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三角形的高微教案教学目标:理解三角形高的概念。知道三角形有三条高。2 学会画三角形的高。3 了解直角三角形、钝角三角形三条高的画法及特征。教学重点:理解三角形高的概念。教学难点:了解三角形三条高的画法。教学活动:同学们好,这节我们研究三角形的高。一、回顾旧知,导入新在前面的学习中,我们已经知道了三角形有三条边、三个顶点、三个角,这节我们继续研究三角形高的有关知识。二、操作演示,观察发现如果我们从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。这样看来,从点到它的对边 AB 能作一条高,从B 点到它的对边 A 也能做一条高。一个三角形可以画出三条高,三角形的底和高是相互依存的。锐角三角形的三条高在三角形内相交于一点。2 我们再来看直角三角形,以直角三角形一条直角边 B为底,作高时,要从 A 点向它的对边 B 作一条垂线,发现高与另一条直角边 AB 重合;如果以直角边 AB 为底,作高时,要从点向它的对边作垂线,发现高与另一直角边 B 重合,也就是直角三角形两条直角边,如果一条是底,那么另一条直角边就是它的高。以斜边 A 为底,作高时,要从顶点 B 向它的对边 A 作垂直线,发现高在三角形内。直角三角形也有三条高,其中一条在三角形内,另外两条高与两直角边重合。3 我们再来看钝角三角形,从钝角三角形的 B 点向它的对边作高,高在三角形内;从 A 点向它的对边作高,需要把对边 B 延长,高在三角形外;从点向它的对边作高,需要把对边 AB 延长,高也在三角形外。钝角三角形也有三条高,其中一条高在三角形内,另外两条高在三角形外。三、总结归纳通过研究,我们发现任何三角形都有三条高,其中锐角三角形的三条高在三角形内,并且相交于一点;直角三角形其中一条在三角形内,另外两条高与两直角边重合;而钝角三角
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