2017年四年级下册科学测试题(青岛版含答案)

XX 年四年级下册科学测试题(青岛版含答案)青岛版四下科学单元测试题姓名一、查缺补漏物体的冷热程度叫（温度） 。2 水受热以后,会增大,而不变。3 大多的都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。4 一般情况下，液体具有（热胀冷缩）的性质。温度计是根据（液体热胀冷缩的性质）的原理制成的。6 正常情况下，水在结冰后，体积会（变大） 。7 日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（和液柱上端平行） 。8 绝大多数物体受热时，体积会（膨胀） ；冷却时，体积会（缩小） ，这种性质叫做（热胀冷缩） 。9 把温度计放在热水中，液柱会（上升） ，放在冷水中，液柱会（下降） 。0 温度计主要是由（玻璃管） 、 （玻璃泡） 、 （液注）三部分构成。1 通常所用的温度计是（摄氏温度计） ，单位是（摄氏度） ，用（）来表示。2 踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气）受热（受热膨胀）的缘故。3 气体受热后，最明显的变化是（体积）发生了变化。4 在相同情况下， （气体）受热膨胀的体积最大， （固体）受热膨胀的体积最小。二、小法官。所有物体都具有热胀冷缩的性质。2 夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。3 夏天架电线不要绷的太紧，以免冬天冷缩绷断。4 液体在任何条下都具有热胀冷缩的性质。气温只有降到 0以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。6 把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升。7 水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质所有物体都有热胀冷缩的性质8 酱油具有热胀冷缩的性质。9 所有的液体都具有热胀冷缩的性质。0 水结冰，体积会增大。1 不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。2 气体受热后，体积变大，固体受热后，体积变小。三、珠海拾贝大多的都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质A,液体 B,固体,气体 D,物体2 有经验的电工拉电线时，应该是A 冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B 冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些夏天和冬天拉得一样紧3 相同体积的 80的热水和 20的冷水相比较，A 两者一样重 B 热水重冷水重4 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（B）A 液体的热胀冷缩B 气体的热胀冷缩固体的热胀冷缩在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（B）A 瓶内空气受热膨胀B 瓶内液体受热膨胀瓶子受热膨胀6 宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（A） ，使瓶盖膨胀，就容易拧开。A 开水中B 冷水中四、简答题。为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？答：因为钢轨有热胀冷缩的性质。如不留有空隙，夏天铁轨受热体积膨胀，铁轨就会变形的。2 在寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？答 因为水在 4 度以下，随温度降低 其体积不断增大，当体积增大到一定限度 自来水管会撑裂!3 夏天电工架电线时，为什么不能绷得太紧？答：因为电线有热胀冷缩的性质。4 烧开水时，水壶里的水不能装的太满，为什么？答：水有热胀冷缩的性质，水烧开时，会膨胀溢出水壶。冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的呢？说说其中的道理。答 放到热水中烫一会 就能拧开了。这是因为物体受热体积膨胀的原因。2夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？答：为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破31、实验证明气体的热胀冷缩的性质答：拿两个体积，所含气体相同的气球，经检验不漏气后，一个放入冰水里，一个放入沸水中，现象非常明显，放入冰水里的气球瘪得像番薯干；放入沸水中的气球膨胀得很明显。