第7周周计划.doc

第 7 周周计划小（1）班；星期来园活动一二；第 7 周活动计划（二）；（3 月 28 日4 月 1 日）三四五；1热情接待幼儿来园，鼓励幼儿主动与老师、阿姨问；运动；上午活动；儿的模仿能力；下午活动；的图书，让幼儿观察、讲述车子的外形特征及用途；1回忆当天活动内容，说说自己的收获；离园活动；2.表扬有进步的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习；提；生成与调整；小（1）班；第 7 周活动计划（一小（1）班星期 来园 活动 一 二第 7 周活动计划（二）（3 月 28 日4 月 1 日） 三 四 五1热情接待幼儿来园，鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好。 2晨间桌面游戏提供：涂色各种小汽车、剪车轮、数字与物品配对。重点关注：拼图： 小汽车、说出汽车的名称、捏汽车。 1. 提供皮球、高跷、沙包等玩具，能按要求一个一个有序地在场地上玩，不奔跑 。 2. 重点关注拍球不熟练的孩子，鼓励孩子们向更高的目标努力。 钻山洞 夹包跳 数学：小方块 运球 过小桥 美术：画汽车 走竹梯 开汽车 语言：还有谁要 上车 网小鱼 爬山坡 科学： 会旅行的 种子 音乐：开车歌 自主性游戏： 1自主性游戏：1自主性游戏： 1 1.自主性游戏 ： 1 自主性游戏： 重点关注： 建筑 重点关注：汽车 重点关注： 重点关注：停车 加工 重点关注： 理发 工地， 继续尝试 专卖店、汽车加 场： 能根据汽车 厂：提供纸盒 、 店：增加头饰、 用积木搭出车 工厂，角色扮演 圆 形 、 各 色 彩 发套等材料， 的外形、 颜色用 关 子的外形特征 情况，能丰富游 纸、等材料，继 注理发流程。 途等进行分类， 及马路， 会 使用 戏情节。 复 习 巩 固 基 本 辅助材料。 续学习制作小 的交通规则。 2.餐前游戏： 复习歌曲， 要求 幼儿有节奏地 演唱 。 阅览室： 提供有关车子 2.餐前游戏： 开汽车， 发展幼 2.餐前教育： 要求幼儿饭菜一 汽车。 2.餐前游戏： 猜猜我是什么 车，巩固对车子 的认识。 手工： 降落伞：学习看 懂图示尝试制 作 ，能沿着轮廓 线剪下来 ， 沿虚 线对折。 区域活动： 重点关注数学 区：能手口一致 的点数， 并与物 匹配对 应。 2.餐前游戏： 听故事： 培养幼 儿的倾听能力。 滚轮胎 扔沙包 社会： 安全小乘 客运动上午 活动儿的模仿能力。 起吃 ，不挑食和 光吃饭。 户外活动：进行班内 “运大 球”比赛，能熟 悉比赛规则。 散步： 参观园内停车 场，了解停车场 的功能，观察汽 车的内部结构。下午 活动的图书， 让幼儿 观察、 讲述车子 的外形特征及 用途。1回忆当天活动内容，说说自己的收获。离园 活动2. 表扬有进步的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习；提醒幼儿独自进教室，早上不懒床， 按时到园上学。 3整理好自己的物品，离园时有礼貌地和老师、阿姨打招呼。生成 与调 整小（1）班第 7 周活动计划（一）（3 月 28 日4 月 1 日）1继续开展主题活动： “车子叭叭叭” ，知道安全乘车的道理，掌握 一些必要的自我保护方法；认识植物种子不同的传播途径 ，知道运载 学习 东西 的不同方式；借助故事情境，尝试用绘画方式表现公共汽车的主 要特征；感受音乐中的行进与停止 ， 分辨行进与停止的信号并做相应 的动作。 2学习习惯：安静倾听故事，能注意倾听老师和同伴的讲述。 1关注幼儿洗手的步骤，擦了肥皂后要用清水过干净。 2午餐时能大口大口地吃饭，先吃完的小朋友安静游戏，不影响同 伴吃饭。 生活 3知道自己的事情自己做。在午睡时能坚持自己穿脱衣服，能自觉 安静入 4利用散步感受春天的气息，了解春天幼儿园的变化。 1进行小班组“运大球”友谊赛。 2晨间锻炼自由活动后能听到音乐信号及时整理玩具，并能按节奏 运动 认真做操。 3在户外运动时 ，注意幼儿的活动量。提醒幼儿注意休息，活动中 能根据冷暖及时提醒幼儿增减衣服。 1晨间区域游戏中能有耐心安静地做游戏，不大声说话。 