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XX 年政教处工作总结篇一:XX 政教处工作总结政教处工作总结(一) 本学期,政教处根据学校工作计划,以中学生日常行为规范教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,政教处成员在 三及时(及时通报、及时回访、及时落实)等思想的指导下,工作取得了一定的成绩: 一、改进德育工作方法,提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,本着以人为本,以德为先,和谐发展的育人理念,以完善学生人格素质,打造安全和谐校园为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、加强师德建设 搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始,校领导进一步完善了学校德育工作网络,要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。积极开展千师进万家活动,要求老师有家访日记,在阳光下直接把学校和工作和学生家庭联系起来。 2、优化过程管理 班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行定量与定性双重考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。期中考试前,政教处对班主任工作进行了小结;自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。3、构建教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了七年级家长会。 二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌 1、重视德育契机 坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,既有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,最重要的是要求全体师生唱响国歌,进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作,如:创建文明校园、创建和谐校园、创建安全校园、 感恩父母问卷调查等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验;特别是今年出现罕见的自然灾害,我们加强了对学生的爱心教育。 2、重视安全教育 开展安全自查,树立安全意识。 学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面,再次修改学校安全预案 。 开展安全宣传教育。 为切实消除校园安全故事的发生,政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间操期间安排专人在楼道值班。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育,针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题,本学期我们都邀请来陈家河交警队队长刘仕平来我校进行专题教育讲座,强化学生法制意识,预防犯罪,进行了清剿管制刀具、拒绝毒品的问卷调查。特别是今年发生某学校特大火灾后我们组织了:观看消防安全专题片、紧急疏散演练、等活动提高了学生对重大事故的应对能力。 3、重视规范教育一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。开展了常规专项检查,如:乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查等;其中特别加强了对月考期间的常规检查和一周专项检查。4、重视转化工作 重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、游戏、破坏公物等不良行为进行专项治理,本学期多次查处违纪学生,启动了对受处分学生动态跟踪管理。强化纪律观念,培养自我管理意识。要求这些后进生必须到我处进行书面的思想汇报,书面思想汇报内容上包括自我总结、家长意见、任课教师意见、班主任意见等,构建立体的教与管的网络结构,既能给予问题学生公正的评价,更能引导问题学生珍惜时光,改过自新,有效遏制了不良行为的蔓延。 三、存在的问题 1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别后进生的转化工作不力,对吸烟逃课等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。 2、学生常规管理缺乏恒常性,工作的主观随意性较大。 3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。 四、今后的工作设想: 1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施,养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始,培养责任意识要从对自己负责开始,培养爱心要从爱父母开始。2、加强班主任的思想学习和培训,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。 3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒常化。各项管理有制度就有实施,善始善终,建立学生文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我教育能力。 一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。 