中学学校学期工作计划_2

中学学校学期工作计划一、 指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育部下发的义务教育学校管理标准和XX 县教育局 XX 年工作要点的要求，强化以人为本、质量立校的意识，本着以规范管理促工作提高，以改革创新推动学校发展的工作思路，依靠全体师生，不断巩固全县一流初中的地位，实现学校全面、和谐、可持续发展。二、 重点工作（一） 、抓好常规管理，提高工作效率1、在完善规章制度的同时，重点抓好落实工作。本年度确定为“规章制度落实年” ，通过多种形式组织全体教职工学习通榆九中办学章程及各项工作制度、各类考核评价办法、各级各类人员工作职责，并在实际工作中认真执行，充分发挥各项工作制度在管理学校中的导向、激励、约束作用。2、加强民主管理，调动全体师生的积极性。定期召开教职工代表大会，认真研究并采纳大家提出的合理化建议。搭建教职工献言献策的平台，定期召开座谈会，调动大家多进睿智之言，多献务实之策。继续实行教职工民主评议领导制度和对拟定后备干部人选民主评议制度 ，提高教职工参与学校管理水平。坚持领导班子例会制度、坚持重大问题集体研究制度，坚持重大事项公示制度，使权利在阳光下运行，提高工作的透明度。3、明确分工，细化管理。在原有分工基础上进一步细化，责任明晰，任务落实，最大限度的减少交叉管理，实现事事有人管，人人用心管，管理精细化，工作上水平。4、加大领导班子成员检查、巡查力度。本学年继续完善相关领导巡查制度和巡课制度 ，适度提高巡查频度和质量，每天至少写一次巡查记录，对发现的问题要盯住办、马上干、抓到位，切实深入一线，接好“地气” ，提高效率。5、规范课程管理。严格执行作息时间，严格执行课程计划，不得随意改变进度，不得随意增减课时，不得随意串课，更不得随意漏课。克服困难开全课程、开足课时，加强对非升学科目的管理，坚决杜绝挤占非升学科目课时的现象，切实为学生综合素质的提高奠定良好基础。6、推进信息化、电子化管理。规范实施学籍电子化管理，及时变更转入、转出学生的学籍，及时报告学生流失情况，耐心做好工作，严控学生辍学。建立教师电子档案，以便快捷查找教师的基本情况及学习工作业绩。学校的各项规章制度、考核办法及对师生奖惩等一律实行电子化管理。（二） 、切实把德育工作落到实处，不断提高育人质量7、树立育人为本的思想，增强为学生成长奠基的意识。坚持“以德育人、德育为先” ，坚决转变固有观念，坚决克服分数第一的思想，树立正确的人才观，真正促进学生德、智、体等诸方面协调发展。8、加强对德育工作的领导，实施全方位育人。充分发挥学校德育工作领导小组的作用，明确工作目标，科学制定计划，狠抓工作落实。充分发挥政教处、团委的德育职能作用，通过开展形式多样的宣传教育活动，加强对学生进行思想品德教育和价值观、人生观教育。充分发挥课堂教学渗透德育的作用，教书勿忘育人，大力培养品学兼优的学生。充分发挥“家校联教”的作用，帮助家长提高教育孩子的能力，联合家长携手教育学生，实现教育效果最大化。9、加强班级德育工作，营造良好的班风。加强班主任培训和交流工作，使之成为班级学生合格的思想引领者，优秀的德育工作者。按计划召开班会、团队会等，提高班团队会质量，不许人为挤占，学校要加大此项工作的检查力度。加强对班级的考核工作，每月定期评选出德育工作优秀班级。加强对学生的考评工作，每学期评选出文明学生。10、突出重点，抓好养成教育。本学年继续巩固学生初步形成的来之不易的公共卫生习惯，狠抓初见成效的仍需加强的学生文明习惯，同时，努力培养学生良好的学习习惯、劳动习惯、勤俭节约习惯。