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云儿见它让路 ,小树见它招手 ,禾苗见它弯腰 ,花儿见它点头 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜（冀教版）五年级科学上册课件风的形成空气的流动形成风。猜想：空气的流动可能与什么有关？水烧开了！科学在线 ： 孔 明 灯相传在 1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。科学在线 ： 热 气 球200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测 。 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。实验方向：1.热空气是怎样流动的？ 2.热空气的流动与风的形成有什么关系？实验要求：1.先设计出实验方案，然后分工实验。 2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。 3.讨论实验现象说明了什么？Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究1、用纸剪一个螺旋圈，把一条细线固定 在螺旋圈的中心，并悬挂起来。2、在螺旋圈的下面放一支点燃的蜡烛。观察，思考：螺旋圈有什么变化？为什么会这样？实验一Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究风的形成模拟实验实验装置蜡 烛 状 态 烟的 飘动路 线箱的内外温度有无 风点燃前点燃后结论 向上向开口处飘相同外冷内热无风有风风是在空气有冷热差 别 的条件下形成的。空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。白天的风海洋陆地热 凉夜晚的风海洋陆地热凉Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究课后作业：暖气片为什么要
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