peter is writing教案1湘少版_第1页
peter is writing教案1湘少版_第2页
peter is writing教案1湘少版_第3页
peter is writing教案1湘少版_第4页
peter is writing教案1湘少版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Peter is riting教案 1湘少版Peterisriting 教案 1湘少版Perid1一、教学目标能听懂、会说新单词 sleep，eat，drin,pla；2 能理解并复述本文；3 能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。二、教学重点及难点重点：掌握 A、B 部分单词。难点：能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。三、教学准备单词卡片、教学磁带等四、教学步骤Step1aringup:GreetingsSng:AreuBett?Step2PresentatinanddrillPartB 的单词卡片。T:LandreadtherdsSs:eat/drin/sleep让学生们边读边做动作。2（老师做睡觉的动作）T:L,hataIding?S:Sleeping出示单词卡片：T:L,thisisPeterhatisPeterding?Ss:PeterisritingT:hatsPeterstherding?Ss:Sheising图 3、4 用同样方法教学。3 听 PartB录音，跟读。Listentthetape,readafterthetapeStep3Pratie分组表演 PartAGae:AlittleatrLetastudentetthefrntandatPartBthersdesribeSs:isritingStep4nslidatin创设情景，自由会话。评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说英语的欲望。练习家庭作业：听单词，背文。Perid2一、教学目标能掌握本单元新单词及词组；2 能熟练地运用现在进行时进行会话；3 能理解文、D 部分。4 字母组合 r发音。二、教学重点及难点重点：复习单词和句型。难点：情景会话。三、教学准备单词卡片、教学磁带等四、教学步骤Step1aringup:师生问候。2 看卡片读单词。3 看口型读单词。Step2Presentatinanddrill游戏:Bestpartner两人一组，一人表演，一人猜单词。2 听文部分录音，跟读。Step3PratieGae:Guess,guess,guessLetastudentdraapiturenBb,thersguess“hatishe/sheding?”2 阅读文 D部分，回答问题。hatsTiding?hatsDinding?3 文 E部分学生先自读短文，把不理解的单词划出来。教师讲解疑问。学生完成短文后的题目。教师抽查并讲解。Step4nslidatin文 F部分听文 F部分录音，跟读句子。打拍子读句子。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论