认真抓好守则 、 规范的落实，组织学生学习领会，开展竞赛活动，做到知行统一，切实养成良好的习惯。11、加强校园文化设施建设，提高环境育人水平。认真落实XX 县中小学校及幼儿园环境卫生标准 ，适度增大校园绿化面积，提高净化、美化水平。特别是要增加植树面积，并实现室内绿化与室外绿化相结合、平面绿化与立体绿化相结合。继续完善班级文化设施建设，对办公室墙壁进行维修改造并加强文化设施建设，补充和更换部分宣传板，更换部分教室、办公室门牌，维修篮球运动场地及校园破损地面，更换部分文化长廊版面，维修教学楼门厅地面，并更换门厅大门等。12、加强校园人文建设，营造温馨和谐的校园。树立典型，弘扬正气。通过校园广播站、宣传画廊等大力宣传好人好事，特别是对评比出来的文明学生的事迹大力宣传，用先进带后进，促进全体提高。组织学生写好每日要闻，培养学生关注社会、关心国家大事，培养爱国情操。组织师生学生学习讨论校风、教风、学风及校训，达到内化于心，外化于行。组织学生学习理解校园文化长廊、各类宣传版面的经典语句及社会主义核心价值观的内容，充分发挥校园文化设施的教育功能。发挥图书馆的功能，开展读书评比活动和书法评比活动，大胆尝试以班级为单位“每日一歌”或“每周一歌”活动，使读书声、歌声、欢笑声在校园的上空回荡，陶冶着每个学生的心田。13、大力开展有益活动，促进师生身心健康。召开秋季师生趣味体育运动大会，举办第六届艺术节活动。举办教师篮球、排球、乒乓球、台球及棋牌比赛，举办教职工文艺汇演。规范开展学生体育艺术“2+1”活动，成立各类兴趣小组，组建各类体育运动队及艺术表演队，开展足球进校园活动，保质保量组织每月一次的体育单项比赛，扎实开展校内全民体育活动。加强心理健康教育，普及心理健康知识，促进师生身心全面发展。（三） 、以质量求发展，优化教学管理与研究14、强化过程管理。落实通榆九中教学常规，抓好教学常规检查，采取定期检查与随机相结合，指导性检查与评价性相结合，并及时进行总结通报。负责教学工作的相关领导加强巡课和随机听课，及时发现和解决教学工作中存在的问题，保证教学工作正常有序的进行。15、抓好备课、批改、考试等各教学环节。调整备课、批改等考核评价标准及要求，有效调控教师备课情况，理科分块备课教案不能循环使用，文科循环使用教案重在看补充、删减内容。加强集体备课，并上交相关材料，不流于形式，切实提高集体备课质量。精心设计作业，大胆尝试梯次作业，认真批改作业，不能有批无改，部分科目设立错题本，在修正中积累，有效促进提高。发挥质量测评功能，加强对监考和批卷的管理，严禁学生抄袭，减少评分误差率，杜绝此类不正之风，弘扬正气，以考风促教风、学风。16、坚定不移地推进高效课堂。课堂教学效率的高低决定着教学质量的水平，推进高效课堂不仅是新课改的需要，也是提高教学质量的需要。引导全体教师继续转变观念，克服为难情绪，提高教学能力就，转变课堂教学方式，发挥学生主体作用，真正落实“三维目标” ，促进学生全面发展和全体发展。本学年继续推行“课前预习、精讲多练”的教学模式，教师课堂讲课时间最多不超过 20 分钟这条红线，多给学生看书、讨论、展示的时间，全力打造快乐、高效课堂。17、提高校内“三课”活动质量。校级观摩课展示课要精心推选授课教师，具有引领作用。学校要组织教师全员参加，各教研组要认真组织评课活动，教师要上交听课体会和感受，对照自己教学实际认真反思，促进共同提高。组级研讨课由教导处统筹安排，分管领导积极参与，教研组长具体组织集体备课、讲课、评课活动，保证全员参加，提高研讨课质量。