第5周周计划.doc

第 5 周周计划小（1）班；星期来园活动一二；第 5 周活动计划（二）；（3 月 14 日3 月 18 日）三四五；1热情接待幼儿来园，鼓励幼儿主动与老师、阿姨问；运动；上午活动；市，关注营业员与顾客之间的买卖情况，指导个别幼儿；师之间的交往；加快吃饭速度，手前进，感受春以免饭菜冷掉；下午活动；籍进行阅读；1回忆当天活动内容，说说自己的收获；离园活动；2.表扬有进步的幼儿，鼓励其他幼小（1）班星期 来园 活动 一 二第 5 周活动计划（二）（3 月 14 日3 月 18 日） 三 四 五1热情接待幼儿来园，鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好。 2晨 间桌面游戏提供：各种车 子的图片、给车子涂色、捏汽车，小动物与点卡匹配等。 重点指导涂色：能耐心认真按照一个方向来回地涂色，作品完成后尝试运用剪刀沿着轮 廓剪下来。 1. 提供高跷、沙包，大皮球，重点练习拍大皮球，指导幼儿拍大皮球的正确方法。 2. 鼓励幼儿不怕冷，小手小脚动起来认真地做操。 小兔找家 钻圈 语言：大嘴车 扔沙包 切西瓜 社会： 各种各样 的车子 小孩小孩真爱玩 走竹梯 数学：朋友多又 多 音乐：骑小车 1.自主性游戏： 1 自主性游戏： 1自主性游戏： 1自主性游戏： 1 自主性游戏： 重点指导：超 重点关注建筑 工地， 尝试用积 木搭出简单的 车子。 2. 散步：参观 幼儿园， 手拉着 重点关注建筑工 地 ，游戏结束时 自己介绍所参与 的活动 2餐前游戏：复 习歌曲小板 凳 。 区域游戏： 给纸条排队，从 中分辨物体的长 短。2.餐前游戏： 比比谁的本领 大，发展幼儿的 表演才能 手工： 制作公共汽车 学习用剪刀剪 弧形线，注意边 的光滑。 音乐游戏： 汽车叭叭响。 发展幼儿的感 音能力 重点关注理发 店，顾客和理发 重点关注： 娃娃 家游戏，客人去 交流。 2.餐前教育： 提醒幼儿主动 添饭，不挑食。 走平衡木 开汽车 科学： 这是什么 车 老狼老狼几点 钟 吹泡泡 美术：圆筒车运动上午 活动市， 关注营业员 与顾客之间的 买卖情况， 指导 个别幼儿点数 钱币。 2.餐前教育：师之间的交往。 做 客 时 的 语 言加快吃饭速度， 手 前进， 感受春 以免饭菜冷掉。 天的气息。 阅览室： 选择各 种有汽车的书 智力游戏： 这是什么车。 复 习对常见车子 的认识， 能说出 主要特征、用 途 。下午 活动籍进行阅读。1回忆当天活动内容，说说自己的收获 。离园 活动2. 表扬有进步的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习；提醒幼儿独自进教室，早上不懒床， 按时到园上学 。 3整理好自己的物品，离园时有礼貌地和老师、阿姨打招呼。生成 与调 整小（1）班第 5 周活动计划（一）（3 月 14 日3 月 18 日）1本周开展主题活动： “车子叭叭叭” ，愿意和同伴分享自己的玩具 车，认识各种车子的 特征、外观，了解不同车子的用途。能根据声音 学习 辨别出车子的类型 ，乐意参与车子猜猜猜的快乐游戏。 2学习习惯：巩固良好的坐姿，养成安静倾听的习惯。 1提高穿衣服的速度，不磨蹭，能把衣服叠整齐。本周 工作 要点生活2平时多喝开水，并能注意喝水量。 3不在集体户外活动时与他人发生矛盾。 1学习自抛自接沙包和互抛互接沙包 。运动 2结合“朋友节” ，要求同伴间互相谦让、合作游戏。 1能尝试玩不同的角色游戏，体验不同游戏带来的快乐。 2继续玩“超市”等游戏，鼓励幼儿能手口一致地点数物品，准确 游戏 付钱； 3. 说出自己所参与的游戏 ，同时对他人的游戏行为做出评价。环境 与 材料1丰富主题墙饰内容，提醒幼儿、家长共同参与、关注。 2. 美工区：折纸书、汽车杂志。 3角色区：各种车子的图片。 4益智 区：车子拼图。 1一起设计有关车子的问题并记录下来，在家里互相提问，也可以带到幼儿园 来和大家分享。请您 配合2在接送孩子的路上和幼儿认一认、说一说路上各种各样的车子，一起讨论车 子的外形、颜色、用途等。 3天气回暖，注意给孩子穿的衣服要适量。 4利用休息时间，在家和孩子比一比不同物体的大小，如：手的大小、眼睛的 大小。一周 工作 反思 与 调整幼儿春季保育知识春季是疾病的多发季节，幼儿正处于生长发育时期，身体各器官 发育尚不完善，当春季气 温变化无常时，就容易引发各种疾病。家长、 应根据春季的特点，对幼儿精心照料。首先在寒冷的冬季，幼儿的室外活动相应减少，春季来临，如果 骤然增加室外活动量 ，由于温度的差异，势必增加幼儿的发病率。因 此，冬季也要常带幼儿到户外活动，增强其身体的抵抗力和对外界环 境的适应能力。通过适量、定期、定时的户外活动增加幼儿抗病能力， 改善体温调节功能，以减少春季疾病的发生。其次，利用现有时机锻炼幼儿身体 。春季气候适宜，阳光灿烂， 极有利于幼儿户外活动。春季阳光中的紫外线能刺激造血功能，促进 维生素、的生成，从而有效地促进体内钙的吸收 ，提高骨骼对钙的摄 取能力；春季阳光中的红外线能使人体深层组织的血管扩张，加速血 液循环 ，使骨细胞得到更多的营养物质，两种射线的适量照射均有利 于幼儿生长发育。家长和教师可利用春游、放风筝等形式带领幼儿多 参加户外活动。再次要注意饮食。幼儿正处在长身体的关键阶段 ，营养全面，膳 食搭配得当，能增强其身体的免疫力。要在保证幼儿肉、蛋、奶等蛋 白质类供应的前提下，让幼儿多吃青菜、粗粮，因为粗纤维可以疏通 大肠，完成消化的最后一道工序；多饮水 ，春季气候干燥，幼儿活动 量加大使幼儿体内缺少水份，多饮水有利于体内有毒物质的排出，有 利于体内新陈代谢，减少患病的机率。幼儿教育 7 大注意事项1、幼儿阶段最重要的不是学知识 幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力， 这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。 2、最适合培养幼儿的方式是“游戏” 说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏” 。孩子可以在玩游戏的 过程中学会与人商量。 3、将社会上的热点问题引入课堂 可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱 扔垃圾 ，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们 很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾 、 有害垃圾？ 还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子 从小懂得同情和关怀弱者。 4、关注孩子的发展潜力 幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力？热情 大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会；同时，这样的孩子 求知欲强，思维很活跃，学习（行为）习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健 全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。 幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班 的孩子经常玩交通安全的游戏 ，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。 5、要孩子做到家长首先要做到 孩子的教育不能光靠学校 ，家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切 现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子 。 家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说，对 人要有礼貌，不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的。孩子怎么能不受 影响呢？要孩子做到，家长首先要做到 。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让 孩子早点养成好习惯 。 6、错过幼儿期再纠正就难了 有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子 ，他们已经懂得很多事 情了。在孩子幼小的时候 ，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。 7、很多家长喜欢替孩子包办 家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事