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13 价值规律 教案3价值规律教案一、教学目标:进一步理解和应用价值规律基本内容;价值规律的作用;市场经济的基本特征;经济效益;农业发展的根本出路。学会应用经济学基础知识,解决现实问题、热点问题。培养学生正确的解题方法,进行解题规范性训练,提高学生综合分析问题的能力。二、教学重点难点:典型例题解析三、研究目的:在高三复习教学中如何培养学生的创新思维四、型:复习五、教具:投影仪、投影胶片六、教学过程:1 旧知回顾:由学生回顾价值规律的基本内容,市场经济的基本特征,经济效益,发展农业的根本出路等知识。2 典型例题分析:例:某地农民柑橘生产获得大丰收,但当场农民收并未因此而提高,农民为此很苦恼,因而影响了生产积极性。请为农民想办法。让学生围绕此问题展开讨论,讨论的重点是该从何处思考,即答题的思路。学生答在此基础上,教师给出提示作为铺垫,目的引导学生树立正确的解题方法提示(1)为什么增产不增收?在柑橘有销路的前提下,造成不增收的原因。A 投入多,成本高,效益差。B 产品价格低,产品供过于求或质量较差。在柑橘销路有困难的前提下,造成不增收的原因。A 质量差、品种单一 B 价格高,难以刺激消费供过于求,产品难以销售,D 市场信息闭塞,销售不畅。在这样分析的基础上,再让学生思考第二步,问题也就迎刃而解了。 (2)建议。可培养学生的发散性思维和创新思维。更新观念,增强市场经济意识,变粗放型为集约型经营,走高产、优质、高效的现代化农业之路。运用先进科学技术,改善品种质量,降低产品成本。对产品进行深加工,增加产品附加值,以便于销售和提高经济效益。多渠道了解市场信息和销售服务信息,理顺流通渠道,进行多种经营以及高调整产业结构。到此为止,学生根据教材内容均可以回答。但在实际上过程中,学生提出了下列答案,有的超出了我的意料,也超出了听老师的意料,的确是思维的发散。后评估。学生补充:政府加强宏观调控、扶持农业、提供信息、集团经营、绿色农业、网上销售等。3 时政热点分析 XX 年国企改革要以建立现代企业制度为目标,把国企改革继续引向深入的重点有以下四个方面:首先,积极培育和发展一批具有国际竞争力的大公司和企业集团;其次,加快建立规范的现代企业制度;三是继续推动劣势企业退出市场;第四,加强和改善企业管理。 (如“PT”水仙退市、ST 郑百文事、银广厦事。 ) “PT 水仙”的退市表明我国证券市场退出机制已经开始建立,这将用于中国证券市场整体质量的提高,用于证券市场的稳定健康发展。 “PT 水仙”这一“去” ,实当有功于股市的健康发展,有了死亡的危机才懂得去珍惜生存的机会,股市才有实现自身的筹资、转换机制、优化资源配置等功能。由学生结合这一段材料,分析此材料所体现的经济学理论,培养学生灵活运用知识的能力和多角度思考问题的能力。再结合银广厦事和郑百文事综合分析,
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