备课组交流课由备课组长具体负责，尽力尝试“两备一磨两上”的磨课形式，不断创新教研方式。18、发挥现代信息技术教育的优势和各功能室的作用。努力抓好现代信息技术与课堂教学的有效整合，在现有 8 个班多媒体的基础上，力争两年内实现班班都有多媒体并实现班班通。继续加强对教师进行现代教育信息技术的培训，提高教师操作能力，提高班级多媒体的利用率。七年级一般不低于任课教师课时总量的三分之一，并在备课中有所体现。八、九年级一般不低于课时总量的十分之一，并在教案中有所体现。加强实验课教学，按相关要求做好分组和演示实验，开出率力争达到 100%，使之提高学生动手操作能力，激发学习兴趣。加强对图书室、微机室、音美教室等管理和使用，充分利用优良的办学条件提高教学质量。19、完善知识测评后的统计分析分析工作。从学校层面要对各年级、各班级、各学科及各任课教师的教学成绩进行统计分析，掌握情况，及时发现和解决存在的问题，同时也把统计数据作为考核任课教师依据之一。从班级和任课教师层面要对每一个学生进行各学科成绩分析，任课教师要对所任学科共性问题进行研究，不断调整自己的教学工作。继续完善学习成绩优秀班级和个人的评比工作，尝试从优秀率、及格率、平均分等三个维度对班级进行评价，真正反映班级整体水平。（四） 、努力提高教师职业道德水平，全力促进教师专业发展20、强化教师职业道德建设。组织教师进一步学习领会中小学教师职业道德规范 ，做到入脑入心，指导行动。组织教师定期参加政治学习，结合群众路线教育活动加强对教师进行思想教育和组织纪律教育。认真落实 XX 县教育局下发的进一步加强教职员工岗位管理的意见 ，严格考勤管理，规范教职工的行为。 扎实做好教师考核评价工作，形成有效的激励机制。发挥工会组织的作用，关心教职工的生活，开展丰富多彩的文体活动，打造有活力的教师队伍。在政策允许的范围内发放适度的福利待遇，使大家体会到大家庭的温暖。21、发挥典型的带头作用。树立典型，弘扬正气，通过多种形式引导教师树立正确地人生观、价值观，以德修身，爱岗敬业。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，在发挥老典型作用的同时注意发现和宣传新典型，以此带动全体教职工积极向上。按要求开展制止“三乱”工作，加强师风建设，努力培育一流作风，全力创造一流业绩。22、切实抓好教师的学习培训工作。适度增加培训经费、适度增多外出参加培训次数、适度增加外出学习人数，使我们的教学理念、教学方式与先进学校接轨，提高教师队伍的整体素质。积极组织教师参加县级进修学校的培训，保证人数，保证质量。每学期至少举办一次领导讲座或骨干教师经验介绍，发挥名师作用，实施专业引领。23、抓好教学研究及教育科研工作。做好常规的教学研究工作，认真组织教师开展集体备课、集体听课、集体评课活动，相互交流，取长补短，共同提高。树立“问题即课题”的思想，及时研究教学中遇到的各种问题，可自行研究也可集体研究，可随机研究也可立题研究，可线下研究也可网上研究，不拘一格地开展教学研究活动。坚持开展教师读书活动，在常规学习的基础上，加强网上交流，利用现代信息技术平台便捷、高效地学习。24、持续开展教师大练基本功活动。组织开展教师硬笔书法过关比赛；开展演讲比赛；开展打字过关比赛和课件制作比赛；开展简笔画比赛等，通过多种形式促进教师掌握过硬本领，适应现代教育教学地需要。（五） 、加强“平安校园”建设，促进校园和谐稳定。25、细化管理，落实责任。