初一家长会课件)

初中三年早规划决胜中考在初一讲师介绍 孔老师 高级心理咨询师 全国双赢教育高级家庭教育指导师 双赢教育专家讲师团讲师 中小学生健康成长心灵导师 中小学生学习问题诊断专家* 2* 3预则立，不预则废！ 初中，人生最关键的岔路口！ 如何赢在岔路口？ 三年之后的中考，始于规划！您准备好了吗？小学与初中的巨大差别，您是否有十足的信心去帮助孩子迎接初中的挑战？面对西安日趋复杂的初升高形势，您是否对自己的孩子有了明确的定位？面对人生的重大转折点 -中考，您是否能够帮孩子制定一个完善的学习规划？* 4小初学习状况的不同* 5一 .学习环境的变化* 652%18%由新环境到新问题二 .学习内容的变化* 7从单纯性到多样性* 8老师，你睡了吗？三 .学习方法的变化* 9从传授性到理解性四 .学习要求的变化* 10从指令性到计划性五 .学习行为的变化* 11从随意性到目标性六 .学习时间的变化* 12从短时性到长时性七 .考试考查的变化* 13从结果性到过程性八 .思维方式的变化* 14从静态化到动态化初中生的教材特点* 15这么多？一 .知识容量增大v学科门类增多。知识量比小学的大。如初中物理 、 化学、生物 .v课堂内容量大。 初中 1节课的内容量相当于小学 4节课的内容量 * 16二 .理论性增强v相比小学知识理论性明显增强 。v小学教材有些只要求初步了解 ， 而初中则要求深人理解，教材的抽象性和概括性大大加强。v如小学代数侧重于运算，而初中代数一开始就引入负数。v初中教材比小学 更为 抽象 。* 17三 .系统性增强v和 小学教材 相比， 初中知识结构化明显升级。v初中知识环环相扣，螺旋上升，旧知识没掌握别想学好新知识。v链条一旦断裂，就会影响后面的学习。* 18知识体系呈螺旋上升形式* 19旧知识没学会 学不会新知识四 .综合性增强v学科间知识相互渗透，相互为用， 难度 加深。v语文是基础，语文学不好，会影响到英语以及其他所有学科。v数学是关键，数学学不好，理化生很难学好。* 20北大教授孔庆东说 语文 语文是一切，覆盖一切，穿透一切。 堂堂五千年中华文明不都建立在 “ 语文 ”上吗？一切其他学科不都是 “ 语文 ” 表达出来的吗？所以，你必须以对待整个人生的态度来对待语文。 语文就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。 学习语文，就是在塑造自己的灵魂。* 21* 22* 23五 .能力要求高v阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等方面需要进一步的提高与培养。v小学重视结果，初中重视过程。v初中考试结束，甲乙二人出考场对答案，答案相同，分数有可能相差 10分或者更多，因为很多没有步骤的题目，中考阅卷标准中是不给分的。* 24学习能力图示* 25初中生的心理发展特点* 26注意： 14岁现象！1.个人意识开始出现 由温顺平和变为倔强好胜； 由依附服从变为独立反叛； 由倔强反叛引发逆反心理。* 272.群体意识日益增强 由喜欢父母变为喜欢同伴； 由喜欢幼稚变为渴望成长； 由渴望长大引发结帮结派。* 28 由忽视性别变为重视性别； 由排斥异性变为亲近异性； 由逐渐成熟引发早恋现象。