政教处工作总结(二) 本学期,政教处根据学校工作计划,以中学生日常行为规范教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,政教处成员在 三及时(及时通报、及时回访、及时落实)等思想的指导下,工作取得了一定的成绩: 一、改进德育工作方法,提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,本着以人为本,以德为先,和谐发展的育人理念,以完善学生人格素质,打造安全和谐校园为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、加强师德建设 搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始,校领导进一步完善了学校德育工作网络,要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。积极开展千师进万家活动,要求老师有家访日记,在阳光下直接把学校和工作和学生家庭联系起来。 2、优化过程管理 班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核 力度,实行定量与定性双重考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。期中考试前,政教处对班主任工作进行了小结;自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。 3、构建教育网络德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了七年级家长会。 二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌 1、重视德育契机 坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,既有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,最重要的是要求全体师生唱响国歌,进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作,如:创建文明校园、创建和谐校园、创建安全校园、 感恩父母问卷调查等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验;特别是今年出现罕见的自然灾害,我们加强了对学生的爱心教育。 2、重视安全教育 开展安全自查,树立安全意识。 学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面,再次修改学校安全预案 。 开展安全宣传教育。 为切实消除校园安全故事的发生,政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间操期间安排专人在楼道值班。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育,针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题,本学期我们都邀请来陈家河交警队队长刘仕平来我校进行专题教育讲座,强化学生法制意识,预防犯罪,进行了清剿管制刀具、拒绝毒品的问卷调查。特别是今年发生某学校特大火灾后我们组织了:观看消防安全专题片、紧急疏散演练、等活动提高了学生对重大事故的应对能力。 3、重视规范教育 一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。开展了常规专项检查,如:乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查等;其中特别加强了对月考期间的常规检查和一周专项检查。4、重视转化工作 重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、游戏、破坏公物等不良行为进行专项治理,本学期多次查处违纪学生,启动了对受处分学生动态跟踪管理。强化纪律观念,培养自我管理意识。要求这些后进生必须到我处进行书面的思想汇报,书面思想汇报内容上包括自我总结、家长意见、任课教师意见、班主任意见等,构建立体的教与管的网络结构,既能给予问题学生公正的评价,更能引导问题学生珍惜时光,改过自新,有效遏制了不良行为的蔓延。 三、存在的问题 1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别后 进生的转化工作不力,对吸烟逃课等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。2、学生常规管理缺乏恒常性,工作的主观随意性较大。 3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。 四、今后的工作设想: 1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施,养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始,培养责任意识要从对自己负责开始,培养爱心要从爱父母开始。2、加强班主任的思想学习和培训,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。 3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒常化。各项管理有制度就有实施,善始善终,建立学生文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我教育能力。 一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步 政教处工作总结(三) 10 月份个人工作反思 王圣华 这学期调到四中感触很深,换了一个环境,应该是换一种心境,过去我自认为自己 还是对工作很上心的,但是在这里的两个月的时间里,觉得自己过去还是做得远远不够,我虽然可以说是一个老教师,但在这里我还是把自己但最一个新人。本学期虽然没有代课,刚开始真的觉得很难受,很沮丧,学校给我分配了政教上的工作,换了一种工作,刚开始不适应,现在回过头来想想,只要调整好自己的心态,没什么干不好的。