“十佳教师”先进事迹材料：花红叶绿总关情-

“十佳教师”先进事迹材料：花红叶绿总关情郝 xx 是 xx 县 xx 小学一名教师。她生于 1978年 6 月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。XX 年 7 月，乌兰察布市首届名教师评选活动揭晓，xx 县 xx 小学的郝 xx 老师榜上有名。消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门”而高兴；因为就在不久前，她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了 86 分，比其他班级平均分整整高出 20分！九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进郝 xx 的班就读，给学校出了个不小的难题。结果是郝 xx 成了两个班的数学老师，工作量达到了其他老师的两倍，但家长却感到了满意和欣慰。这一年，是郝 xx 走上讲台的第十九个年头。从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇xx 小学，郝 xx 的事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。XX 年的县级“教学能手” ，XX 年的县级“优秀教师” 、县级“优秀辅导员”和“十佳优秀辅导员” ；XX 年“自治区小学数学课堂教学基本功竞赛”一等奖，XX 年的市级“优秀教师”和市级“优秀少先队辅导员” ，XX 年的市级“小学数学学科带头人” ，直到 XX 年的“乌兰察布市名教师” ，这一系列的荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！郝 xx 是数学老师，她从乡下到 xx 小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子，从一年级开始班里有半数的学困生，到 XX 年毕业时人均数学 84 分，高出同年级平均分 8 分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。郝 xx 是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了 XX 年毕业生成绩的大幅度提升。郝 xx 是班主任，在 xx 小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心，耐心出自细心，无数的家访沟通和谈心，无数的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“老师妈妈”的爱称。多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中，善于创设各种和谐的情境，应用教学艺术，展现知识魅力，使学生在自主探索获取知识和规律的同时，产生情动心弦的感染，达到“学生爱学、会学、善学，情知交融，气氛热烈”的教学效果。她积极进行教育教学科研活动，努力使自己在研究状态下工作，不断提高自己的教育科研能力和水平。并不断运用到教学实践中，取得了明显成效。XX 年 12 月，她主讲的识字 5（团结力量大） 优质课和制作的渔歌子教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来，她所带的班级教学成绩一直名列前茅，XX 年六年级升学考试数学单科成绩居全县第二。XX 年全县四年级统考数学单科成绩以人均 92.1 分的优异成绩取得全县第一。XX 年她所带的六年级毕业班不论从平时、期中、期末模拟考试成绩一直居全年级第一，毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名；语数英总评居全县第一。郝 xx 也是母亲，却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考，赶上期末事儿多，她甚至顾不上过问，婆婆唠叨，丈夫埋怨，却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。这就是郝 xx，在 xx 教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛劳园丁。荣誉XX 年获得了“县级教学能手” ；XX 年 9 月了获得“县级优秀教师” ；XX 年获得了“县级优秀辅导员”和县级“十佳优秀辅导员” ；XX 年 9 月，在乌兰浩特市举办的“全区小学数学课堂教学基本功竞赛”中荣获一等奖。XX 年 6 月获得了“市级少先队优秀辅导员” ；XX 年 9 月获得了“全市优秀教师” ；XX 年全县举办第二届中小学青年教师基本功大赛中荣获“小学组导语设计优秀奖”和“小学组三等奖” ；XX 年 12 月获得了“市级第五批小学数学学科带头人” ；XX 年 7 月在首届乌兰察布市名教师评选活动中被评为“乌兰察布市名教师” ；同年 12 月被评为乌兰察布市第九届“小学语文教学能手”等多项荣誉和奖励郝 xx 是 xx 县 xx 小学一名教师。她生于 1978年 6 月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。XX 年 7 月，乌兰察布市首届名教师评选活动揭晓，xx 县 xx 小学的郝 xx 老师榜上有名。消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门”而高兴；因为就在不久前，她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了 86 分，比其他班级平均分整整高出 20分！九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进郝 xx 的班就读，给学校出了个不小的难题。