发挥学校安全领导小组是的职能，发挥安全工作分管领导的作用，做好各种应急预案，定期召开会议，及时解决存在的问题。强化安全工作责任制， “分块分片” ，责任到人，提高安全意识，层层落实责任，任务清晰，目标明确，一包到底，不留死角。26、安全检查经常化，疏散演练规范化。做到随机检查与定期检查相结合，一般责任人分散性检查与安全工作领导小组成员集中性检查相结合，特别要加强对体育器材、各类用电设施及印刷室等重点部位的检查，做好记录，及时处理安全隐患，切记形式化，提高实效性。规范进行防震、防火等演练，指导学生掌握灭火器的使用方法，提高学生的避险逃生技能。27 、加强安全教育，努力避免安全事故的发生。开展安全教育进课堂活动，通过多种形式加强对学生进行安全教育。重点对学生进行交通安全教育，搞好交通安全教育专题讲座，使学生掌握一定的安全知识，逐步养成右侧通行、不闯红灯、不在道路上嬉戏疯闹等良好习惯。教育学生遵纪守法，不打仗斗殴，不携带和使用管制刀具，更不许带进校园，创建文明和谐的校园。做好传染病的预防和宣传工作，引导学生养成良好的卫生习惯，避免传染病流行。发挥学校卫生室的功能，及时处理意外伤害情况。28、落实要求，抓好重点部位安保工作。加强门卫管理，坚持对外来人通报制度和登记制度，把好门卫关。适当增加和更换报警设备和监控设备，提高技防能力。坚持实行梯次放学办法，坚持实行上学、放学分管领导及保安人员在校门口值班制度。加强值日、值宿工作，不漏岗、负责任，确保学校安全。（六） 、加强财务后勤管理，为学校各项工作的开展提供保障29、加强财务管理，提高资金的使用效率。严格执行财务管理有关规定，规范进行年初财务预算和年末财务决算工作，大额支出按管理规定由学校领导班子研究通过后报教育局领导审批方可施行。完善采购审批手续，自觉接受教育局审计科进行的每月一次的审查。账目要做到日清月结，年终决算实现收支平衡。30、健全产权登记制度，扎实做好资产登记工作。从本学年开始保管员要规范记好台账，各类进出物品一一上账，清晰明了。加大固定资产登记力度，本学年规范完成全校固定资产登记， 。严格执行学校物品借用制度，严控学校物品外借，实行谁审批谁负责。31、厉行节约，勤俭办校。精心做好财务预算工作，把有限的资金用在刀刃上，提高经费使用效率。购买物品不求奢华，只求实用，能维修继续使用的物品不在更换。节约用水用电，严控各班级、各办公室照明用电时间，以免造成不必要的浪费。加强印刷室管理，监管纸张使用情况，包括备课教案用纸张等能双面印刷的决不允许单面印刷，提高纸张的利用率。32、提高服务意识，做好后勤保障工作。做好各类物品采购计划，及时提供各类办公用用品，为各项工作顺利开展提供保障。及时做好各类办公、教学设施的补充和维修，及时解决后勤保障方面出现的问题。做好校园的绿化、美化、净化工作，做好办公、教学条件的改善工作，全力做好后勤服务工作。三、保证措施（一） 、每月召开一次领导班子会议，根据各自的分工汇报总结计划的执行情况，共同研究存在的问题，落地生根地推进计划实施。（二） 、组织领导班子成员及全体教职工通过多种形式学习掌握计划内容，明确目标和任务，入脑入心，指导激励行动，实现共同的美好愿景。（三） 、加强同上级的沟通联系，及时汇报学校情况，特别是在改善办学条件方面，自身解决不了的问题，多争取正策扶持。一、 指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育部下发的义务教育学校管理标准和XX 县教育局 XX 年工作要点的要求，强化以人为本、质量立校的意识，本着以规范管理促工作提高，以改革创新推动学校发展的工作思路，依靠全体师生，不断巩固全县一流初中的地位，实现学校全面、和谐、可持续发展。