乡镇中学党支部年度工作总结_2

乡镇中学党支部年度工作总结为落实党支部年初工作计划，学校党支部切实加强党组织自身建设，切实加强了党风廉政建设，切实加强了师德师风建设，切实加强了构建和谐校园的两型校园建设。为学校发展发挥了组织保障和思想保障的功能，充分发挥了党支部在学校工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。一、 认真学习贯彻党的“十八大”及十八届五中全会会议精神，以“四个切实加强”认真开展党员民主测评及处置不合格党员工，实行党员积分制管理，为学校的发展提供了思想保障和组织保障。（一）认真贯彻上级党组织的指示精神，继续开展了党的群众路线教育实践活动，积极创建先进基层党组织。以“三会一课”两活动为党员教育平台。每月一次党支委会，一次党员大会，分小组召开民主生活，组织党员参观学习宁乡刘少奇故居及纪念馆，组织教职工民主评议党员，27 个在职党员师德师风评议，优秀率 90%；廉洁从政廉洁从教优秀92%，爱岗教业优秀率 92%，无不合格。（二）突出党风廉政建设1、坚持反腐倡廉教育，警钟长鸣，学校办好廉政文化主题专刊进行了宣传教育，对班子成员进行了廉政责任分解落实，纪检监察进入班子成员，组织财务审计，实施全程监督。2、坚持办事公开制度，学校制定了办事公开制度，设立了党务、校务公开栏，适时公布学校重大事宜。学校实施了职代会制，每期都召开了职代会，审议通过学校工作计划，审议通过了学校多项制度。3、坚持倡导全体党员和全体教职工做“三种人”即做学生的亲人、做教学的名人、做学校的主人。弘扬五种精神即不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神。认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神。其中许桂荣被评为县党和人民满意的教师，张淼瑜被评为县优秀党务工作者，陈慧被评为县优秀共产党员，张小章、刘妹华被评为学校优秀党员，王向春、罗啸、龚梦奇、赖金春、杨再兴分别被评为教学、管理、班主任、教研教改、转化后进生党员示范岗。（三）突出师德师风建设，更新观念，提高素质。1、成立学习领导班子制定了实施方案，印发了系列的学习文件和资料，集中了学习时间，组织了集中学习，认真进行了自查和民主测评。坚持了常年性党员和职工的政治学习和业务学习。2、围绕抗战胜利 70 周年开展一系列活动，集中组织收看大阅兵。（四）突出以人为本，构建和谐的两型校园1、构建和谐的人际关系，认真抓了三个关系的构建，即和谐的干群关系，和谐的师生关系，和谐的校群关系。学校党支部引导党员和教师树立正确的人生观、价值观、世界观。把“学高为师，身正为范”的要求落实到教学工作的各个环节，要求教职工做学生的良师益友，坚持用正确的言论和高尚的人格魁力影响学生，尊重并信任学生，公平地对待每一位学生，管教管导严格要求学生，深入学生家中，关爱学生身心健康，帮扶贫困学生。全年累计帮扶贫困学生 200 余人次。资助资金 50 万元，走访学生家长数百余次，与学生交心谈心 1000 余人次。加强了村校互联，结对共建，与高仓村签订了合作协议，邀请村支部领导参加校党支部活动、由支部委员柳吾具体负责。 使学校的校际关系、校群关系发展良好。2、构建优质校园文化。党组织在把握校园文化主导方向上，注重了学生的现实特点，通过多途径协调学校各部门，共同丰富健康高雅的校园文化。使学校到处充满着正确的舆论导向，使校园充满了浓厚的积极向上的文化积淀，从而促进优良校风的形成，弘扬与宣传社会主义的先进文化。校园文化注入了新内容，我们扩充了宣传橱窗，建立了学校网站，加强了重大事件的宣传报导。特别加强团结了年级组、班组文化建设，极大的丰富了校园文化积淀。二、 “四本着”为学校发展保驾护航，推动学校发展。（一） “四本着”围绕学校中心工作展开。党支部在学校中心工作的保驾和护航、监督工作中体现在学校工作思路上，本着以德立校，依法治校，科研兴校，素质强校的思路治理学校。