2017五年级下册科学第三、四单元复习试题（新教科版）

XX 五年级下册科学第三、四单元复习试题（新教科版）科学第三、四单元测试一、填空 、我国古代把一昼夜分为（）个时辰，每个时辰相当于现在的（）小时。2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（） 、 （ ） 、 （） 。3、古代的水钟有（）和（）两类。4、虽然像（） 、 （）以及（） 、 （）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。 （）的出现大大提高了时钟的精确度。、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（） 。这就是单摆动的（） 。6、人类最早使用的时间单位是（） 。7、钟表以（） 、 （） 、 （）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（） ，秒针转动一圈则表示时间流逝了（） 。8、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（ ）运转的。9 地球转动时，地轴始终倾斜着指向（） 。0、 （）在我国古代又叫“刻漏” ，是根据滴水的（）原理来计时工具。1 地球自转和地球公转的方向都是（） ，即（）时针。2 地球的公转就是地球围绕（）运动，地球公转一周是（） 。3 地球的自转就是地球围绕（）运动，地球自转一周是（） 。4 昼夜交替是由地球（）引起的，四季更替是由地球（）引起的。（）的实验证明了地球是在自转。6 南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（） ，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（） 。7 地球的（）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（）西边（） 。8 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（）理论。他认为， （）处于宇宙中心，而且静止不动；所有的日月星辰都绕着（）旋转；波兰天文学家（） ，提出了（） ，并在临终前出版了他的不朽名著 。他认为（）处于宇宙中心，而且是静止不动的。法国有一位叫（）的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。9 天体的东升西落是因地球（） ，地球自转的方向与天体的东升西落相反，即（） 。20 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间（） ，东边（）西边（） 。21 天空中星星围绕（）顺时针旋转，北极星相对（） ，是（）自转产生的现象。从北极星在天空中的位置可推测出地轴是（）的。22 恒星的周年视差证明（）确实在围绕太阳公转。23 四季的形成与（）的公转、 （）的倾斜有关。24 极昼和极夜现象与（）公转、自转和地轴（）有关。在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（） ；只有黑夜而没有白天的日子叫（） 。2 地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（） 。二、判断、时间的流逝有快慢的。 （）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高（）3、半夜三更表示晚上 11 点到凌晨 1 点。 （）4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。 （）、我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。 （）6、中午时，太阳的影子是最长的。 （）7、古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于 2 毫米。 （）8、日晷又称“日规” ，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 （）9、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。（）0、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。 （）1、 “时间”有时是指某一刻，有时则表示一个时间间隔。（）2、时间流逝的速度是有快慢的。（）3、在远古时代，人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。 （）4、随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。 （）、圭表是古代人们制作的利用太阳光影子长短变化来记录时间的（）6 摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。（）7 时间流逝的速度是有快慢的。（）8世界各地新年的钟声都是同时敲响的。（）9 极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。（）20 午时三刻表示中午 11 点到下午 1 点。（）21 钟面上的秒针每一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一分钟。（）22 钟摆每来回摆动一次的时间是相等。（）23 摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。（）24 极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。（）2 世界各地新年的钟声都是同时敲响的。（）26 北极星就是我们地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方（） 。27 坐在向前行驶的车上，看窗外的物体是向后移动的。（）28 由于地球的自转，地球上出现四季更替的现象。（）29 所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。（）20、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 （）31、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。 （）32、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。 （）33、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳（） 。34、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。 （）3、摆具有保持摆方向不变的特点。 （）36、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。 （）37、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。 （）38、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。 （）三、选择、子夜是指（） 。A 晚上九点到十一点B 晚上十二点凌晨五点2、摆的快慢与（）有关。A 摆锤的重量B 摆绳的长度摆动的幅度3、计时精确度最高的计时工具是（）A 原子钟B 日晷石英钟4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（） 。A、日晷B、滴漏、浑天仪、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（） 。A、与同学对表B、听广播报时、自己估测6 在太阳下， 太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（） ，下午的影子慢慢变（） 。A、短B、长 、居中7、钟面上秒针转动一圈，表示时间流逝了（）A、1 秒钟B、1 分钟、1 小时8、计时精确度最高的计时工具是（） 。A、原子钟B、日晷、机械钟9、下列（）不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器。A、圭表B、浑天仪、日晷0、古埃及人利用（）来计时。A 星座B、水钟、机械钟1 摆的快慢与（）有关。A 摆锤的重量B 摆绳的长度摆动的幅度2 如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。 （）A、伸长摆绳B、缩短摆绳、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量3影响摆快慢的因素是（）A、摆锤的重量B、摆绳的长度、摆动的幅度4 古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（）A、日晷B、浑天仪、滴漏（ ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。A日晷 B水钟 摆钟6在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（） 。A24 小时B12 小时1 小时7 我们科学一节的时间是（） 。A3 分钟B40 分钟0 分钟8 用流水来计时主要解决（）A水流速度 B水流量 水质的处理9 子夜是指（）A、晚上 9 点到 11 点B、晚上 11 点到凌晨 1 点、凌晨 1 点到 2 点20 南极考察的最佳季节是北半球的（） 。A、春季B、夏季、冬季21 太阳的东升西落，昼夜的交替，正确的解释是（） 。A、地球自转B、地球围着太阳转、地球围着太阳公转的同时也自转22 首先用实验证明地球在自转的科学家叫。A、傅科B、哥白尼、托勒密23 地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（）A、赤道B、纬线、经线24 在北部的星空中，有七颗星组成勺子的模样，这七颗星被称为（） 。A、勺星B、北斗星、北极星2 下面最先迎来黎明的城市是（） 。A重庆B杭州乌鲁木齐26 在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（） 。A24 小时B12 小时1 小时27 “地心说”理论认为（）是宇宙的中心。A太阳B地球月球280 度经线在下列哪个国家？（）A、美国B、法国、英国D、中国29 地球上的一年四季形成原因是：（）A、太阳离我们的远近。B、地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同。、星星的位置在不断地移动。D、极昼极夜的影响。30、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（） 。A、1 小时 B、12 小时、24 小时31、地球绕太阳公转一周的时间是（） 。A、24 小时 B、一个月 、一年32、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（） 。A、头顶正上方 B、北极星、北斗星33、秋分时，太阳直射在（）A、南极 B、赤道、北极34、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。A、由西向东 B、由北向南、由东向西3、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（） 。A、月亮 B、北斗星、北极星36、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（） 。A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变、地球自转的轴不断发生变化37、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（）A、赤道 B、纬线、经线38、人们以地球经线为标准，将地球分为（）个时区。A、12B、24、3639、傅科是通过观察（）而发现地球在自转的。A、星星 B、摆、水流 40、在“谁先迎来黎明”的模拟实验，围成一圈的同学代表 A、太阳 B、地球、地球自转轨道41、下列现象中，是由于地球绕着太阳公转造成的，你认为不合理的是（ ） 。A、太阳的东升西落 B、一年四季的变化、昼夜长短的变化42、南极考察的最佳季节是北半球的（） 。A、春季 B、夏季、冬季四、简答题：说说北极星“不动”的秘密是什么？2 说说极昼极夜现象的解释。3 地球运动的方式有哪些？地球的这些运动方式会产生什么样的影响？4 为什么一年有春夏秋冬四季？、30 厘米的摆和 20 厘米的摆哪个摆动的速度快，为什么？6、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？7、对于北极星的“不动” ，你