二、 重点工作（一） 、抓好常规管理，提高工作效率1、在完善规章制度的同时，重点抓好落实工作。本年度确定为“规章制度落实年” ，通过多种形式组织全体教职工学习通榆九中办学章程及各项工作制度、各类考核评价办法、各级各类人员工作职责，并在实际工作中认真执行，充分发挥各项工作制度在管理学校中的导向、激励、约束作用。2、加强民主管理，调动全体师生的积极性。定期召开教职工代表大会，认真研究并采纳大家提出的合理化建议。搭建教职工献言献策的平台，定期召开座谈会，调动大家多进睿智之言，多献务实之策。继续实行教职工民主评议领导制度和对拟定后备干部人选民主评议制度 ，提高教职工参与学校管理水平。坚持领导班子例会制度、坚持重大问题集体研究制度，坚持重大事项公示制度，使权利在阳光下运行，提高工作的透明度。3、明确分工，细化管理。在原有分工基础上进一步细化，责任明晰，任务落实，最大限度的减少交叉管理，实现事事有人管，人人用心管，管理精细化，工作上水平。4、加大领导班子成员检查、巡查力度。本学年继续完善相关领导巡查制度和巡课制度 ，适度提高巡查频度和质量，每天至少写一次巡查记录，对发现的问题要盯住办、马上干、抓到位，切实深入一线，接好“地气” ，提高效率。5、规范课程管理。严格执行作息时间，严格执行课程计划，不得随意改变进度，不得随意增减课时，不得随意串课，更不得随意漏课。克服困难开全课程、开足课时，加强对非升学科目的管理，坚决杜绝挤占非升学科目课时的现象，切实为学生综合素质的提高奠定良好基础。6、推进信息化、电子化管理。规范实施学籍电子化管理，及时变更转入、转出学生的学籍，及时报告学生流失情况，耐心做好工作，严控学生辍学。建立教师电子档案，以便快捷查找教师的基本情况及学习工作业绩。学校的各项规章制度、考核办法及对师生奖惩等一律实行电子化管理。（二） 、切实把德育工作落到实处，不断提高育人质量7、树立育人为本的思想，增强为学生成长奠基的意识。坚持“以德育人、德育为先” ，坚决转变固有观念，坚决克服分数第一的思想，树立正确的人才观，真正促进学生德、智、体等诸方面协调发展。8、加强对德育工作的领导，实施全方位育人。充分发挥学校德育工作领导小组的作用，明确工作目标，科学制定计划，狠抓工作落实。充分发挥政教处、团委的德育职能作用，通过开展形式多样的宣传教育活动，加强对学生进行思想品德教育和价值观、人生观教育。充分发挥课堂教学渗透德育的作用，教书勿忘育人，大力培养品学兼优的学生。充分发挥“家校联教”的作用，帮助家长提高教育孩子的能力，联合家长携手教育学生，实现教育效果最大化。9、加强班级德育工作，营造良好的班风。加强班主任培训和交流工作，使之成为班级学生合格的思想引领者，优秀的德育工作者。按计划召开班会、团队会等，提高班团队会质量，不许人为挤占，学校要加大此项工作的检查力度。加强对班级的考核工作，每月定期评选出德育工作优秀班级。加强对学生的考评工作，每学期评选出文明学生。10、突出重点，抓好养成教育。本学年继续巩固学生初步形成的来之不易的公共卫生习惯，狠抓初见成效的仍需加强的学生文明习惯，同时，努力培养学生良好的学习习惯、劳动习惯、勤俭节约习惯。认真抓好守则 、 规范的落实，组织学生学习领会，开展竞赛活动，做到知行统一，切实养成良好的习惯。11、加强校园文化设施建设，提高环境育人水平。认真落实XX 县中小学校及幼儿园环境卫生标准 ，适度增大校园绿化面积，提高净化、美化水平。