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软件解决方案 ppt篇一：ppt 幻灯片制作基础教程图解ppt 幻灯片制作基础教程图解 新建文件夹 PowerPoint 是一个演示文稿幻灯片制作软件，属于微软的 Office系列，国产的是 WPS中的金山 演示文稿由幻灯片，文本、图片、动画、效果等各个方面，我们先来做好准备工作； 1、打开我的文档 1）在桌面上双击“我的文档”图标 ，进入文件夹； 2）在空白处单击鼠标右键，在出来的菜单中选择“新建”命令； 1 3）在出来的下一级菜单中，选择上边的“文件夹”命令； 4）这时在工作区出来一个新的文件夹，名称那儿是蓝色的，按退格键删除里头的“新建文件夹” ， 然后输入自己姓名的拼音，输好后再用鼠标点一下图标，这样一个自己名字的文件夹就建好了； 这儿也可以输汉字，点击输入法图标 ，选择一个汉字输入法，输入自己的名字就可以； 5）在图标上双击，进入文件夹看一下，由于是新建的文件夹，里头还是空的，后面我们会逐渐保存上自己的文件； 2 本节学习了新建文件夹的一般方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习； 界面窗口 启动 PowerPoint，点开始所有程序Microsoft OfficeMicrosoft Office PowerPoint XX，就可以打开一个窗口； 窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行； 3 1、空白幻灯片 4 1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处.” ，这个就是文本框，文本框是用来输入文字的； 2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框； 选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键 Delete，这样就删除了这个文本框；3） 同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片； 5 篇二：PPT 分屏视频解决方案PPT 分屏视频解决方案 这两天老板让给前天加一个电视播放滚动 PPT,于是出了套方案： 先说前提条件：刚装修完，尽量不要单独走线，放PPT的办公机要能分屏操作，不能影响办公人员的正常工作。一开始想了套保守方案：视频分屏器+VGA 视频线。 设想结果：可以实现要求，但无新意，就是保守。 后又大胆设想另外一套方案：类似于电视节目中前台主持人手持无线平板设备，背后大屏幕同步显示的设想不知道能成功否。 于是开始凑设备：无意中发现：无线网卡+联想 HS201可以解决该问题。买配置，开始测试，硬件连接测试通过。软件显示出了问题：PPT 可以分屏，但主屏鼠标键盘只要有点击，分屏 PPT立刻暂停操作，而且再次点击 PPT也不继续播放，多次调试无果，晕了。多天调试也不能解决，方案要废。 换了个思路：把 PPT换成了 ACDSEE，用其中的幻灯片播放功能。 哈哈，问题完美解决。 好几百兆的 PPT，运行起来吃内存，cpu 非常多，散热风扇在很远的地方就能听到高速旋转声音，现在给 PPT里面的图片调出来，放到 ACDSEE里播放，什么问题都解决了。 篇三：powerpoint 教案初中信息技术 Powerpoint教案 认识 PowerPoint 执行时间：XX 年_月_日星期_ ?教学目标? 知识与技能 1使学生掌握 PowerPoint的启动与退出。 2使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法。 3使学生掌握播放幻灯片的方法。 过程与方法 培养学生自学能力。 情感、态度与价值观 1培养学生创造思维能力。 2培养学生的表达能力。 ?教学重点? 幻灯片的制作和播放。 ?教学难点? 幻灯片的制作。 ?教学方法? 实践法 ?教学准备? 电脑室、课件及相关软件 ?课时安排? 1 课时。 ?教学过程? 一、导入课题 教师播放一个幻灯片演示文稿，由此导入课题。 二、新课 1启动 PowerPoint 教师要求学生启动 PowerPoint。 2快速制作一份演示文稿 教师介绍：一份演示文稿是由若干张幻灯片组成的。 教师介绍创建演示文稿的三种方法： (1)利用内容提示向导制作演示文稿。 (2)利用模板创建演示文稿。 (3)利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿。 教师介绍窗口的组成：左边显示演示文稿大纲，右边显示演示文稿。 教师演示利用内容提示向导创建标题为“我们的班级体”的演示文稿操作步骤： (1)启动 PowerPoint后，屏幕出现对话窗口，在该窗口中选择内容提示向导。 (2)选择演示文稿类型，如“激发团队精神” 。 (3)选择输出类型：屏幕演示文稿。 (4)输入标题和页脚内容。 1 总序第_个教案 撰写：刘解平 QQ：372726878(5)完成。 教师安排任务：利用内容提示向导，制作贺卡演示文稿(教师提示：贺卡属于出版物类型的演示文稿)，并以“贺卡”为名，保存贺卡演示文稿。 3播放演示文稿 教师介绍屏幕左下脚的视图方式转换按钮：普通视图按钮、大纲视图按钮、幻灯片视图按钮、幻灯片浏览视图按钮、幻灯片放映按钮。 教师演示利用幻灯片放映按钮，在屏幕上放映演示文稿。 教师让学生演示自己制作的“贺卡”演示文稿。 教师要求学生： (1)谈谈自己使用内容提示向导制作演示文稿的体会。(2)小结利用内容揭示向导制作演示文稿的优缺点。 三、课堂练习 利用内容提示向导，制作学期报告演示文稿。 四、课堂小结 教师与学生一起进行小结，强调利用内容提示向导制作演示文稿，方便快捷，但类型有限，并且模式固定，要想制作有新意的演示文稿，应选择其他的创建方法。 ?板书? 认识 PowerPoint 一、启动 PowerPoint 二、创建演示文稿 三种方法： 1利用内容提示向导制作演示文稿 2利用模板创建演示文稿 3利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿 三、播放演示文稿 四、退出 PowerPoint ?教学后记? 2 初中信息技术 Powerpoint教案制作幻灯片 ?教学目标? 知识与技能 1使学生掌握使用空演示文稿创作幻灯片的方法。 2使学生掌握如何向幻灯片中添加、修改文字的方法。 3使学生掌握修饰文字、修饰文字框的方法。 过程与方法 1培养学生表达能力。 2培养学生自学能力。 情感、态度与价值观 1培养学生宣传自我、展示自我的意识和能力。 2培养学生的创新意识。 ?教学重点? 制作幻灯片 ?教学难点? 修饰文字框。 ?教学方法? 实践法 ?教学准备? 电脑室、课件及相关软件 ?课时安排? 1 课时。 ?教学过程? 一、导入课题 教师提出本节课的学习任务利用 PowerPoint演示文稿制作“自我介绍”幻灯片。 二、新课 1创建一个新幻灯片 教师一边讲解一边演示创建新幻灯片的操作： (1)启动 PowerPoint后，在弹出的创建文稿对话框中选择“空演示文稿” 。 (2)选择幻灯片版式，单击“确定” 。 教师布置任务：创建“标题幻灯片版式”的演示文稿。2向幻灯片中添加文字 教师演示在标题处添加文字的方法。 教师布置任务：为“自我介绍”幻灯片设计、添加标题和副标题。 3修改文字 教师布置任务：上机实践，修改已输入的文字。 4修饰文字 教师提问：在 Word、Excel 中要修饰文字，首先要做什么? 教师讲解并演示：当我们需要对某一文字区中的所有文字进行统一修饰时，可以 3 撰写：刘解平 QQ：372726878将该文字框选定为修饰对象。单击需要修饰的文字区，文字区四周出现文字框，将鼠标光标指向文字框并单击鼠标左键，此时文字区内的插入光标消失，整个文字框被选定。如果需要对文字框内的某些文字进行修饰，应该单独将这些文字选定为操作对象。 教师演示修饰文字的操作：选定文字单击鼠标右键“字体”在字体对话框中选择“字体、字型、字号、颜色”等。 教师布置任务：对标题和副标题文字进行修饰，将标题设置为居中显示，副标题右对齐显示。 5修饰文字框 教师演示修饰文字框的操作方法： (1)选定文字框。 (2)在“格式”菜单中选择“文本框” 。 (3)选择“颜色和线条”标签。 (4)设置填充颜色和线条颜色。 教师布置任务：修饰标题的文字框。 三、课堂练习 制作一个以“班级介绍”为题的幻灯片演示文稿。 四、课堂小结 教师引导学生进行小结，强调：PowerPoint 与Word、Excel 在操作上有很多相似的地方。 五、布置作业 制作一个“欢庆申奥成功”为主题的幻灯片演示文稿。?(来自: 小龙文 档网:软件解决方案 ppt)板书? 制作幻灯片 一、创建一个新幻灯片 二、向幻灯片中添加文字 三、修改文字 四、修饰文字 五、修饰文字框 【教学后记】 4 初中信息技术 Powerpoint教案幻灯片的管理 执行时间：XX 年_月_日星期_ ?教学目标? 知识与技能 1使学生掌握添加幻灯片的方法。 2使学生掌握翻阅幻灯片的方法。 3使学生掌握复制、移动、删除幻灯片的方法。 过程与方法 1培养学生管理幻灯片的能力。 2培养学生表达能力。 3培养学生查询信息、应用信息的能力。 情感、态度与价值观 1培养学生合作学习的意识和能力。 2培养学生的创新意识。 ?教学重点? 1添加幻灯片。 2翻阅幻灯片。 3复制、移动、删除幻灯片。 ?教学难点? 添加和翻阅幻灯片。 ?教学方法? 实践法 ?教学准备? 电脑室、课件及相关软件 ?课时安排? 1 课时。 ?教学过程? 一、导入课题 由学生提出的问题：怎样在演示文稿中添加新的幻灯片引入