行政工作中，本着以科学发展观为统领，以构建和谐校园为主律的思路，实施“四坚持” ，完善二中，建设二中，发展二中。体现在学校管理中，本着团结党政一班人，坚持集体领导，民主决策，察民情，顺民意，解民难，充分调动全体教职工的积极性。体现在综合治理工作中本着内稳外和，强校固本的原则，抓好内部管理，搞好教育教学，力排一切干扰，维护良好的育人环境秩序。（二）为学校“四大工程”的建设着力护航。1、坚持育人为本，在推进“质量工程”上有新突破。在狠抓常规教学管理，确保高考教学质量，扎实抓好“质量工程”的过程中，党支部始终参与管理，始终是党员教师走在最“前线” 。正是一批优秀共产党员的先锋模范作用，让学校的教育教学工作正常开展、成绩取得有了保证。学校党支部紧密配合行政，把高三工作当作学校工作的重中之重来抓，采取了一系列的有效措施。（1）精心选配高三教师，强化激励机制。进一步修改县二中素质教育评价方案 。重团体，轻个人，要求全体高三教师全力以赴搞好 XX 年高考。（2）分析总结，想对策，缩差距。每次月考后，年级组均召开了高三教师会和学生会，寻找对策，力求有所突破。 （3）大胆学习外校先进经验，为我所用。 （4）形成高三年级文化。在教学楼悬挂了横幅，举行了百日誓师、签名明志的活动，各班分别写有班级口号、每周寄语等，对学生进行鼓励。每次月考后，对文理科成绩优异者和进步显著者作为榜样进行表彰，XX 年高考我校取得优异成绩。2 党支部牵头负责，与县实验中学结对共建。充分利用省示范性学校的力量， 以盛俊杰校长任组长，戴文中书记任副组长，全体行政、资深教师任组员。学校制订校际联谊计划，加强学校与学校的联系，实验中学名师送教下乡、结对扶助，取得良好效果。在 XX 年工作中，我校党支部将进一步加强十八届五中全会文件的学习和精神的贯彻，提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力，带领二中人取得更辉煌的成绩。为落实党支部年初工作计划，学校党支部切实加强党组织自身建设，切实加强了党风廉政建设，切实加强了师德师风建设，切实加强了构建和谐校园的两型校园建设。为学校发展发挥了组织保障和思想保障的功能，充分发挥了党支部在学校工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。一、 认真学习贯彻党的“十八大”及十八届五中全会会议精神，以“四个切实加强”认真开展党员民主测评及处置不合格党员工，实行党员积分制管理，为学校的发展提供了思想保障和组织保障。（一）认真贯彻上级党组织的指示精神，继续开展了党的群众路线教育实践活动，积极创建先进基层党组织。以“三会一课”两活动为党员教育平台。每月一次党支委会，一次党员大会，分小组召开民主生活，组织党员参观学习宁乡刘少奇故居及纪念馆，组织教职工民主评议党员，27 个在职党员师德师风评议，优秀率 90%；廉洁从政廉洁从教优秀92%，爱岗教业优秀率 92%，无不合格。（二）突出党风廉政建设1、坚持反腐倡廉教育，警钟长鸣，学校办好廉政文化主题专刊进行了宣传教育，对班子成员进行了廉政责任分解落实，纪检监察进入班子成员，组织财务审计，实施全程监督。2、坚持办事公开制度，学校制定了办事公开制度，设立了党务、校务公开栏，适时公布学校重大事宜。学校实施了职代会制，每期都召开了职代会，审议通过学校工作计划，审议通过了学校多项制度。3、坚持倡导全体党员和全体教职工做“三种人”即做学生的亲人、做教学的名人、做学校的主人。弘扬五种精神即不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神。认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神。其中许桂荣被评为县党和人民满意的教师，张淼瑜被评为县优秀党务工作者，陈慧被评为县优秀共产党员，张小章、刘妹华被评为学校优秀党员，王向春、罗啸、龚梦奇、赖金春、杨再兴分别被评为教学、管理、班主任、教研教改、转化后进生党员示范岗。