细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程,是对我的信任,也是提升我个人能力的一个平台。下面将我的工作总结如下: 1、常规工作开展情况:根据学校的布置,积极落实自行车摆放和新楼的卫生督察工作检,每周 检查学生仪容仪表、校纪校规,班内外卫生,发现问题及时解决并给予帮助。 2、每周根据上级部门和学校的部署,协助政教主任完成政教处的各项活动。十月份我们相继组织了以校长助理生的选拔与考核,学校校园服务队的组建与运作,家长委员会的成立与召开,家长会等为主要内容的一系列活动。各项活动做到有计划、有组织,做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。 3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,加强学生的常规管理。 4、配合学校做好学校的校园风采展板,我具体负责学校政教处的各项活动掠影,多方搜集资料。 5、有空时给请假的数学老师上几节课,感觉学生们很喜欢我,感觉特舒服。 6、每周做好星期一升旗班级的培训工作,每天做好上午大课间跑操督察工作。 工作上我自认为是尽心尽力了,我也经常地反思自己,作为一名四中的新人,在工作上还是不能够做的尽善尽美,还是有许多不足之处,在今后的在实际工作中还应不断锻炼、不断提升。还有许多多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。 1、工作中学习创新,积极优化工作方法。拓宽向经念丰富的老师学习的渠道,在处理问题时,要积极学习解决方法,把握处理问题的技巧,缓和矛盾,用学生和老师能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。 2、积极积累经验,努力吸取教训。比如,对学生会干部积极性的调动,这方面的工作就很欠缺,这方面应该加强。 3、对工作落实的考虑欠周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。以上是我对 10 月份工作的总结与反思,有不妥之处,还请领导给与批评指正。 篇二:XX-XX 上学期政教处工作总结学校政教处工作总结 (XX-XX 学年上学期) 本学期,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,主要加强了德育工作队伍建设,完善了对班主任的管理机制,促进班风建设,有效地开展了德育工作,深入落实中(小)学生日常行为规范,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,促进良好校风的形成。回首本学期工作,总结如下: 一、加强班主任队伍建设,把管理放在队伍建设的显著位置。 1、首先落实班主任职责,规范管理制度,对其进行监督和考核,不断提高班级管理水平。 2、坚持班主任例会制度,有事临时加开班主任工作会,及时发现问题,及时解决问题。 3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势,开学初,政教处按照学校的布置及时和班主任签订了安全管理责任书,以制度促管理,把安全管理落到实处。 4、指导班主任提高班会课质量,参考实际情况,召开主题班会,尽力做到每周有主题、节节有内容,使学生教育管理具有持续性。 5、协同班主任加强与家长的沟通,加强家校联系,提高德育效果。 二、开展丰富多彩的主题教育活动 (一)仪式教育: 1.开学典礼。 (9 月) 2.七年级新生入学教育。 (9 月) 秋季学期七八年级军训活动。 (10 月) (二)建设和谐校园主题教育活动: 18 次下发告家长书,召开家长会,将我校学生管理工作知会家长,加强家校联系。 (9 月-12 月) 2结合南宁市开展的“美丽西乡塘清洁乡村清洁校园”和“美丽南宁整洁畅通有序大行动”活动。 (9月-12 月) , 3、 开展“我的中国梦”主题教育月(9 月-12 月) 4开展“道德讲堂” “文明餐桌”活动。 (9-12 月) 5做好两会一节的安全教育,以两会一节为契机,开展爱广西教育(9 月) 6组织开展 XX 年“我们的节日?中秋”主题活动;(9 月) 7组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动;(10 月) 8组织开展“少先队建对日”活动(10 月)9组织学生秋游,感受南宁秋天之美。 (10 月) 10 聘请上尧派出所民警到我校开展“法制安全教育讲座” ,提高学生的自我保护意识。 (11 月) 11开展人民防空专题教育活动。 (11 月) 12开展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育,提高学生的自我保护意识和禁毒意识。 (12 月) 13开展预防艾滋病健康教育,提高学生的自我保护意识。 (12 月) 14组织出版黑板报:新学期、中国梦、安全教育等。(三) 、安全教育: 1开展“珍爱生命,谨防溺水” 主题的安全教育活动。 (9 月-10 月) 2防踩踏应急疏散演练,培养学生防灾意识和能力。(9 月) 3. 请请上尧派出所民警对学生进行法制安全、道路交通安全讲座。 (12 月) 4. 多次召开学生会干部管理培训会,对学生会工作加强指导。 (9-12 月) 5召开各班主任会,协助班主任做好安全、开展安全隐患排查工作。 (9-12 月) 7不定期开展清查管制刀具等危及师生安全的物品,消灭不安全苗头。 (9-12 月) 三、开展班级流动红旗评比: 1卫生量化管理。 本学期对各班级时行量化管理,对班级教室、清洁区进行日常规上下午两次的基础上,还要进行抽测打分,进行量化管理。在第一时间将卫生量化结果及时公布。政教处留踪,将结果存档,将其作为年终评选优秀班集体和优秀班主任的重要依据。 2纪律量化管理 在卫生开展卫生管理管理的同时,纪律量化管理紧随其后,对学生个人和班级进行量化打分,将其结果列入年终评做评选择的重要依据。 三、存在问题: 1学生管理工作上,没有做好持续性,深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤,对学生情况摸得不够透。 2对学生干部的指导不到位,学生干部职能发挥不够。 3个别班级学风纪律较差,还没有找到有效的转变办法。 