小学2016年“作风建设提升年”活动实施方案.doc

小学 2016 年“作风建设提升年”活动实施方案小学 2016 年“作风建设提升年 ”活动实施方案为进一步改进校风、教风、转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据滕州市教育局和镇教委文件精神要求，我校决定开展“作风建设提升年”活动，以便在新的学期里，以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展。现特制订本实施方案。一、总体要求坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导 ，以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题，全 面加强学校作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，大力倡导勤奋好学、学以致用、心系师生、服务社会等良好风气 ，以增强服务意识和服务能力、提高教育教学 为中心，以务求实效为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，制订有效措施，加强学校作风建设；进一步增强服务意识、发 展意识、大局意识和责任意识，更好地为社会服务、为师生服务，创建师生满意的服务型学校。二、目标任务1思想作风要有明显提高坚持把思想作风建设摆在首位，建立学习型教师队伍，促进干部教师开阔眼界、开阔思路；在学校形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法，推动学校工作的不断创新。2工作作风要有明显转变要 进一步形成“求真务实、廉洁从教、攻坚破难、甘于奉献”的学校工作作风，要坚持重实际 、说实话、务实事、求实效；要深入实际、深入师生、深入家庭，倡导调 查研究之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履行好学校的服务职能和管理职能。3综合协调能力要有明显增强围 绕提高服务质量和工作效率这一目标，在工作中，加强计划性，富于创造性，增强协调性，善抓关键环节，缩短办事流程；加强与其他学校的联系与沟通，充分发挥 在学校工作中的枢纽作用，提高工作运转效率和治校理教的能力，建立健全规章制度，使学校各项工作进一步科学化、制度化、规范化。4服务意识要有明显改善要 形成真抓实干的工作作风，做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生、面向全体学生。服务学生的水平有明显提高。要把学校 机关建设成服务型机关，一切为学生服务，让学生满意。围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐 心解释，努力推进学校工作再上新台阶。要在工作中不断探索新的工作思路，提出新的工作举措，树立新形象，进一步转变教育观念，管理观念，使全体教职工进一 步增强服务意识和服务本领，提高服务效率，提高家长、社会对学校工作的满意度 。5进一步树立勤俭节约、廉洁从教的良好形象认 真落实 “八个坚持、八个反对”(“坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取 ”；“坚持理论联系实际 ，反对照搬照抄、本本主义”；“坚持密切联系群众，反 对形式主义、官僚主义”；“坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散”；“坚持党的纪律，反对自由主义”；“坚持艰苦奋斗，反对享乐主义”；“坚持清正廉 洁，反对以权谋私”；“坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风”)的要求 ，做到自重、自省、自警 、自励。加强理想信念教育、党的宗旨教育，树立正确的人生 观、权力观 、利益观。常怀律己之心 ，常思贪欲之害。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚决反对铺张浪费等消极腐败现象。三、方法步骤（一）学习动员阶段（3 月4 月）1召开动员会议。学校适时组织召开教育系统“作风建设提升年”活动动员大会 ，对活动开展进行动员部署。要结合学校自身实际 ，制定具体的活动实施方案，层层动员，广泛参与 。2 组织学习培训 。学习培训贯穿活动始终 ，以个人自学和集体教育培训相结合的方式开展。要明确学习内容，主要学习中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准 则、中国共产党纪律处分条例、习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编、事业单位工作人员处分暂行规定 、中央“八项规定”和“六项禁令”、滕 州市委市政府关于进一步整治机关“慵懒散奢疏”行为的实施意见、滕州市教育局关于进一步加强教职工考勤管理严明工作纪律的通知、中小学教师职业道德规范、滕州市教育局关于中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办 法及单位制度规定等学习材料。要与正在开展的“两学一做 ”（学党章党规，学系列讲话，做合格党员）主题活动相结合，引导广大党员增强看齐意识、党性意识 和规矩意识。要活化学习形式，可采取邀请专家作报告、参观廉政教育基地、举行先进教师事迹报告会等形式，教育广大干部职工自觉落实规范从教的各项规定，树 立正确的世界观、权力观、事业观。严格学习要求，学习过程做到“四有”：单位有计划、集体有记录、个人有笔记、人人有心得 。3组织演讲活动。层层开展“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”主题演讲比赛，演讲活动要做到人人参与。通过演讲活动，弘扬先进典型，推进作风建设。（二）问题查摆阶段（5 月-9 月 ）4开展对照检查活动。对照方案所列在干部队伍作风建设和教职工队伍作风建设方面存在的 10 个方面的问题，干部和教职工人人都要填写问题清单和整改清单，找准个人存在的差距和不足，拟定整改措施 。5召开专题组织生活会。召开一次专题组织生活会，集中开展批评和自我批评，剖析问题要切中要害，批评不能流于表面，切实达到不护短、不遮丑，真正达到红红脸、出出汗的效果。6 强化执纪监督。要主动接受群众监督，要畅通群众监督渠道，公开设立监督电话、电子邮箱、意见箱等，广泛收集群众意见，及时处理群众反映的问题 。对于群众举 报、投诉问题，学校将组织调查处理，查处结果采取不同形式进行公开。对全体干部教职工问题查摆情况进行归纳分析，并形成书面材料于 9 月底前报镇教委。（三）整改提高阶段（10 月-12 月）7制定整改方案。针对重点问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，制定整改任务清单、时间表。学校要对干部教职工的整改方案审阅把关 ，并对整改落实情况进行督促检查，及时进行通报 。8开展专项整治。定期收集和梳理在学校全体教职工作风建设方面存在的问题，对群众反映强烈、集中体现的问题，将组织开展专项整治活动，加大治理力度，强化监督措施，切实规范干部教职工从政从教行为。9完善制度建设。针对活动推进过程中发现的问题，进一步健全完善内部监督机制和工作运行机制，从源头上扎牢制度的笼子，真正把纪律规矩挺在前面 ，为教育改革发展提供制度保障。活动结束后，学校要全面总结活动开展情况，并形成书面总结于 12 月 20 日前报镇教委。四、工作要求1. 加强领导，落实工作责任。学校成立开展“作风建设提升年”活动领导小组 ，由学校校长、支部书记杜庆斌同志任组长，李晓晖、安刚、侯钦文等同志任组员。下设办公室，李晓晖兼任办公室主任，切实抓好活动的组织实施。2. 宣传引导，营造舆论氛围。学校要开辟专栏，加强对“作风建设提升年”活动的宣传报道力度。要设立曝光台，对重大问题、突出问题和群众反映强烈的问题，进行曝光。大力营造开展“作风建设提升年”活动的良好舆论氛围，深化活动效果 。3. 统筹兼顾，务求取得实效。要把此次活动与“党风廉政建设”和“行风建设”活动结合起来，与“学校管理规范年”活动成果结合起来，与“两学一做”学习教育活动结合起来，统筹兼顾 ，共同推进。4. 强化监督，搞好反馈总结。“作 风建设提升年”活动领导小组办公室要切实发挥组织协调职能，