32、实验证明固体的热胀冷缩的性质答：1、取一个铜球和刚好能通过的铜环。2、用酒精灯加热铜球，铜球不能通过铜环，说明固体受热膨胀。3、将加热后的铜环放入水中冷却，冷却后又能通过铜环，说明固体遇冷体积缩小。33、实验证明液体的热胀冷缩的性质答：1、将插有细管的烧瓶装满温红水。2、将装满温红水的烧瓶加热，一会儿看到红水往上升，说明液体受热体积膨胀。3、将刚才加热后的烧瓶慢慢冷却，一会儿看到红水往下降，说明液体遇冷体积收缩。2、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？答：避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。五、探究实验请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质” ，列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1 只小锥形瓶、3 只烧杯、1 个气球。答：将气球套在小锥形瓶中，在 3 只烧杯中分别加入热水、常温水和冰水，将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中，气球无变化，然后将其放入装有冰水的烧杯中一段时间，气球皱缩；再将小锥形瓶取出，放入热水杯中一段时间，气球膨胀且超过常温下的体积。综上现象，证明空气具有热胀冷缩的性质。青岛版四年级科学下册第二单元检测题一、查缺补漏我们常见的岩石有（花岗岩） （砂岩） （石灰岩） （页岩）（大理岩）等。2 制作岩石标本的步骤一般包括（采集岩石） 、 （砸新断面） 、 （洗净） 、 （晾干）等。3 岩石的用途很多。岩石是重要的建筑材料,可以用来，（筑桥） ， （建坝） ， （盖楼）等。岩石是重要的工业原料，可以用来（炼钢） ，还可以（烧陶瓷、玻璃）有一种油母页岩能（炼石油）岩石还可做（饲料） ， （染料） ，还可以雕刻，磨制成（装饰品或艺术品） 。4 岩石在自然界中，受到（气温变化） （植物生长） （水流冲刷） （风吹日晒）等因素的影响，发生破碎的现象叫（风化） 。岩石标本标签的内容包括（编号） （岩石名称） （采集地点） （采集时间） （采集人） 。6 花岗岩硬度（大）,内含三种不同的矿物。白色的是（石英） ，肉红色或黄褐色的是（长石） ，黑色的是（云母） 。7 人们在开采利用岩石资源的同时，也构成了对岩石资源的（破坏） 。我们应注意对岩石资源进行（保护） 。8 砂岩是（颗粒状）结构,页岩是（薄层状）结构，大理岩硬度（小） 。9 遇盐酸冒泡的岩石有（石灰岩） 、 （大理岩） 。0 不同种类的岩石，颜色、质地等特征不同，我们可以根据岩石的（硬度）岩石分类。1（放大镜）是用来观察物体细节的简单仪器。2 岩石的硬度可以分为（较软） 、 （较硬） 、 （很硬）等。二、珠海拾贝下列岩石，硬度最大的是：（）A 石膏 B 页岩花岗岩 D 大理岩2 制作岩石标本的步骤是：A 做标签 B 采集岩石分类编号 D 采集岩石砸新断面，洗净晾干3 检验岩石时，必须用（D）取用盐酸。A 铝勺 B 铁勺直接倒在岩石上 D 滴管4 可以用来雕刻工艺品的岩石是（）A 花岗岩 B 石灰岩大理岩 D 砂岩下列岩石中，较软的是：A 花岗岩和页岩 B 石灰岩和大理岩页岩和大理岩6 在（A）中含有动植物的化石。A 沉积岩 B 变质岩岩浆岩7 富含稀有矿物的岩石是（）A 沉积岩 B 变质岩岩浆岩8 可以用来烧制石灰、水泥， （D）用来雕刻工艺品。A 砂岩 B 页岩石灰岩 D 大理岩9 在下列观察方法中， （B）是对岩石结构的分析。A 用滴管向岩石上滴盐酸 B 用放大镜观察用小刀、指甲、铜钥匙刻岩石三、明辨是非所有的岩石都可以作为建筑材料。 （）2 砂岩石颗粒状结构的。（）3 岩石分布很广，随便什么地方都可以采到。凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是大理岩。 （）4 岩石经过风化之后就会产生裂缝，最后变成了碎石。（）不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。（）四、探究与实验：用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。反复几次，观察会有什么变化？为什么会有这样的变化？答：岩石会出现裂缝或破裂的现象。因为岩石受热膨胀，受冷收缩，岩石内部结构发生变化，产生裂缝，就会破碎。五、理解与应用：怎样给岩石的硬度划分等级？答：砸开岩石后，用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。