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青年教师爱岗敬业心得体会青年教师爱岗敬业心得体会爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求,是社会主义职业道德的基础和核心。尤其是我们青年教师既然选择了这一职业,就要珍惜自己的岗位,热爱自己的岗位,更要全身心地乐业、勤业、立业,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。一、爱岗是青年教师敬业的保证1.爱岗是青年教师敬业的前提爱岗是教师的基本素养、基本态度,青年教师只有在自己的岗位上全身心地播撒爱心,施展才能,尽心竭力爱岗敬业 ,一定会在师生之间教与学互动的精神交流、情感交融中获得青春常驻、活力长存、平和而又充实的幸福人生。2.惜岗是青年教师敬业的保证青年教师不管是主动选择的岗位,还是被动选择的岗位,都应珍视为人师表的这份荣耀,都应爱惜、珍惜自己的岗位,时时处处严格要求自己,把自己看成学校和班级的一份子,努力调整自己的工作方式和行为态度,在积极乐观的情绪中尽心尽力地去工作。3.爱生是青年教师爱岗的体现教育是爱的事业,没有爱就没有教育,热爱学生是教师爱岗的最起码要求,也是教师特有的一种崇高道德情感 。一名教师仅仅热爱教育 ,他只能是一名合格教师;如果一名教师能够关心爱护全体学生,把热爱事业与热爱学生相结合,他就是一名好老师。爱生是师德之魂,教师只有全身心地去爱学生,才能用自己的爱心、细心、耐心和诚心,赢得学生的爱戴,才能让家长放心,让社会满意。二、敬业是爱岗的升华1.乐业是敬业的前提,一个教师只有爱岗才会乐业,才会具有崇高的事业心和高度的责任感,以勤勤恳恳的态度、一丝不苟的精神去感染学生;只有乐业,才会以顽强的毅力去不断追求新知 ,用自己的知识和智慧去关爱学生;只有乐业,才会“时时在意,步步留心 ”在教育的过程中,以高度认真负责的态度,言传身教,用榜样的力量去引领学生。2.勤业是敬业的关键,青年教师要敬业就应以勤为本,做到:勤学、勤问、勤思、勤写 ,为敬业打下良好的基础 。(1)勤学。要搞好教育、教学、训练、科研工作,必须勤学、好学、善学。通过学习实现汲取先进的教育教学理论和其他教师优秀的经验,丰富自己的教育教学思想,提高理论水平、业务水平。(2)勤思。“学而不思则罔”。教学、训练、科研实践中,都要结合自己的教育教学实际积极思考,及时反思,总结经验 ,找到不足,并找到改进的办法,通过思考、分析、解决问题的实践活动,实现教育教学的优化,有效促进自身发展。(3 )勤写。要敢写,脑子里有了一些想法就要写下来 ,要认真地写下来,要勇敢地写下来,不要怕人笑话;要常写,青年教师要勤于练笔,多写些教学随笔、教学日记、教学感悟以及教学论文,不断提高自身的业务能力;要善写 ,教学与训练实践中要把握重点问题、焦点、热点 ,关键问题,有针对性、目的性进行写实、写真,不断促进学习和思考,迅速提升业务素质。(4 )勤问。平时在工作中遇到了问题,青年教师应该虚心地向其他教师请教,并积极参与讨论、交流,从别人发言中捕捉最有价值的材料,把问题转化为课题,积极进行有目的性 、针对性的反思、归纳、梳理、验证、升华为一种教学理念、教学策略、教学风格,实现业务水平的全面、深入的提升。3.成绩是敬业的体现。敬业需要教师孜孜不倦地刻苦钻研、严谨治学,立业更需要青年教师在教育教学实践中忠于职守,坚守岗位,尽心竭力,无论遇到任何困难,都要锲而不舍,执着追求,锐意创新 ,一丝不苟,出色地完成本职工作,做到干一行、精一行、出一行,做出成绩、成就是爱岗敬业的最好体现和彰显。(1)真实、踏实的常态课是敬业的基础,要想保证教学质量,就必须立足平时的课堂教学,靠的是真实、踏实、持之以恒的常规性教学,这就要求教师严格按照教学“六认真”的要求,严肃、严格实施教学 ,有效地保证教学的质量 。(2)精彩、漂亮的公开课是敬业的展现,通过精彩、高质量的公开课 、示范课、教研课展现自己的教学水平、教学能力 ,展示自身敬业的风采。(3)出类拔萃的训练、比赛成绩是敬业的内涵,在很多学校中,训练与比赛成绩是衡量一个教师业务水平和能力的外在表现 ,虽然不是很科学,但青年教师一定要通过自己科学、踏实的训练,在保障安全性的前提下,取得最大的实效性,并在考生的培养、各级比赛中表现出来,充分彰显自身敬业的能力和水平,不断扩大自己的影响。

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