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任课教师教学工作总结姓 名 学 期 2016-2017 学年第一学期所任课程 底盘、发动机任课班级教学工作总结一学年的工作已经结束,在这半年的工作学习中,我从中受益匪浅。在教学过程中,我取得了一些工作成绩,但也有许多不足之处,现对从开学以来在教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的安排下,我担任了 16 汽修(3+2)2 班的班主任,同时也成为了 16 汽修(3+2)1、2、3 班的发动机课程。在这半年工作中,有花有果,有笑有泪,有喜有忧,失败与成功。在这段时间里,我觉得我自己虽然过得紧张又忙碌,但是愉快又充实的。以下是我个人的教学工作总结:一、思想方面:自担任班主任以来,我努力做好本职工作,在班级的管理上我采用一些新的管理理念,培养学生的自我管理能力和新的学习理念。尝试着用愉快的方式教学,为的是希望学生快乐的学习,自我管理。在班级管理的同时,也应不忘自身的学习。结合工作需要,查漏补缺,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。二、教学工作方面:在发动机等专业课教学方面,作为任课老师,我在学期开始的时候,通过采用问答试卷的形式对学生掌握知识情况进行摸底。并根据学生的答卷情况,为本学期的学习做好铺垫,比如:一些汽车的图标,汽车的配置。帮助学生打好基础从兴趣开始。同时再根据学生的入学测试成绩,为基础不同的学生,安排不同的学习任务。1、课前准备: 这次准备,我提前利用暑假的时间,将所需要的课件准备好。每一次备课都很认真,试图用课件来展示每一次课程的内容。通过这样的方式,学生,同时也是内容清晰可见。在备课的过程中,遇到问题时,要及时查阅请教,避免误导学生。2以实践操作为本。认真备好每一堂课。只有多练习,勤思考才能更好的学习知识,。在备课过程中,我从贴近实际出发,学到的知识贴近生活。在不离开教材的原则下,侧面的让学生明白实践的重要性。3组织堂教学。关注全体学生,针对学生爱动、好玩,缺乏自控能力的现象要加以约束。注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。8严宽相济。真诚的关心每一个学生,从严格要求着手,让每一位学生,真正的成为每一个班级的成员,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。在和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。让他们都感受到老师的关心,通过良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。三、工作出勤方面:在工作方面,我认为公私要分明,不能因为个人的私事耽误工作的时间。做好自己份内的工作。工作中遇到困难时,要及时请教。四、存在的不足对于刚毕业的我,在教学工作中难免有缺陷。我的不足有很多,比如:我对学生的态度有时缺乏耐心,和学生管理缺乏技巧;教学经验不足;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。六、改进措施:1多与学生沟通。新教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,应善于组织、调动学生进行学习,更充分
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