（三）突出师德师风建设，更新观念，提高素质。1、成立学习领导班子制定了实施方案，印发了系列的学习文件和资料，集中了学习时间，组织了集中学习，认真进行了自查和民主测评。坚持了常年性党员和职工的政治学习和业务学习。2、围绕抗战胜利 70 周年开展一系列活动，集中组织收看大阅兵。（四）突出以人为本，构建和谐的两型校园1、构建和谐的人际关系，认真抓了三个关系的构建，即和谐的干群关系，和谐的师生关系，和谐的校群关系。学校党支部引导党员和教师树立正确的人生观、价值观、世界观。把“学高为师，身正为范”的要求落实到教学工作的各个环节，要求教职工做学生的良师益友，坚持用正确的言论和高尚的人格魁力影响学生，尊重并信任学生，公平地对待每一位学生，管教管导严格要求学生，深入学生家中，关爱学生身心健康，帮扶贫困学生。全年累计帮扶贫困学生 200 余人次。资助资金 50 万元，走访学生家长数百余次，与学生交心谈心 1000 余人次。加强了村校互联，结对共建，与高仓村签订了合作协议，邀请村支部领导参加校党支部活动、由支部委员柳吾具体负责。 使学校的校际关系、校群关系发展良好。2、构建优质校园文化。党组织在把握校园文化主导方向上，注重了学生的现实特点，通过多途径协调学校各部门，共同丰富健康高雅的校园文化。使学校到处充满着正确的舆论导向，使校园充满了浓厚的积极向上的文化积淀，从而促进优良校风的形成，弘扬与宣传社会主义的先进文化。校园文化注入了新内容，我们扩充了宣传橱窗，建立了学校网站，加强了重大事件的宣传报导。特别加强团结了年级组、班组文化建设，极大的丰富了校园文化积淀。二、 “四本着”为学校发展保驾护航，推动学校发展。（一） “四本着”围绕学校中心工作展开。党支部在学校中心工作的保驾和护航、监督工作中体现在学校工作思路上，本着以德立校，依法治校，科研兴校，素质强校的思路治理学校。行政工作中，本着以科学发展观为统领，以构建和谐校园为主律的思路，实施“四坚持” ，完善二中，建设二中，发展二中。体现在学校管理中，本着团结党政一班人，坚持集体领导，民主决策，察民情，顺民意，解民难，充分调动全体教职工的积极性。体现在综合治理工作中本着内稳外和，强校固本的原则，抓好内部管理，搞好教育教学，力排一切干扰，维护良好的育人环境秩序。（二）为学校“四大工程”的建设着力护航。1、坚持育人为本，在推进“质量工程”上有新突破。在狠抓常规教学管理，确保高考教学质量，扎实抓好“质量工程”的过程中，党支部始终参与管理，始终是党员教师走在最“前线” 。正是一批优秀共产党员的先锋模范作用，让学校的教育教学工作正常开展、成绩取得有了保证。学校党支部紧密配合行政，把高三工作当作学校工作的重中之重来抓，采取了一系列的有效措施。（1）精心选配高三教师，强化激励机制。进一步修改县二中素质教育评价方案 。重团体，轻个人，要求全体高三教师全力以赴搞好 XX 年高考。（2）分析总结，想对策，缩差距。每次月考后，年级组均召开了高三教师会和学生会，寻找对策，力求有所突破。 （3）大胆学习外校先进经验，为我所用。 （4）形成高三年级文化。在教学楼悬挂了横幅，举行了百日誓师、签名明志的活动，各班分别写有班级口号、每周寄语等，对学生进行鼓励。每次月考后，对文理科成绩优异者和进步显著者作为榜样进行表彰，XX 年高考我校取得优异成绩。2 党支部牵头负责，与县实验中学结对共建。充分利用省示范性学校的力量， 以盛俊杰校长任组长，戴文中书记任副组长，全体行政、资深教师任组员。学校制订校际联谊计划，加强学校与学校的联系，实验中学名师送教下乡、结对扶助，取得良好效果。在 XX 年工作中，我校党支部将进一步加强十八届五中全会文件的学习和精神的贯彻，提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力，带领二中人取得更辉煌的成绩。为落实党支部年初工作计划，学校党支部切实加强党组织自身建设，切实加强了党风廉政建设，切实加强了师德师风建设，切实加强了构建和谐校园的两型校园建设。