临床医学规范化培训

临床医学规范化培训篇一：卫生部临床住院医师规范化培训大纲总则卫生部临床住院医师规范化培训大纲总则 为了完善我国毕业后医学教育制度，根据卫生部临床住院医师规范化培训试行办法的有关规定，特制定本培训大纲。 一、培训对象 （一）高等医学院校医学本科毕业的临床住院医师。 （二）医学研究生毕业后从事临床工作，按其临床工作实际水平参加相应年度的培训。 二、培训目标 住院医师经过规范化培训，要达到卫生部卫生技术人员职务试行条例规定的主治医师水平。 三、培训方法 （一）培训分为两个阶段，第一阶段为三年，第二阶段为两年。 第一阶段（第一年至第三年） 第一阶段为二级学科基础培训。培训目的是使住院医师掌握 二级学科基础理论、基本知识和基本技能，培训方法以二级学科的各专业轮转为主，兼顾相关科室。医学理论：巩固大学理论知识，阅读本学科经典著作，学习培训要求的专业必修课和选修课。 临床技能：掌握本学科基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法，门、急诊处理、重危病人抢救、接待病人，病历书写，临床教学等技能。 专业外语，每小时能笔译 2500 个印刷符号以上。 文献综述：阅读指定的参考书刊及专题文献，完成一篇综述或论文。 完成第一阶段培训项目和内容，通过各项考核，成绩合格者方可进入第二阶段培训。 第二阶段（第四年至第五年） 第二阶段根据各学科特点进行二级或三级学科培训。进一步加强本专业的“三基”训练，主要从事本专业临床工作，安排一定的门、急诊和实验室工作。打好本专业的临床工作基础，担任总住院医师或相当的医疗行政管理工作半年以上，并安排适当时 间参加基层预防保健工作。医学理论：巩固本学科各专业知识，熟练掌握本专业常见病的相关理论，学习专业必修课和选修课。 临床技能：通过专科培训，能熟练掌握本专业常见病诊疗技术，能完成专科病房高年住院医师工作，如承担专科院内会诊，带教实 习 医师晚查房等。 专业外语，每小时能笔译外文专业书刊 3500 个印刷符号以上。 论文：结合本专业临床工作完成一篇论文。 （二）住院医师培训的第一阶段实行科室领导负责与上级医师指导的培训方法，第二阶段可实行科室领导负责与专人指导相结合的培训方法。培训期间要重视医德医风教育，做到理论知识、临床工作能力和教学科研能力相结合，基础培训和专科培训相结合。 四、考核 （一）考核项目：政治思想、医德医风，完成大纲要求的临床实践时间、病种和病例、医学理论、临床技能、病历质量、专业外语，临床科研能力、临床教学能力等。 （二）考核类型：1 轮转考核，住院医师每轮转完一个科室，由该科主任主持，按照大纲要求，对住院医师在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核，并在培训手册上记录。 2 阶段考核；住院医师完成第一阶段培训后，由医院负责组织有关部门对其进行本阶段各项培训内容考核并在培训手册上记录。 3 综合考核：住院医师完成全部培训计划后，由各省、直辖市、自治区卫生厅（局）及部直属院校组织有关部门对住院医师在培训期间的全面情况进行综合考核。考核合格者可取得住院医师规范化培训合格证书。 五、实施： 各学科按照培训大纲的细则实施。 住院医师规范化培训实施细则 （一）住院医师规范化培训的组织管理 在院教学（继续医学教育）领导小组领导下，统一规划，统一实施，并受省继续医学教育委员会和市继续医学教育分中心在业务上的领导和指导。具体工作由医务科和科教科实施与管理。临床轮转由医务科负责安排实施。理论学习及考试由科教科组织实施及学分登记。 （二）培训对象 新毕业来院从事临床医疗专业的在职临床住院医师，包括内科（传染科、结核科） 、外科（骨科） 、妇产科、儿科、麻醉科、口腔科、耳鼻喉科、眼科、皮肤科、医学影像、病理等临床学科，功能检查科、急诊科的住院医师根据专业需要，选择相应的学科。中医师按中医局制定的培训方案实施。 （三）培训时间 每一周期培训的时间为本科毕业五年，专科毕业七年，篇二：临床医师规范化培训临床医师规范化培训 临床医师规范化培训考试作用是毕业后医学教育的重要组成部分，目的是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。 培训内容 （一) 综合素质要求 1、严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度。 