中学生节能环保建议书_2

中学生节能环保建议书各位中学生：大家好!中国是世界上的人口大国，占世界人口的21，但各种资源却比较贫乏。例如：中国的水资源仅占世界的 7，而且北方人均占量只有南方的1/3；我国耕地仅为世界耕地的 7，人均拥有量为世界的 43可以说，我国是一个人口众多，资源不足的国家。因此，我希望各位中学生可以尽自己的努力，在身边做起。在这里，我向大家提出我的建议：第一， 节约水资源。我国是一个缺水的国家，我们应在日常生活中：1 以节水为荣，随时关紧水龙头，防止滴漏；2 把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶；3 用洗米水浇花、洗衣服；第二， 选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害，我们应：1 慎用化学洗涤剂，防止化学物质污染水源；2 不用含氟电器，以防止电器报废时，氟利昂进入大气层破坏臭氧层；3 使用无铅汽油、无铅电池，以减少对环境的污染；4 尽量不使用一次性物品，如一次性筷子、饭盒等；5 不使用塑料袋，而改用布袋或纸袋；第三， 垃圾分类整理。1。在日常生活中，我们往往会产生大量的生活垃圾，我们应把它们分类整理，使可再生资源可以再次利用，化学物质可以得到妥善安置。第四， 爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中，社会的环境也需要我们的保护：1。 爱护周围的花草树木，不践踏草坪，损折树木，如有能力应植几棵树；2。 爱护我们周围的动物，不随意捕捉、伤害它们；3。 在公共场合，不随地吐痰，不随手扔垃圾；第五，我国是一个耕地贫乏，人口众多的国家，我们应节约我们身边的每一粒粮食。让我们：1。 不挑食，不偏食，不暴饮暴食；2。 不浪费粮食，节约每一粒米；这便是我的建议，希望各位可以借鉴。敬礼各位中学生：大家好!中国是世界上的人口大国，占世界人口的21，但各种资源却比较贫乏。例如：中国的水资源仅占世界的 7，而且北方人均占量只有南方的1/3；我国耕地仅为世界耕地的 7，人均拥有量为世界的 43可以说，我国是一个人口众多，资源不足的国家。因此，我希望各位中学生可以尽自己的努力，在身边做起。在这里，我向大家提出我的建议：第一， 节约水资源。我国是一个缺水的国家，我们应在日常生活中：1 以节水为荣，随时关紧水龙头，防止滴漏；2 把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶；3 用洗米水浇花、洗衣服；第二， 选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害，我们应：1 慎用化学洗涤剂，防止化学物质污染水源；2 不用含氟电器，以防止电器报废时，氟利昂进入大气层破坏臭氧层；3 使用无铅汽油、无铅电池，以减少对环境的污染；4 尽量不使用一次性物品，如一次性筷子、饭盒等；5 不使用塑料袋，而改用布袋或纸袋；第三， 垃圾分类整理。1。在日常生活中，我们往往会产生大量的生活垃圾，我们应把它们分类整理，使可再生资源可以再次利用，化学物质可以得到妥善安置。第四， 爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中，社会的环境也需要我们的保护：1。 爱护周围的花草树木，不践踏草坪，损折树木，如有能力应植几棵树；2。 爱护我们周围的动物，不随意捕捉、伤害它们；3。 在公共场合，不随地吐痰，不随手扔垃圾；第五，我国是一个耕地贫乏，人口众多的国家，我们应节约我们身边的每一粒粮食。让我们：1。 不挑食，不偏食，不暴饮暴食；2。 不浪费粮食，节约每一粒米；这便是我的建议，希望各位可以借鉴。敬礼各位中学生：大家好!中国是世界上的人口大国，占世界人口的21，但各种资源却比较贫乏。例如：中国的水资源仅占世界的 7，而且北方人均占量只有南方的1/3；我国耕地仅为世界耕地的 7，人均拥有量为世界的 43可以说，我国是一个人口众多，资源不足的国家。因此，我希望各位中学生可以尽自己的努力，在身边做起。在这里，我向大家提出我的建议：第一， 节约水资源。我国是一个缺水的国家，我们应在日常生活中：1 以节水为荣，随时关紧水龙头，防止滴漏；2 把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶；3 用洗米水浇花、洗衣服；第二， 选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害，我们应：1 慎用化学洗涤剂，防止化学物质污染水源；2 不用含氟电器，以防止电器报废时，氟利昂进入大气层破坏臭氧层；3 使用无铅汽油、无铅电池，以减少对环境的污染；4 尽量不使用一次性物品，如一次性筷子、饭盒等；5 不使用塑料袋，而改用布袋或纸袋；第三， 垃圾分类整理。1。在日常生活中，我们往往会产生大量的生活垃圾，我们应把它们分类整理，使可再生资源可以再次利用，化学物质可以得到妥善安置。第四， 爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中，社会的环境也需要我们的保护：1。 爱护周围的花草树木，不践踏草坪，损折树木，如有能力应植几棵树；2。 爱护我们周围的动物，不随意捕捉、伤害它们；3。 在公共场合，不随地吐