小学六年级2班毕业班家长会

双双 向向 交交 流流沟沟 通通 无无 限限 一、班级近况；二 、 孩子们取得的成绩；三、 学生代表发言；四、几点建议；五、个别家长交流。六（ 2）班概况：本学期我们班共 54位同学，其中男生38人，女生 16人（新生 4人， 501班转入7人）班 长： 周 霞 副班长： 罗丹霞 刘 洋 语文课代表：黄怡欣数学课代表：庄嘉鹏英语课代表：刘 聪体育委员： 李洪利卫生委员： 江东洪 李兵兵大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，但部分孩子依然缺乏主动性！很多同学眼睛看不清楚，建议检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重。影响学习！（ 1）课堂作业有个别孩子改错不及时。（ 2）家庭作业有个别孩子拖拉，影响 早读。（ 3）中午孩子喜欢讲话，不午休。 课堂 上同学发言不积极。（ 4）数学作业有的孩子计算正确性不高。音乐、体育、美术抽测已经结束，转入语、数、英期末备考。家长要配合好学校。玩电脑、上网现象严重，望家长控制时间。n 网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中。n 六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。 n 周一 周五禁止孩子玩电脑！劳动方面： 学校的大部分卫生是由保洁人员做，我们的劳动基本就体现在维持教室卫生这一块！在家里，适当让孩子做点家务！课前预习 ：1、读课文两次；2、划生字词、注音；3、给课文分段。 上课 ：认真听讲；积极思考；踊跃发言；做好课堂笔记。课后 ：生字词过关；背书要过关。1、粗心、马虎， 简单计算也出现错误。2、错题没有及时订正；3、有部分学生抄作业的现象。4、备齐学习用具，养成好的学习习惯。（圆规、三角板、铅笔、橡皮）误解： 只有写的作业才是作业 。4个要求： 听、说、读、写 。家长监督：有条件的学生 跟磁带读，跟光盘 读，朗读书本内容 。（单词，对话）n 小学六年级，是学生在 小学 学习、生活的最后一个阶段，是学生终生学习的一个 中转站 ，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级也是小学与初中的 接轨点 ，六年级是小学 至关重要 的一个阶段。这段时间的学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及 学习的兴趣 。如果你的孩子以较好的成绩 步入初中 ，他一定会充满信心，对以后的 学习、 生活势必也会报着 乐观向上 的态度。这对他的学习影响十分大！ 态度决定一切！六年级学生特点：1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲 , 因此作业无法完成。分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。 n 2、生理和心理方面：n 本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆 的心理，受不了直接批评教育，往往有顶撞家长 的行为。n 由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，心事也不愿意与家长沟通。 有些孩子受一些社会、网络的不良言论影响，没有意识到学习的重要性，家长应该多观察孩子，在平时的生活交流中渗透正确的思想。 n 刘聪 被评为 20112012年度增城市优秀学生干部 .n 刘洋 被评为 20112012年增城市优秀少先队员 .罗丹霞 获得增城市语文能力竞赛二等奖英语词汇量竞赛获奖名单：n 一等奖： 庄嘉鹏 周霞 罗丹霞n 三等奖： 利如茵 刘洋 刘 聪 年级 总分前十名： 7人 年级第 2名： 罗丹霞 年级第 4名： 庄嘉鹏 刘 洋 利茹茵 年级第 7名： 刘 聪 年级第 8名： 周 霞 年级第 9名： 王永凌班级总分前十名： 第一名： 罗丹霞 （ 291分） 第二名： 庄嘉鹏 （ 288.5分）刘 洋 （ 288.5分）利茹茵 （ 288.5分） 第三名： 刘 聪 （ 286分） 第四名： 周 霞 （ 285.5分） 第五名： 王永凌 （ 285分） 第六名： 李嘉艳 （ 282.5分） 第七名： 江振宇 （ 278分）杨兴业 （ 278分） 第八名： 莫骐霞 （ 275分） 第九名： 周 涛 （ 273.5分） 第十名： 胡学丞 （ 269分）分析期中成绩：期中考试考了三门科目，总分300分，我班最高分为 291分。进入年级前十名有 7人。从成绩看学生实力 ;从成绩看学生学习态度 !看成绩表查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找一般学科找不足、找差距，确定赶超的目标和人！学生成绩优异的原因：1. 学习态度端正，勤奋好学；2. 学习方法比较好；3. 自制力强，善于思考；4. 有较好的学习习惯。5. 家长的支持与鼓励。后进生存在的问题：1、有个别同学 学习习惯较差；2、平常听课容易 分心；3、课堂学习 效率较低 ；4、个别 作业写不完；5、有的甚至 拖拉作业 ；6、还有部分学生 写字太潦草 。优生 要戒骄戒躁，给予适当压力。后进生 要端正态度，家长和老师要 紧密配合，防止掉队。中等生 要多鼓励，挖掘潜力。家庭应采取的措施：n 1.确保孩子的睡眠时间；n 2.不要盲目为孩子买太多课外辅导书，增加很多额外作业；n 3.不要用课外各种班占去孩子全部的课余生活；n 4.假如几科老师在某一天互相之间没有协调好，致使学生作业量太多，家长可以不让孩子做，然后可以给我写个纸条。我来协调。1、加强课前预习指导，让孩子主动进行学习，发现学习中的困难，自觉解决学习中能够解决的问题。（独立思考）2、加大课外阅读量，增长知识。4、早上（ 7点到 8点）和晚上（ 8点到