指甲刻划留下痕迹的岩石较软；手指甲刻划没有痕迹，铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较硬；铜钥匙刻划没有痕迹，小刀刻划留有痕迹的岩石很硬；小刀刻划也没有痕迹的岩石硬度非常大。2 岩石与人类的生活有什么关系？答：岩石是重要的建筑材料；是重要的生活生产用品；可以雕刻磨制成各种工艺品；也是重要的工业原料。3 岩石是宝贵的资源，开采后就不能再生了，要很好的保护。你有什么建议吗？答：合理开采岩石，尽可以利用风能、太阳能的等新能源弥补矿产资源的不足。4 一辆装有盐酸的车经过一座大桥时洒了一部分，结果大桥上的岩石直冒泡。这座大桥是用什么岩石建造的？答：石灰岩。第三单元检测题一、查缺补漏土壤是由（固体） （液体）和（气体）三类物质组成的，固体物质包括土壤（矿物质） 、 （有机质）和（微生物）等。液体物质主要指土壤（水分） ；气体是存在于土壤（孔隙中）的空气。2人们通常把含有有机质较多的土壤称为（油土） 。3人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫（砂质土）：含黏土较多的土壤叫（黏质土） ；沙和黏土含量适中的土壤叫（壤土） 。4黑土中的（腐殖质）的含量居各种土壤之首。自然界中的一部分水保存在（土壤）中，土壤中的水是（陆生）植物生命活动所需水的主要。6常见的岩石有（花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩）等。7叶子落到土壤里会成为土壤的一部分，它属于（腐殖质） 。8雨后，人们给土壤松土，是为了防止土壤（硬化板结） ，提高土壤的（透气性） 。9 取一块干土放入水中，会发现（冒气泡） 。这说明土壤中有（含有空气） 。0 在做土壤渗水实验时， （水）的量和（土壤）的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。二、珠海拾贝土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的以上。78902土壤越肥沃，微生物越。多少一样3最肥沃的自然土壤是。砂质土红壤黑土4天然肥力最高的两种土是。壤土和黑土黑土和褐土红壤和褐土土粒间空隙最小的土是；土粒间空隙最大的土是。壤土黏质土砂质土6最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是；适宜多种作物生长的土壤是：适宜种植水稻的土壤是。壤土黏土砂质土7岩石是的基本物质。地壳地幔地核8土粒间空隙最小的是（） ，空隙最大的是（） 。砂质土红壤黑土9土壤对植物的作用有（A）A 提供生长所需要的无机盐 B 固定根部提供水和空气0最适合用来捏泥人的土是（B）A 砂质土 B 黏质土壤土三、明辨是非l 土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。2 腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。3 土壤是一种单纯的物质。4 保护环境，也是保护土壤的表现。土壤按含沙量的多少可以划分为三类：砂质土、黏质土、壤土。6 黑土中的腐殖质厚度一般在 70 厘米左右，居各种土壤之首。7 壤土的颗粒大小居中，既不能很好地保持水分又不能很好地透气。8 无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。9 不同土壤对植物生长的影响也不同。0 我国人口多，土地少，耕地有限。 （）四、简答：请根据土壤中含沙量的多少给土壤分类。答：含沙量较多的土壤叫做砂质土；含黏土较多的叫做黏质土；沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土。2简述土壤对植物的生长有什么影响。答：土壤为植物提供根系的生长环境，为其保温，保湿，同时能够辅助根部对植株的固定作用。土壤可以储存水分、空气、矿质元素，这些是植物生长所必需的，植物直接从土壤中吸收。3 森林里的土壤为什么越来越肥沃？答：森林里的落叶很多，它们会变为土壤中的有机肥料，形成腐殖质，被植物吸收利用，便于植物生长。4 李伯伯说：“我们要爱护蚯蚓，它是庄稼的好朋友。”请谈谈你的看法。答：因为蚯蚓可以给土壤松土，增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。全册简答题：8 用带胶塞的玻璃瓶（2） ，玻璃杯（2） 、细塑料管（2）等材料设计一个液体热胀冷缩的实验方案。步骤：将细塑料管插入胶塞中，玻璃瓶中分别盛满酒精、水，将胶塞塞紧在玻璃瓶口。首先将酒精的瓶子放到热水杯中观察在放到冷水杯中观察。同样操作装有冷水的玻璃瓶。6 用气球、玻璃杯锥形瓶、细线冷热水等设计一个气体热胀冷缩的实验方案。固体的热胀冷缩实验是怎样做的？将气球套到锥形瓶口用细线扎紧。将锥形瓶的瓶体放到热水杯中观察现象、然后放到冷水杯中观察现象。4岩石与人类的生活有什么关系？）