一年级奖励制度

一年级奖励制度篇一：一年级奖励制度一年级三班班级奖励制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，103 班特制定了以下班级奖励制度： 一、班级事务： 1、班长负责每天班级的纪律：早读、课间、中午、做好记录，填写班务日志。 2、环保小卫士每天负责打扫讲台和电脑的卫生，并随手关电风扇、电灯。 3、劳动小组长负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业，组织本组同学积极讨论发言，并维持本组纪律。 二、奖励制度：（实行累积式奖励） 1、作业：认真完成老师布置的作业，打分有 5 次以上得到五颗五角星的，可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星，累计 10 颗贴纸五角星换一朵红花。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。 13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一颗贴纸五角星，累计 10 个换一朵红花。注释： 每位学生都有一本“采星本” ，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐 10 颗，就可以来换一朵红花，红花则贴到教室后的“比一比”的“小雨伞”中，从照片上方的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，红花的多少将与评选第一批少先队入队人选及期末各奖项相挂钩。 篇二：小学一年级班级管理制度及奖惩措施一年级班级奖惩制度 一、 班级事务： 1正副班长 负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 2卫生委员 负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 3安全委员 负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。 4小组长 负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。 5路队长 负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。 6课代表 负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。 二、奖励制度： 晨读：7：30 认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。 午阅：中午老师不在时，能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小花。说话走动的人由纪律委员登记号。 1. 课前：在铃声响之前回到座位并做好的，表现优秀并被表扬的奖励一朵小花。 2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，积极发言被表扬的。奖励两朵朵小花。 3.作业：星期一到星期五的作业独立完成并全对的，奖励一朵小花。 4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖励一朵小花。 5眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红花。 6友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人并被表扬的奖励一朵小花。 7测试：每次测试获得 100 分或者比前一次有进步的可奖励两朵小花。 8.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话，累计 5 次的奖励一朵小花。 9排队：能够做到快、静、齐，不说话不做小动作。做操时不开玩笑，奖励一朵小花。 减分制度：1.课堂纪律：上课不听，举手发言不积极，老师没同意离开座位的扣一朵小花。 2.作业没有完成的，或者完成不理想的，字迹潦草乱写的,错误的作业不及时订正的扣一朵小花。 3.课间打闹，不注意安全的同学扣三朵小花，并且当天的课间时间不准离开教室。 4.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一朵小花，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。5.值日生值日任务没有完成就去玩耍的扣两朵小花。 6.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一朵小花 。 7.穿戴：没佩戴红领巾和校徽的同学扣一朵红花。 8零食问题：带零食在教室里吃的同学一律没收，并扣一朵小花。 9眼保健操：不认真，不睁开眼睛，说悄悄话。扣一朵小花 10.排队的时候和前后左右同学爱玩笑，做操时聊天做小动作扣两朵小花。 11在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣两朵小花。 篇三：一年级 2 班级奖励制度一年级 2 班级奖励制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，一（2）班特定制定了以下班级奖励制度： 一优秀之星（每周） 本学期继续执行上学期的优秀之星抽奖制度，根据学生当周表现评选十名优秀之星，每周五颁发表扬信，并且拥有一次抽奖机会，抽奖奖项有：奖品，心愿卡，免写卡，选座卡，家访卡 二：星星拍卖会（每月） 以往的兑奖方式比较单一，我班根据学生的喜好，举行一个月一次的拍卖会，通过各方面的努力，收集奖励星星，按照自己所得的星星来竞拍不同层次的奖品。具体的奖励方式如下： 1、作业情况：认真完成老师布置的作业，作业有 5次优加可以到管理小组长处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，到老师处领一颗五角星。 3、劳动表现：积极参与劳动，位置摆放整齐，桌椅地面干净，当天有劳动任务并能认真完成可到劳动委员处领取一颗五角星（一周一次） 4、在校纪律：课堂上遵守纪律，没有被老师点名批评。课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，可到纪律委员处领取一颗五角星（一周一次） 5.进步：在学习、生活中有明显的进步并得到老师表扬的一颗贴纸五角星 6.好人好事：能拾金不昧，主动帮助他人，老师能提出表扬，可到生活委员处领取一颗五角星 7.集体活动：以十个家庭为一组，在本学期内利用周末完成一次集体活动，奖励十颗星星（集体活动最好是具有公益性质，比如：看望孤寡老人，义务捡垃圾，为贫困儿童募捐） 8.积极投稿：能在班刊和教室布置中提供自己的作品，一次奖励一颗星星（比如：班刊投稿作文，教室布置展出自己的作品） 9.比赛获奖：在班级，学校或者校外各项比赛中取得荣誉，奖励一颗星星。 备注：当周为班级扣分则取消本周所