为学校发展发挥了组织保障和思想保障的功能，充分发挥了党支部在学校工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。一、 认真学习贯彻党的“十八大”及十八届五中全会会议精神，以“四个切实加强”认真开展党员民主测评及处置不合格党员工，实行党员积分制管理，为学校的发展提供了思想保障和组织保障。（一）认真贯彻上级党组织的指示精神，继续开展了党的群众路线教育实践活动，积极创建先进基层党组织。以“三会一课”两活动为党员教育平台。每月一次党支委会，一次党员大会，分小组召开民主生活，组织党员参观学习宁乡刘少奇故居及纪念馆，组织教职工民主评议党员，27 个在职党员师德师风评议，优秀率 90%；廉洁从政廉洁从教优秀92%，爱岗教业优秀率 92%，无不合格。（二）突出党风廉政建设1、坚持反腐倡廉教育，警钟长鸣，学校办好廉政文化主题专刊进行了宣传教育，对班子成员进行了廉政责任分解落实，纪检监察进入班子成员，组织财务审计，实施全程监督。2、坚持办事公开制度，学校制定了办事公开制度，设立了党务、校务公开栏，适时公布学校重大事宜。学校实施了职代会制，每期都召开了职代会，审议通过学校工作计划，审议通过了学校多项制度。3、坚持倡导全体党员和全体教职工做“三种人”即做学生的亲人、做教学的名人、做学校的主人。弘扬五种精神即不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神。认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神。其中许桂荣被评为县党和人民满意的教师，张淼瑜被评为县优秀党务工作者，陈慧被评为县优秀共产党员，张小章、刘妹华被评为学校优秀党员，王向春、罗啸、龚梦奇、赖金春、杨再兴分别被评为教学、管理、班主任、教研教改、转化后进生党员示范岗。（三）突出师德师风建设，更新观念，提高素质。1、成立学习领导班子制定了实施方案，印发了系列的学习文件和资料，集中了学习时间，组织了集中学习，认真进行了自查和民主测评。坚持了常年性党员和职工的政治学习和业务学习。2、围绕抗战胜利 70 周年开展一系列活动，集中组织收看大阅兵。（四）突出以人为本，构建和谐的两型校园1、构建和谐的人际关系，认真抓了三个关系的构建，即和谐的干群关系，和谐的师生关系，和谐的校群关系。学校党支部引导党员和教师树立正确的人生观、价值观、世界观。把“学高为师，身正为范”的要求落实到教学工作的各个环节，要求教职工做学生的良师益友，坚持用正确的言论和高尚的人格魁力影响学生，尊重并信任学生，公平地对待每一位学生，管教管导严格要求学生，深入学生家中，关爱学生身心健康，帮扶贫困学生。全年累计帮扶贫困学生 200 余人次。资助资金 50 万元，走访学生家长数百余次，与学生交心谈心 1000 余人次。加强了村校互联，结对共建，与高仓村签订了合作协议，邀请村支部领导参加校党支部活动、由支部委员柳吾具体负责。 使学校的校际关系、校群关系发展良好。2、构建优质校园文化。党组织在把握校园文化主导方向上，注重了学生的现实特点，通过多途径协调学校各部门，共同丰富健康高雅的校园文化。使学校到处充满着正确的舆论导向，使校园充满了浓厚的积极向上的文化积淀，从而促进优良校风的形成，弘扬与宣传社会主义的先进文化。校园文化注入了新内容，我们扩充了宣传橱窗，建立了学校网站，加强了重大事件的宣传报导。特别加强团结了年级组、班组文化建设，极大的丰富了校园文化积淀。二、 “四本着”为学校发展保驾护航，推动学校发展。（一） “四本着”围绕学校中心工作展开。党支部在学校中心工作的保驾和护航、监督工作中体现在学校工作思路上，本着以德立校，依法治校，科研兴校，素质强校的思路治理学校。行政工作中，本着以科学发展观为统领，以构建和谐校园为主律的思路，实施“四坚持” ，完善二中，建设二中，发展二中。体现在学校管理中，本着团结党政一班人，坚持集体领导，民主决策，察民情，顺民意，解民难，充分调动全体教