2017八年级物理上册知识点：声音的产生与传播_第1页
2017八年级物理上册知识点：声音的产生与传播_第2页
2017八年级物理上册知识点：声音的产生与传播_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XX 八年级物理上册知识点：声音的产生与传播1、声音的发生：、物体的振动产生声。振动停止，发声也停止、发声体可以是固体、液体和气体声音的传播：、声音以气体、液体、固体作介质，通过声波形式传播、真空不能传播声音、一般情况下，声音在固体中传播最快、在液体中次之、在气体中最慢、声速跟介质种类、介质温度有关。声音在 1空气中传播速度 340/s音从产生到引起听觉三个阶段发声体介质耳朵声音特性、音调：声音高低叫音调音调高低取决于发声体振动频率。频率越高，音调越高;频率越低，音调越低、响度：声音的强弱叫响度。响度大小与发声体振幅、声源与听者的距离有关。振幅越大，响度越大;振幅越小，响度越小、音色：音色决定于发声体本身。不同发声体的材料、结构不同，音色不同。噪声的危害和控制、噪声：发声体做无规则振动发出的声音、噪声影响人们的工作效率和身体健康、噪声的控制：A、在声源处减弱 B、在传播过程中减弱、在人耳处减弱声的利用：、声能传递信息、声波传递能量声能传递信息：远处隆隆的雷声预示着可能下大雨;用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息;蝙蝠是利用回声定位来确定位置和距离、水手能通过号角的回声判断悬崖的距离;医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况;铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓;“B“超探病声波传递能量：用超声波清除眼镜片上的垢迹、清洗精细的机械、 、;医生用超声波为病人除去体内的结石回声声音、声音在传播过程中遇到障碍物反射回来形成回声、听到回声的条：回声到达人耳比原声晚
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论