四、新学期打算: 针对以上问题,静心反思,在下学期的政教工作中,认真改进,做法如下: 1利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍,不断提高自己的管理艺术,坚持做好学生管理的持续性,把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。2经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议,不断修正管理方法,提高管理效果。 3继续把安全工作放在首位,时刻放在心上。开展形式多样的主题教育活动,强化安全纪律管理。 4、重组学生会,对新组成学生会定期进行组织培训,使其发挥作用。 。对部分学生厌学现象开展经常性谈话教育。学校政教处 XX 年 1 月 8 日 篇三:XX 政教处安全工作总结XXXX 年石羊镇中学德育安全工作总结 -政教处主任述职总结 XX 年 9 月份经学校领导的考核,我被任命为石羊镇中学政教处主任,首先感谢领导对我的信任,让我有机会在学校政教工作中接受锻炼。回顾这一年,本人工作能尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生安全为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导,很好地完成各个学期的政教工作。在本年度中,按照学校的分工安排,我负责学校德育、班级安全、卫生评比及班主任管理工作。一年来,在学校领导大力支持下,在全体教师的配合下,在我校班主任、全体师生共同努力下,学校的政教工作稳定、有序。下面我把一年来自己的工作情况向大家汇报,不妥之处请批评指正。 一、本年度的工作回顾 (一) 、扎实全面地开展落实思想道德教育各种工作 1、 根据学校实际,制定了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作从科学化、规范化向制度化、精细化发展。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯,狠抓中小学生守则和中小学生日常行为规范的宣誓学习和记忆训练,使习惯规范教育纵贯整个学期,与此同时,加强了行政、教师值周、值日,学校班级每日常规量化考核管理力度;认真抓好每月一次室舍工作的检查督促工作;使全校师生思想上重视,行动中体现,逐步形成自觉的行为习惯。 2、本学期我校教师加强学习,转变观念,通过全体教师会议学习贯彻中小学教师职业道德规范 、 教育法 、教师法 、 未成年人保 护法 、 预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向” “以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础;本学期,学校在每周一次的教师会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,并让各年级班主任介绍教育的经验,使先进的、典型的案例成为各教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。在我校逐步树立起“依法办学、依法执教”的意识,加强教育法规的教育。进一步提高师生的法律意识、安全意识。要平等对待和尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生。3、开展学校班主任德育工作经验培训会。班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学管理的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。因此,利用每学期两次班主任论坛时间有计划地开展了班主任德育工作经验交流会,通过我校各班主任在实际工作中好的经验的交流,提高班主任对班级的管理水平,增强班主任的工作实效性。 4、抓好学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。组织学生观看“珍爱生命,远离毒品”禁毒影片;开展女生心理健康讲座以及消防安全、道路交通安全、防震和防溺水自救互救技巧等主题班会。通过开张批评和自我批评、寻找自己和他人优点等学习活动,同学们精神面貌焕然一新,好学习、求上进的学生越来越多。5、加强家校联系,形成整体合力。坚持以学校教育为主体、以家庭教育为基础,积极每学期两次开展家长培训会的教育活动。一、通过是 10、12 月份组织家长会;二、是通过定期组织学生观看各种教育宣传片;三、是通过“做好事、做小事体现自我价值”和每周“建校爱笑劳动实践”等活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使校家社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。(二) 、全策全力加强校园安全网建设,增强师生的自我安全防范意识。 为全面落实平安校园创建工作,配合乡派出所抓好校园周边环境综合治理,确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。 1、教育与防范并重,进一步加强学校安全保卫工作。牢固树立“安全第一”的思想,切实加强做足做好消防安全、道路交通安全、防溺水安全、防用电、防违禁物品、预防饮食安全等学校安全教育。坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制,各职能部门要定期进行每周安全检查一次并实行签名,及时发现和排除安全隐患。认真执行和发挥校外安全联合会的校外监督作用。 2、充分发挥法制副校长的作用。 ,在校外,主动取得乡派出所的支持,净化学校周边环境,严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动;在校内,每学期一次对教师学生进行法制教育,以确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。实行举办法制教育专题讲座结合班会、晨会课、国旗下演讲等形式,实效性地
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