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文档简介
1、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入重点高中。中考注意心理学习思 想建议现状1.提前招生考试 .2.今年的变化 .中考各科分值介绍科目 语文数学 英语科学 社会 体育分值150 150 120 200 100 40学科特点分析 语文 : 平时的积累 , 注重读和识记 ,理解 . 平时部分学生的作文抄袭作文书 .态度不认真 ,写作水平提高不快 . 英语 : 注重听说读写 . 听力 (25).笔试(95).部分学生读的少 ,听的少 ,语感不强 .背单词方法错误 ,背字母而不是按读音读 .阅读面不广 ,理解能力不强 . 社会 :注重识记和理解 .开卷考部分学生不重视 ,听课效率差 .不花时间去记忆 . ; ; 数学 :平时的归纳很重要 .多学多问多练 .及时订正 .(希望家长平时多检查子女的作业 ).科学 :特点在于理解和多练习 .同时要掌握方法 .学会归纳总结 .不比聪明 ,比努力 !不比基础 ,比进步 !1、班风学风好 ,竞争意识强。2、部分学生自信心不足。 3、 部分学生偏科严重。 4、部分学生 缺乏学习主动性缺乏学习主动性 ,没有完全没有完全进入学习状态进入学习状态 . 。 1思想不够成熟 。2 想法不一,情绪波动大。 3 识别能力差,认识上有误区。生理的影响 (青春期的狂燥 ,叛逆 ) 。2 心态、压力。 3注重 调节。1、任务重、竞争激烈。2、明确目标。3、方法、毅力。4、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。初三学生部分心理特点:初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。 .帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六 日的时间,有差科的同学可用于补差。2.初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养。 3.教育孩子要有责任心 .帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。4.自己心态要正确定位 。1.掌握孩子在校的时间(早上 6:30前到校, 下午 17: 15放学 )2.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.不要把手机、 MP3等东西给子女 ,不许他们染发、烫发。建议 : 、鼓励,鼓励,再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。 3、 多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 。 4、 和老师多沟通,多联系。关于成绩 家长在看自己孩子的成绩时 ,横纵项比较 .正确对待孩子的进退 .主要看孩子的进退 .分数反映 学生态度 .态度决定一切 .不比基础 ,比进步 !不比聪明 ,比努力 !家长对子女的定位 一 .家长心态的定位 1.接受子女的成绩 . 2.认清形势 ,不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要 . 二 ,家长对子女升学目标的定位 : 1,认清形势 ,了解子女成绩 . 2,合理定位 , 增强子女的信心 .两兄弟酿酒的故事:谷物 米 发酵 密封在坛子里,九九八十一天,酿酒师一再吩咐:公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住,在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖,结果前功尽弃,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心,一定要等到公鸡唱三唱的时候,结果哥哥酿成了醇香的美酒。这个故事给我们的启示起码两点:1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后,谁就是最后的胜利者。2、决定胜负的往往在最后的关键时刻,也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测,既是知识、能力的考查,同时,也是心理素质的较量。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的 思想动态, 让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、 明确的奋斗目标。重视孩子学习。2、多培养孩子的 进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。需要家长配合的其它方面:3、良好习惯的养成非常重要,包括 学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯 等,这些都有助于孩子的成长。( 习惯 影响 性格 决定 命运)4、加强学生营养。6、多与孩子沟通,了解孩子的学习情
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