春季常见传染病防治普及知识讲座60484

春季常见传染病防治生物技术与应用 1班：王九南冬春交替之际天气忽冷忽热，人体免疫系统不能及时适应气候变化，加之病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季更加活跃，就容易患病 ；频繁 的外界接触容易使病原在狭小空间里相互传播，春季是传染病的高发季节，许多传染病同时又能引起其他较危重的 并发症 。春季 常见 的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎 、水痘、猩红热 等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播 。 大学 这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。春季传染病流行特点大 学容 易造成传染病的爆发和流行 大学是 人群高度集中的地 方，生活学习都在一起 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病 在大学里发生与流行的条件。春季常见传染病： 流行性感冒 流行性脑脊髓膜炎 水痘 猩红热 流行性感冒I 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其 发病率 占传染病之首位 。 流感和普通感冒都是由病毒引起的，两者的前期病征亦非常相似 ，故此 不少人常将两者混淆 。 但 与 病毒有关的严重并发症导致了在危重患者中有 较高的死亡率！电子显微镜放大 10万倍观察 到的流感 病毒主要的流感大流行流行 时间 流感名称 毒株 危害（死亡人数）1889年 1890年 俄 罗 斯流感（可能 为 ）甲型流感病毒 (H2N2) 100万 人死亡1918年 1920年 西班牙流感甲型流感病毒（ H1N1）全球范 围 内造成了 2500万 -9000万人死亡1957年 1958年 亚 洲流感甲型流感病毒（ H2N2） 一百万1968年 1969年 香港流感甲型流感病毒（ H3N2） 一百万1977年 俄 罗 斯流感 甲型流感病毒（ H1N1）1999年 11月2000年 4月欧、美、 亚 三洲流感（最 严 重 为法国）H3N2亚 型2009年 4月2010年 8月A（ H1N1） 型流感甲型流感病毒（ H1N1）2013年我国 发 生人感染甲型 H7N9流感病毒并有死亡病例流感长盛不衰的秘诀 流感 病毒会发生抗原性转变 （ antigenic drift），使人的免疫系统不能识别，大约 两三年来一次，造成一些地区小规模流行或大地区、甚至全国大流行。每次的流行，会使一些人 产生抵抗力，有抵抗力的人如越来越多，慢慢就不流行了。 而流感病毒在 十到三十年病毒会出现一个 “大变貌 ”，产生诸如 H1N1变成 H2N1，由于所有的人都几乎没有抗体，所以有机会形成全世界的超级大流行。流行性感冒 潜伏期 13日， 主要症状 为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般 持续 34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 。 传染源 主要是病人和隐性感染者，传染期为 1周。传播途径以 空气飞沫 直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感 普遍易感 。流行性感冒与一般感冒的病征比较流感（ Influenza） （ Cold， 即普通感冒）易发作期 每年 10月至第二年 3月中旬，通常每 2至 3年流行一次 无季节性发作期 突然 渐进全身症状 全身症状重而呼吸道症状轻 全身症状无而局部症状重发烧 常见，且温度高超过 38.3 ，维持 3至4天 少见咳嗽 有时会很严重 干咳头痛 明显 少见肌肉痛 严重（以背部和腿部最为明显） 轻微疲劳感 表现强烈 微弱（可正常工作、学习和生活）虚弱 维持 5至 6周 轻微不适感 常见 轻至中度鼻塞 偶尔 常见打喷嚏 偶尔 经常喉咙痛 偶尔 常见病程（不包括并发症） 1至 2周或更长 4至 10天感染后的免疫力 强（可维持 8至 12个月） 弱流行性感冒Influenza 治疗方面，流行性感冒是由病毒引起，因此服用抗生素是没有疗效的 。一般以中医中药以及对症支持治疗为主。 但是由于流感可以引发呼吸衰竭等危及生命的严重并发症，一旦出现以上不适症状，请各位同学高度警惕，并及时就诊！因呼吸衰竭而需要气管内插管接呼吸机维持呼吸的患者 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎 双球 （ Neisseriameningitidis ） 引起 的急性呼吸道传染病，传染性较强。 流脑发病初期类似感冒 ，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、 有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状 。流行性脑脊髓膜炎Meningococcal meningitis流行性脑脊髓膜炎Meningococcal meningitis 传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为 23天，最长的为一周。人群普遍易 感 。 水痘是 传染性很强 的疾病，由水痘 带状疱疹病毒 （ varicella-zoster virus, VZV ） 引起的。水痘的 典型临床表现 是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱， 24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染， 一般 7-10天可治愈 。水痘ariceVlla水痘Varicella 传染源主要是病人 。传播途径为 呼吸道飞沫 传染和接触了 被水痘病毒污染 的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易 感。 由于本病传染性强，患者必须 早期隔离 ，直到全部皮疹干燥结痂为止。猩红热Scarlet fever 猩红热为主要由组 链球菌 （ hemolytic streptococcus ） 引起 的急性呼吸道传染病。 早期 症状 咽 部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般 发热小时内出现皮疹 ，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象 “鸡皮疙瘩 ”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。猩红热Scarlet fever 猩红热的 传染源 为病人和带菌者，主要通过 呼吸道飞沫传播 ，偶可经接触传播。人群普遍易 感。 该 病治疗 效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但 早诊断、正确治疗 是关键。传染病流行的三个基本环节 传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源 传播途径 易感人群传染源 传染源 是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康人。传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。传播途径病原体 主要 途径有： （ 1）飞沫传播：当在讲话、咳嗽、打喷嚏时，通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。 （ 2）灰尘传播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰、拧鼻涕。 （ 3）直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。 易感人群： 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 。大学容易造成传染病的爆发和流行传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。大学城内易感者密度高，传染源又容易进入大学城；传染机制极易实现。所以大学城内容易造成传染病的爆发和流行。传染病的预防 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。传染源 传播途径 易感人群控制传染源： 不少 传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到 早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离 ，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。切断传播途径： 切断 传播途径的方法，主要是讲究 个人卫生和环境卫生 。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒 工作， 等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。保护易感者： 在 传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体， 增强抗病能力 。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。正气存内，邪不可干！预防传染病的 10大注意 1、合理膳食，增加营养 ，多 饮水，摄入足够的 维生素； 积极参加体育锻炼 ，增强 体质； 2、 少到 人口 密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等； 3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5、合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； 预防传染病的 10大注意 6、不食、不加工