2、培养“关怀 服务“的职业理念和优良的医德医风； 3、具有良好的医患沟通能力。 4、遵纪守法，团结协作。 （二) 日常考核 1、实行严格的请假制度，规范化培训对象原则上在培训期间不予请假，特殊情况由本人申请，科主任签字，医教科及人事科批准后方可生效，因事假、病假及其他耽搁的工作日，须补足。 2、规范化培训对象必须严格遵守劳动纪律，坚守岗位，不得无故脱岗，如无故脱岗，一经查实，本人的医教科日常管理分数将被全部扣除。 3、规范化培训对象应服从医教科及所在轮转科室的管理，凡无故不服从管理者，医教科有权对其做出延长培训期限的决定。 4、轮转考核：当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室按照培训实施细则要求，对住院医师进行考核，并做好记录。 5、阶段考核：第一阶段三年轮转、第二阶段二年培训结束后，医教科将组织医院考核小组制定考核方案对每位住院医师进行考核。 四、 临床住院医师培训目标：通过全面、正规、严格的临床住院医师培训，使培训对象在完成培训后达到低年资专科主治医师水平，具体要求如下：1、掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。 2、具有本三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本三级学科的临床技能，能独立处理本三级学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。 3、初步掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文。 4、专业外语:以自学为主，要求系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一定的听、说、写能力。 5、具备良好的从医所需的人文综合素质。 五、培训方式： 采取科室主任负责制，制定带教计划，定期考核，和有关科室上级医师集体指导的方法，制定专人负责。第二阶段采取上级医师指导方式。临床住院医师在培训期间，每年进行一次考核，培训手册、年度考核表，要求及时填写，培训读书笔记及时填写。 六、考核结果的认定 1、完成第一阶段培训并考试合格者，方能进入第二阶段培训； 2、经过规范化全过程培训，且考核合格者，河南省继续教育委员会核发临床住院医师培训合格证书。 3.按照卫生部、省卫生厅有关规定，医院将住院医师规范化培训合格证作为晋升主治医师报名必备条件之一，只有取得培训培训合格证，才能获得晋升主治医师报名资格。七、 科教科负责全院临床住院医师规范化培训的日常管理工作 1、协调全院的临床住院医师规范化培训和考核工作；2、督促检查各临床科室住院医师培训计划 3、负责管理住院医师培训的所有档案。 篇三：住院医师规范化培训政策解读住院医师规范化培训政策解读 一、什么是住院医师规范化培训 住院医师规范化培训（以下简称“规陪” ） ，是指高等院校医学类专业本科及以上学生，即临床医学类，口腔医学类、中医学类和中西医结合类学生（下同） ，在 5 年医学院校毕业后，以住院医师身份接受的系统化、规范化培训。规陪按不同专业方向进行，全科医生规范化培养是规陪的重要组成部分。主要模式是“5+3” ，即 5 年医学类专业本科教育后，进行 3 年住院医师规范化培训。培训在培训基地进行，完成培训并通过过程考核和结业考核者，可获得全国统一的住院医师规范化培训合格证书 。 二、 为什么要开展住院医师规范化培训？ 目前，普遍把医学教育分为院校教育、毕业后教育和继续教育（终身教育）三个阶段，住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，规范化培训一是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师；二是有利于实现医师培养的标准化、规范化、同质化，从人才培养方面为实行分级诊疗奠定基础。 三、住院医师规范化培训对象是什么人？ 住院医师规范化培训对象包含以下三类人员：（一）拟从事临床医疗工作的高等院校医学类相应专业本科及以上学历毕业生;（二）已从事临床医疗工作并获得执业医师资格，需要接受培训的人员；（三）其他需要接受培训的人员。