特别是要增加植树面积，并实现室内绿化与室外绿化相结合、平面绿化与立体绿化相结合。继续完善班级文化设施建设，对办公室墙壁进行维修改造并加强文化设施建设，补充和更换部分宣传板，更换部分教室、办公室门牌，维修篮球运动场地及校园破损地面，更换部分文化长廊版面，维修教学楼门厅地面，并更换门厅大门等。12、加强校园人文建设，营造温馨和谐的校园。树立典型，弘扬正气。通过校园广播站、宣传画廊等大力宣传好人好事，特别是对评比出来的文明学生的事迹大力宣传，用先进带后进，促进全体提高。组织学生写好每日要闻，培养学生关注社会、关心国家大事，培养爱国情操。组织师生学生学习讨论校风、教风、学风及校训，达到内化于心，外化于行。组织学生学习理解校园文化长廊、各类宣传版面的经典语句及社会主义核心价值观的内容，充分发挥校园文化设施的教育功能。发挥图书馆的功能，开展读书评比活动和书法评比活动，大胆尝试以班级为单位“每日一歌”或“每周一歌”活动，使读书声、歌声、欢笑声在校园的上空回荡，陶冶着每个学生的心田。13、大力开展有益活动，促进师生身心健康。召开秋季师生趣味体育运动大会，举办第六届艺术节活动。举办教师篮球、排球、乒乓球、台球及棋牌比赛，举办教职工文艺汇演。规范开展学生体育艺术“2+1”活动，成立各类兴趣小组，组建各类体育运动队及艺术表演队，开展足球进校园活动，保质保量组织每月一次的体育单项比赛，扎实开展校内全民体育活动。加强心理健康教育，普及心理健康知识，促进师生身心全面发展。（三） 、以质量求发展，优化教学管理与研究14、强化过程管理。落实通榆九中教学常规，抓好教学常规检查，采取定期检查与随机相结合，指导性检查与评价性相结合，并及时进行总结通报。负责教学工作的相关领导加强巡课和随机听课，及时发现和解决教学工作中存在的问题，保证教学工作正常有序的进行。15、抓好备课、批改、考试等各教学环节。调整备课、批改等考核评价标准及要求，有效调控教师备课情况，理科分块备课教案不能循环使用，文科循环使用教案重在看补充、删减内容。加强集体备课，并上交相关材料，不流于形式，切实提高集体备课质量。精心设计作业，大胆尝试梯次作业，认真批改作业，不能有批无改，部分科目设立错题本，在修正中积累，有效促进提高。发挥质量测评功能，加强对监考和批卷的管理，严禁学生抄袭，减少评分误差率，杜绝此类不正之风，弘扬正气，以考风促教风、学风。16、坚定不移地推进高效课堂。课堂教学效率的高低决定着教学质量的水平，推进高效课堂不仅是新课改的需要，也是提高教学质量的需要。引导全体教师继续转变观念，克服为难情绪，提高教学能力就，转变课堂教学方式，发挥学生主体作用，真正落实“三维目标” ，促进学生全面发展和全体发展。本学年继续推行“课前预习、精讲多练”的教学模式，教师课堂讲课时间最多不超过 20 分钟这条红线，多给学生看书、讨论、展示的时间，全力打造快乐、高效课堂。17、提高校内“三课”活动质量。校级观摩课展示课要精心推选授课教师，具有引领作用。学校要组织教师全员参加，各教研组要认真组织评课活动，教师要上交听课体会和感受，对照自己教学实际认真反思，促进共同提高。组级研讨课由教导处统筹安排，分管领导积极参与，教研组长具体组织集体备课、讲课、评课活动，保证全员参加，提高研讨课质量。备课组交流课由备课组长具体负责，尽力尝试“两备一磨两上”的磨课形式，不断创新教研方式。18、发挥现代信息技术教育的优势和各功能室的作用。努力抓好现代信息技术与课堂教学的有效整合，在现有 8 个班多媒体的基础上，力争两年内实现班班都有多媒体并实现班班通。