小学三年级上学期家长会课件1

一、班级情况介绍二、认识三年级四、数学学习三、语文学习五、总结我们班现有学生 ( )人，男生 ( )人，女生 ( )人。现在我们三（ ）总体上是一个比较上进的班集体，孩子们的上进心相比以前要强很多，学习积极性有所提高。进入三年级后，孩子们懂事了，各方面都比以前有很大进步。用简单的一句俗话说那就是：说着、叫着也会听一些了。但还有很多同学玩心大，注意力不集中，上课不专心，爱讲小话，作业不认真或完不成，学习不努力，没有上进心。一、班级情况介绍数学参加考试 ( )人4049分 ( )人5059分 ( )人6069分 ( )人7079分 ( )人8089分 ( )人9099分 ( )人100分 2人总分 ( )分，平均分 ( ) ，及格率 ( ) ，优秀 ( )人，优秀率 ( ) 。语文参加考试 ( )人6069分 ( )人7079分 ( )人8089分 ( )人90100分 ( )人总分 ( )分，平均分 ( ) ，及格率 ( ) ，优秀 ( )人，优秀率 ( )三科 总 分 数 语总 分 数学 语 文 英 语班级成绩前十名获奖同学优秀中队干部：优秀图书管理员：值周标兵：学习标兵：进步大奖： 四好少年：三年级是一个知识的转折期，也是小学阶段最关键的时期，两极分化也就从这一时期开始，理解分析能力强，会听课和按老师要求做的同学，就能保持原有的成绩。理解分析能力弱又不按老师要求做和不听话的同学，再加上家长又不负责任，成绩很快就会下降，为什么会下降呢？因为知识点比起一二年级就更难多了，基础知识占 40-50分，课内积累占 10-15分，课外阅读占 15-20分，口语交际和习作占 25-30分。所以三年级，请家长不要撒手不管，要负起责任来。二、认识三年级、倾听孩子的心声，多和孩子交流。、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。、重视孩子情商培养。给家长的建议1、思想上要继续引导孩子， 行为要继续辅导孩子 ，学习上要帮助孩子。2、不要在其他人面前损伤孩子自尊 。3、 控制孩子上网。4、 让孩子学会系鞋带等生活常识。5、多和老师沟通。 众所周知，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢？三、语文学习(一 )、关于预习预习内容包括： 正确、流利地熟读课文，至少 5遍； 圈出 “我会认 ”生字，画出 “我会写 ”生字词； 查字典理解生词的意思； 标出段落，提出或画出不理解的问题。向各位家长提一些建议和要求 1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。 4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。 7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。学习激励 1.首先让孩子写下最希望爸爸妈妈为他满足的 10个愿望，如：想去吃 KFC，想要一双新鞋，想去外地旅游等等； 2.为孩子的每一个愿望设定积分，如去吃KFC需要 200个积分，而到外地旅游这个愿望需要 10000个积分； 3.为孩子的训练设定积分，如按时按量完成训练可积 5分，训练成绩优秀，达到 90分以上再得 5分，无需催促或监督，能自觉完成训练加 2分等等； 4.当孩子的积分达到愿望分值时。四、数学学习一、数学学习的改变1.知识内容 :广泛。对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2.学习方法：理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。3.要重视计算能力的培养。首先，草稿规范。作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。其次，检查强化。计算要求：一看（看清数字，看懂题意）二想（独立思考）三算（细心计算）四查（认真检查）4.要重视解决问题要求孩子要认真读题，细心解答。要按解题步骤做题，把单位和答语写全。建议1.家长少讲，让孩子自己做。2.有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，再通过老师的讲解，学生就会豁然开朗。（讲题时先让孩子说自己的思路）3.养成做标记的习惯。不会做的题做上标记，好题做上标记。4.关注作业的认真程度。认真程度反应用心程度。认真：用心、专注、巩固提高潦草：漫不经心、三心二意、 100遍无用辅导孩子作业时要注意什么1.是否真的做完了。2.书写是否认真，卷面是否清晰明了。3.小细节：横式的商是否写单位和答