三、 培训的内容包括那些？ 以在临床有关科室轮转为主，培训对象在经验丰富的上级医师指导下从事临床诊疗，接受理论与实践紧密结合的教育培训，着重培育和提高临床医疗预防保健康复能力，达到能够独立、正确、规范地处理临床常见问题，并为今后具备处理复杂疑难问题的能力奠定基础，培训内容主要包括医德医风、临床实践技能、专业理论知识、政策法规、人际沟通交流等。 （四）培训工作开展进度安排。我省从 XX 年开始分类实施，到 2020 年全省基本建立住院医师规范化培训制度，所有新进医疗岗位的本科及以上学历医学毕业生需接受住院医师规范化培训。西双版纳州作为第三类地区，从 XX 年起，三级医疗机构新进医疗岗位的本科及以上学历医学毕业生需接受住院医师规范化培训；2018 年起二级以上医疗机构（含民营）新进医疗岗位的本科及以上学历医学毕业生需接受住院医师规范化培训；2020 年全州所有新进医疗岗位的本科及以上学历医学毕业生需接受住院医师规范化培训。 （五）在哪里参加住院医师规范化培训。住院医师规范化培训在省级及以上卫生计生行政部门认定的培训基地接受培训。培训基地原则上设在三级甲等医院，并结合当地医疗资源实际情况，将符合条件的其他三级医院和二级甲等医院作为补充，合理规划布局。区域内培训基地可协同协作，共同承担有关培训工作。全科医生规范化培养基地除临床基地外还应当包括基层医疗卫生机构和专业公共卫生机构。（六）住院医师在规范化培训期间享有哪些基本待遇？参加规范化培训的住院医师是培训基地住院医师队伍的一部分，应遵守培训基地的有关管理规定，并依照规定享受相关待遇。单位委派的培训对象，培训期间原人事（劳动） 、工资关系不变，委派单位、培训基地和培训对象三方签订委托培训协议，委派单位发放的工资如低于培训基地同等条件住院医师工资水平，不足部分由培训基地负责发放，财政给予适当补助。面向社会招收的培训对象与培训基地签订培训协议，其培训期间的生活补助由培训基地负责发放，标准参照培训基地同等条件住院医师工资水平确定，财政给予适当补助。具有研究生身份的培训对象执行国家研究生教育有关规定，培训基地可根据培训考核情况向其发放适当生活补贴。 中央财政对住院医师规范化培训提供专项资金支持，资金补助标准为 3 万元/人年。补助资金 2/3 用于补助住院医师，1/3 用于补助基地和师资 （七）住院医师规范化培训合格者享受哪些待遇？ 在学位衔接方面，探索住院医师规范化培训与医学硕士专业学位（临床、口腔、中医）研究生教育有机衔接的办法，逐步统一两者培训的内容和方式。取得住院医师规范化培训合格证书并符合国家学位要求的，可授予医学(来自: 小龙 文档 网:临床医学规范化培训)硕士专业学位。按照住院医师规范化培训标准内容进行培训并考核合格的医学硕士专业学位研究生，符合住院医师规范化培训管理要求的，可取得住院医师规范化培训合格证书。在全面启动住院医师规范化培训后（2020 年起） ，只有取得住院医师规范化培训合格证书，才具备临床医学专业中级技术岗位聘用的条件。到基层医疗卫生机构工作，可提前 1 年参加全国卫生专业中级资格考试，同等条件下优先聘用。培训对象到基层实践锻炼的时间，可计入本人晋升中高级职称前到基层卫生单位累计服务年限。申请个体行医，在符合规定的前提下予以优先，并逐步将参加住院医师规范化培训合格作为必备条件。 （八）中医住院医师规范化培训有哪些特点？ 中医住院医师规范化培训是住院医师规范化培训工作的重要组成部分，在关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见指导下，结合自身特点加以推进。 中医住院医师规范化培训对象是拟从事临床医疗工作的中医、中西医结合、民族医类专业本科及以上学历毕业生， 或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书，需要接受培训的中医医师。其中，国家中医药管理局将组织专家制定出台针对中医（含中西医结合）专业本科及以上学历毕业生的规范化培训标准，民族医类专业规范化培训标准则由民族地区省级中医（民族医）管理部门参照中医住院医师规范化培训标准自行制定。中医住院医师规范化培训基地主要建立在三级甲等中医、中西医结合、民族医医院，其他符合条件的三级或二甲医院作为补充。中医类别全科医生规范化培养工作将按照国务院关于建立全科医生制度的