继续加强对教师进行现代教育信息技术的培训，提高教师操作能力，提高班级多媒体的利用率。七年级一般不低于任课教师课时总量的三分之一，并在备课中有所体现。八、九年级一般不低于课时总量的十分之一，并在教案中有所体现。加强实验课教学，按相关要求做好分组和演示实验，开出率力争达到 100%，使之提高学生动手操作能力，激发学习兴趣。加强对图书室、微机室、音美教室等管理和使用，充分利用优良的办学条件提高教学质量。19、完善知识测评后的统计分析分析工作。从学校层面要对各年级、各班级、各学科及各任课教师的教学成绩进行统计分析，掌握情况，及时发现和解决存在的问题，同时也把统计数据作为考核任课教师依据之一。从班级和任课教师层面要对每一个学生进行各学科成绩分析，任课教师要对所任学科共性问题进行研究，不断调整自己的教学工作。继续完善学习成绩优秀班级和个人的评比工作，尝试从优秀率、及格率、平均分等三个维度对班级进行评价，真正反映班级整体水平。（四） 、努力提高教师职业道德水平，全力促进教师专业发展20、强化教师职业道德建设。组织教师进一步学习领会中小学教师职业道德规范 ，做到入脑入心，指导行动。组织教师定期参加政治学习，结合群众路线教育活动加强对教师进行思想教育和组织纪律教育。认真落实 XX 县教育局下发的进一步加强教职员工岗位管理的意见 ，严格考勤管理，规范教职工的行为。 扎实做好教师考核评价工作，形成有效的激励机制。发挥工会组织的作用，关心教职工的生活，开展丰富多彩的文体活动，打造有活力的教师队伍。在政策允许的范围内发放适度的福利待遇，使大家体会到大家庭的温暖。21、发挥典型的带头作用。树立典型，弘扬正气，通过多种形式引导教师树立正确地人生观、价值观，以德修身，爱岗敬业。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，在发挥老典型作用的同时注意发现和宣传新典型，以此带动全体教职工积极向上。按要求开展制止“三乱”工作，加强师风建设，努力培育一流作风，全力创造一流业绩。22、切实抓好教师的学习培训工作。适度增加培训经费、适度增多外出参加培训次数、适度增加外出学习人数，使我们的教学理念、教学方式与先进学校接轨，提高教师队伍的整体素质。积极组织教师参加县级进修学校的培训，保证人数，保证质量。每学期至少举办一次领导讲座或骨干教师经验介绍，发挥名师作用，实施专业引领。23、抓好教学研究及教育科研工作。做好常规的教学研究工作，认真组织教师开展集体备课、集体听课、集体评课活动，相互交流，取长补短，共同提高。树立“问题即课题”的思想，及时研究教学中遇到的各种问题，可自行研究也可集体研究，可随机研究也可立题研究，可线下研究也可网上研究，不拘一格地开展教学研究活动。坚持开展教师读书活动，在常规学习的基础上，加强网上交流，利用现代信息技术平台便捷、高效地学习。24、持续开展教师大练基本功活动。组织开展教师硬笔书法过关比赛；开展演讲比赛；开展打字过关比赛和课件制作比赛；开展简笔画比赛等，通过多种形式促进教师掌握过硬本领，适应现代教育教学地需要。（五） 、加强“平安校园”建设，促进校园和谐稳定。25、细化管理，落实责任。发挥学校安全领导小组是的职能，发挥安全工作分管领导的作用，做好各种应急预案，定期召开会议，及时解决存在的问题。强化安全工作责任制， “分块分片” ，责任到人，提高安全意识，层层落实责任，任务清晰，目标明确，一包到底，不留死角。26、安全检查经常化，疏散演练规范化。