游戏 2积极参与红绿灯游戏，能根据听信号快步走和慢步走。 3在建筑工地能用积木搭建轨道和停车场。 1. 提供画好的各种车子的图形、油画棒、剪刀让幼儿制作。本周 工作 要点环境 与 材料 请您 配合2继续收集玩具小汽车，丰富班级停车场游戏的开展。4准备一些小手工纸，引导幼儿初步看懂制作过程，学会区别实线与虚线。 5利用箱子制作小汽车丰富娃娃家游戏内容。 6. 继续丰富主题墙内容。 1乍暖还寒的季节，您的孩子若有感冒发烧的症状请在家休息，预防交叉传染。2利用平时上学或休息时间，观察车辆的外形特征，知道其名称及用途。 3鼓励孩子在家自己的事情自己做，尝试做一些简单的家务，体验劳动的快乐。一周 工作 反思 与 调整幼儿如何预防水痘春季阴雨绵绵，是水痘的好发时期。那么，水痘应该怎样预防和治疗呢？ 什么是水痘？ 水痘(varicella) 是由水痘- 带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病，多见于 儿童。水痘的传播途径 (一)传染源：水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前 12 天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。 (二)传播途径：主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过 健康人间接传播。 （ 三)易感人群：普遍易感 ，但学龄前儿童发病最多 。6 个月以内的婴儿由于获 得母体抗体，发病较少，妊娠期间患水痘可感染胎儿。病后获得持久免疫，但可 发生带状疱疹。 (四)流行特征：全年均可发生，冬春季较为多见。本病传染性很强 ，易感者接 触患者后约 90%发病，故幼儿园 、小学等幼儿集体机构易引发流行。 水痘的主要症状 水痘潜伏期 1416 天: (一)前驱期：婴幼儿常无前驱症状。年长儿或成人可有发热头痛、全身不适、胃 口差及上呼吸道症状，12 日后才出疹。偶可出现前驱疹。 (二) 出疹期：发热同时或 12 天后出疹，皮疹有以下特点：1、先见于躯干 、头 部，后延及全身。皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹 ，再形成疱 疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需 68 小时，如无感染， 12 周后痂皮脱落 ，一般不留瘢痕。2、皮疹常呈椭圆形，35mm，周围有红晕， 疱疹浅表易破。疱液初为透明 ，后混浊，继发感染可呈脓性，结痂时间延长并可 留有瘢痕。3、皮疹呈向心性分布，躯干最多，其次为头面部及四肢近端 。数目由 数个至数千个不等。4、皮疹分批出现 ，同一部位可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂同 时存在。5、口腔、外阴、眼结合膜等处粘膜可发生浅表疱疹，易破溃形成浅表性 溃疡，有疼痛。 治疗 (一)一般处理与对症治疗：呼吸道隔离，卧床休息，加强护理，防止庖 疹破溃感染。多饮开水，吃易消化、富有营养的食物，如菜粥、牛奶等 。 (二)抗病毒疗法：干扰素，1020 万 /日，连用 35 天；其他如阿糖腺苷、 无环鸟苷等也可选用。 (三) 中医中药治疗。 水痘的预防 (一)加强水痘防病宣传，教育和培养学生良好卫生习惯，做到勤 洗手，以免传染病交叉感染。 (二)活动场所和学校、宿舍等应经常开窗通风，保持环境整洁、空气流通，这 是最好的预防措施。 (三)水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。发热期患 儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲，防止抓 破皮肤，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。对患严重湿疹或正在应用激素治疗的小 儿，应特别注意保护，切勿与水痘患儿接触。对水痘患儿的用具等要暴晒或煮沸 消 毒。 (四)对易患儿童接种水痘疫苗。接种疫苗后