人类需要矿产，各种矿产都与一定的岩石相联系。（2）岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。（3）岩石是研究地壳历史的依据。岩石有什么用途？）岩石是重要的建筑材料。2）是重要的生活生产资料。3）可以雕刻、磨制各种工艺品。4）是重要的工业原料。4 温度是岩石风化的原因的实验。)材料：火柴、酒精灯、小石子、镊子、一烧杯水、2）步骤：点燃酒精灯，用镊子夹取石子在酒精灯的外焰上加热。然后放入冷水中。反复几次。观察现象。3）结论：小石子破裂。温度可以使岩石风化。怎样知道土壤中含有水、空气、沙粒、粘土、腐殖质？取一块土壤放到铁片上，点燃酒精灯放到三角架的下面。将铁片放到三脚架上。观察现象。首先会看到有白色的水汽冒出袅袅上升，继续加热会闻道一股股焦糊的气味。这说明土壤中含有水，腐殖质。再取一块干燥的土块，放到一杯水中，会看到有泡冒出，说明土壤中含有空气。将水杯充分搅拌后静置 10 分钟。在水变清，然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上，放到阳光下晾干。在玻璃片上会；留下白色痕迹这是矿物质。观察沉淀到杯底的土壤，会发现上层的非常细腻，是粘土，下层的是粗大的沙粒。6 土壤的保水性实验。）材料：3 个有刻度的烧饼，3 个漏斗、广口瓶。三块纱布，水、三种土壤：壤土、粘质土、沙土等。2）步骤：A将三块小纱布垫在漏斗底部，在漏斗放入等量的三种土壤做上标志。然后将三个漏斗放到广口瓶上。B用烧杯去等量的水同时倒入三个漏斗中，观察漏斗流水的快慢多少。结论：沙土保水性最差，粘质土最好，壤土介于 2者之间。4说一说土壤对植物的生长有什么作用？植物对土壤又有什么作用呢？第一问本 P2。答：（1）土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要：（2）土壤中的氮磷钾钙铁锌铜在植物的生命活动中起着十分重要的作用；（3）植物的每一部分都需要呼吸，土壤中必须有一定量的空气来保证根的吸收第二问：答：植物生长在土壤上，他们的根系扎在土壤之中。因而植物可以固定土壤防止水土流水。另外植物死后的残肢可以形成腐殖质，增加土壤的肥力。土壤与植物关系的实验）材料：三个长势一样的豆苗。等量的 3 盆土壤。2）步骤：将三株豆苗栽在三个花盆中，做上标志。放在相同的地方，接受阳光的照射。给他们浇一样的水。每天观察记录豆苗的长势。连续 2 周。3）结论：6 水土流失的实验。)材料：托盘（2 个） ，水杯，土壤、木块等2）步骤A将两个托盘中放入等量的土壤，其中一个种有草皮，另 1 个没有。将两个托盘用木块垫起相同的高度。B取等量的水分别从同样的高度向 2 个托盘倾倒水。观察现象。结论：有草坪的托盘流出的水较少且清。另 1 个相反。因而植物可以保持水土。4 光沿直线传播的实验。）三个纸板竖立在操作台上且在相同的位置上留个小孔。小孔在一条直线上。在一端点燃一个蜡烛使其火焰和小孔相平。从另一端看火焰，然后移动其中一个纸板再观察。2）用可以弯曲的塑料管观察灯泡。3）用激光灯向盛有水的烧杯中照射，观察水中的激光。2 平面镜、凸面镜、凹面镜成像特点是什么？平面镜：成像大小相等左右相反。可以改变光的传播路线。凹面镜：像倒立，放大，成像范围小，可聚光，以提高温度。凸面镜:正像，缩小成像范围大，发散光。4 验证光折射的实验。）用激光灯以一定角度向盛有水的烧杯照射，从上面观察激光的路线。2）在玻璃片的后面放一个白纸板，用激光灯一定的角度照射玻璃片，观察激光灯的灯的斑点落在纸板上的位置。4为什么太阳出来不久彩虹就消失了？雨后的小水滴在太阳照射下蒸发，失去了行成彩虹的必备条。彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人么的面前？雨过天晴时，天边还有雨幕，阳光透过大量细小水滴时发生折射，于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，形成彩虹。4为什么当七色陀螺快速转动起来时，陀螺的面看起来会是灰白色的？阳光是由七种颜色的光组成的，如果我们按照七种光的色彩和比例在纸片上涂色做成七色陀螺，当陀螺转起来后由于人眼有视觉暂留现象，在视网膜上七种颜色的光叠加就能引起白色的视觉。、偏振片的主要作用是能滤掉物体反射过来的强光。怎样确定一个物体的位置？一个物体位置的确定需要参照其周围的物体。3我知道很多帮助我们辨别方向的物体、工具和仪器，它们是？地图、路标、树冠、年轮、太阳、星星、指南针等等。3生活中有很多“苹果落地”的现象，说说看。踢毽子，抛出去的石头总会落回地面等等设计一个验证地球引力存在的实验。在铁架台上用绳栓个小钩码，然后点燃火柴燃断细绳。各单元时练习题：自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陆生植物生命活动的所需水分的主要。2土壤中提供含氮、