做到随机检查与定期检查相结合，一般责任人分散性检查与安全工作领导小组成员集中性检查相结合，特别要加强对体育器材、各类用电设施及印刷室等重点部位的检查，做好记录，及时处理安全隐患，切记形式化，提高实效性。规范进行防震、防火等演练，指导学生掌握灭火器的使用方法，提高学生的避险逃生技能。27 、加强安全教育，努力避免安全事故的发生。开展安全教育进课堂活动，通过多种形式加强对学生进行安全教育。重点对学生进行交通安全教育，搞好交通安全教育专题讲座，使学生掌握一定的安全知识，逐步养成右侧通行、不闯红灯、不在道路上嬉戏疯闹等良好习惯。教育学生遵纪守法，不打仗斗殴，不携带和使用管制刀具，更不许带进校园，创建文明和谐的校园。做好传染病的预防和宣传工作，引导学生养成良好的卫生习惯，避免传染病流行。发挥学校卫生室的功能，及时处理意外伤害情况。28、落实要求，抓好重点部位安保工作。加强门卫管理，坚持对外来人通报制度和登记制度，把好门卫关。适当增加和更换报警设备和监控设备，提高技防能力。坚持实行梯次放学办法，坚持实行上学、放学分管领导及保安人员在校门口值班制度。加强值日、值宿工作，不漏岗、负责任，确保学校安全。（六） 、加强财务后勤管理，为学校各项工作的开展提供保障29、加强财务管理，提高资金的使用效率。严格执行财务管理有关规定，规范进行年初财务预算和年末财务决算工作，大额支出按管理规定由学校领导班子研究通过后报教育局领导审批方可施行。完善采购审批手续，自觉接受教育局审计科进行的每月一次的审查。账目要做到日清月结，年终决算实现收支平衡。30、健全产权登记制度，扎实做好资产登记工作。从本学年开始保管员要规范记好台账，各类进出物品一一上账，清晰明了。加大固定资产登记力度，本学年规范完成全校固定资产登记， 。严格执行学校物品借用制度，严控学校物品外借，实行谁审批谁负责。31、厉行节约，勤俭办校。精心做好财务预算工作，把有限的资金用在刀刃上，提高经费使用效率。购买物品不求奢华，只求实用，能维修继续使用的物品不在更换。节约用水用电，严控各班级、各办公室照明用电时间，以免造成不必要的浪费。加强印刷室管理，监管纸张使用情况，包括备课教案用纸张等能双面印刷的决不允许单面印刷，提高纸张的利用率。32、提高服务意识，做好后勤保障工作。做好各类物品采购计划，及时提供各类办公用用品，为各项工作顺利开展提供保障。及时做好各类办公、教学设施的补充和维修，及时解决后勤保障方面出现的问题。做好校园的绿化、美化、净化工作，做好办公、教学条件的改善工作，全力做好后勤服务工作。三、保证措施（一） 、每月召开一次领导班子会议，根据各自的分工汇报总结计划的执行情况，共同研究存在的问题，落地生根地推进计划实施。（二） 、组织领导班子成员及全体教职工通过多种形式学习掌握计划内容，明确目标和任务，入脑入心，指导激励行动，实现共同的美好愿景。（三） 、加强同上级的沟通联系，及时汇报学校情况，特别是在改善办学条件方面，自身解决不了的问题，多争取正策扶持。一、 指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育部下发的义务教育学校管理标准和XX 县教育局 XX 年工作要点的要求，强化以人为本、质量立校的意识，本着以规范管理促工作提高，以改革创新推动学校发展的工作思路，依靠全体师生，不断巩固全县一流初中的地位，实现学校全面、和谐、可持续发展。二、 重点工作（一） 、抓好常规管理，提高工作效率1、在完善规章制度的同时，重点抓好落实工作。本年度确定为“规章制度落实年” ，通过多种形式组织全体教职工学习通榆九中办学章程及各项工作制度、各类考核评价办法、