“两学一做”学习教育，关键是领导带头，以上率下。各级党员领导干部要紧密联系工作实际，学多一点，学深一层，要带头读原著 、悟原理、写体会、谈感受，逐级带动，形成领导带头学、干部自觉学、党员讨论学的良好氛围。一是示范领学。以各党委中心组学习为主要形式，按照每月有专题、每次多形式，精心安排学习内容，通过深学原著、专家讲授 、事例教学、专题研讨等 ，深入学、系统学。二是示范督学。严格落实党员领导干部联系点制度，县级联点领导到各自联系点 、乡镇领导到各自联点村督促指导学习。三是示范讲学。每名党员领导干部在所在党支部讲 1 次党课 ，同时到联点党支部讲 1 次党课，通过领导干部示范带头，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的学习氛围。（三）“空中课堂学”，拓展教学阵地。一是要充分发挥远程教育终端站点的综合功能，各基层党组织要充分利用“三会一课”等时机，合理安排学习时间、内容，确保支部、党员学习教育的的全覆盖。二是充分利用民和党建微信公众平台、党建手机报等新媒体形式组织党员进行学习，扩大“两学一做 ”学习教育在广大党员中的知晓度。各乡镇订阅“民和党建”微信公众号的人数不低于党员总数的 60，县直机关单位单位订阅数不低于党员总数的80，县委“两学一做 ”学习教育领导小组办公室将通过实时监测，加大对订阅情况的监督，对订阅数达不到要求的进行通报。（四）“百姓宣讲学”，提升思想认识。县委宣传部要组织各行业先进模范人物、退休老干部、卸任村干部组成“百姓宣讲团”，在全县 22 个乡镇和 14 个县直机关党委进行先进事迹 、党的优良传统、群众工作方法等主题巡回宣讲，积极引导党员干部对照先进找不足，针对差距补短板，深化“两学一做”主旨，升华党员干部思想。各乡镇、各单位党委要及时主动联系宣讲团，认真做好宣讲工作和信息上报工作。（五）“固定党日”学，形成长效机制。全县以党支部为单位开展的“固定党日”活动是深化“两学一做”学习教育的有力抓手，在每月召开的“固定党日”活动中，各支部要根据党员情况和实际，确定学习内容，明确实践主题，既要认真“学”，又要主动“做”，把学习教育和一系列主题实践活动结合起来，在做合格党员上下功夫。要通过召开座谈交流会、义务服务、帮扶关爱、互查互学等多种形式开展学习教育，做到一月一主题、一次一特色。各党委要做好对党支部“固定党日”活动的指导和督促工作，确保“固定党日”活动开得起来、见实效，推动“两学一做”学习教育扎实开展。四、相关要求（一）加强组织领导。各乡镇、各单位、各部门党组织要加强组织领导，把“五学”活动作为深入推进“两学一做”学习教育的重要载体，结合实际制定工作方案，把握好活动的进度和节奏，有计划、有步骤的组织实施。（二 ）注重工作实效。要力戒形式主义，要把“五学”活动与中心工作结合起来 ，与加强自身党的建设结合起来，与广大党员的思