结果是郝 xx 成了两个班的数学老师，工作量达到了其他老师的两倍，但家长却感到了满意和欣慰。这一年，是郝 xx 走上讲台的第十九个年头。从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇xx 小学，郝 xx 的事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。XX 年的县级“教学能手” ，XX 年的县级“优秀教师” 、县级“优秀辅导员”和“十佳优秀辅导员” ；XX 年“自治区小学数学课堂教学基本功竞赛”一等奖，XX 年的市级“优秀教师”和市级“优秀少先队辅导员” ，XX 年的市级“小学数学学科带头人” ，直到 XX 年的“乌兰察布市名教师” ，这一系列的荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！郝 xx 是数学老师，她从乡下到 xx 小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子，从一年级开始班里有半数的学困生，到 XX 年毕业时人均数学 84 分，高出同年级平均分 8 分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。郝 xx 是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了 XX 年毕业生成绩的大幅度提升。郝 xx 是班主任，在 xx 小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心，耐心出自细心，无数的家访沟通和谈心，无数的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“老师妈妈”的爱称。多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中，善于创设各种和谐的情境，应用教学艺术，展现知识魅力，使学生在自主探索获取知识和规律的同时，产生情动心弦的感染，达到“学生爱学、会学、善学，情知交融，气氛热烈”的教学效果。她积极进行教育教学科研活动，努力使自己在研究状态下工作，不断提高自己的教育科研能力和水平。并不断运用到教学实践中，取得了明显成效。XX 年 12 月，她主讲的识字 5（团结力量大） 优质课和制作的渔歌子教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来，她所带的班级教学成绩一直名列前茅，XX 年六年级升学考试数学单科成绩居全县第二。XX 年全县四年级统考数学单科成绩以人均 92.1 分的优异成绩取得全县第一。XX 年她所带的六年级毕业班不论从平时、期中、期末模拟考试成绩一直居全年级第一，毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名；语数英总评居全县第一。郝 xx 也是母亲，却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考，赶上期末事儿多，她甚至顾不上过问，婆婆唠叨，丈夫埋怨，却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。这就是郝 xx，在 xx 教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛劳园丁。荣誉XX 年获得了“县级教学能手” ；XX 年 9 月了获得“县级优秀教师” ；XX 年获得了“县级优秀辅导员”和县级“十佳优秀辅导员” ；XX 年 9 月，在乌兰浩特市举办的“全区小学数学课堂教学基本功竞赛”中荣获一等奖。XX 年 6 月获得了“市级少先队优秀辅导员” ；XX 年 9 月获得了“全市优秀教师” ；XX 年全县举办第二届中小学青年教师基本功大赛中荣获“小学组导语设计优秀奖”和“小学组三等奖” ；XX 年 12 月获得了“市级第五批小学数学学科带头人” ；XX 年 7 月在首届乌兰察布市名教师评选活动中被评为“乌兰察布市名教师” ；同年 12 月被评为乌兰察布市第九届“小学语文教学能手”等多项荣誉和奖励郝 xx 是 xx 县 xx 小学一名教师。她生于 1978年 6 月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。XX 年 7 月，乌兰察布市首届名教师评选活动揭晓，xx 县 xx 小学的郝 xx 老师榜上有名。消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门”而高兴；因为就在不久前，她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了 86 分，比其他班级平均分整整高出 20分！九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进郝 xx 的班就读，给学校出了个不小的难题。结果是郝 xx 成了两个班的数学老师，工作量达到了其他老师的两倍，但家长却感到了满意和欣慰。这一年，是郝 xx 走上讲台的第十九个年头。从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇xx 小学，郝 xx 的事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。XX 年的县级“教学能手” ，XX 年的县级“优秀教师” 、县级“优秀辅导员”和“十佳优秀辅导员” ；XX 年“自治区小学数学课堂教学基本功竞赛”一等奖，XX 年的市级“优秀教师”和市级“优秀少先队辅导员” ，XX 年的市级“小学数学学科带头人” ，直到 XX 年的“乌兰察布市名教师” ，这一系列的荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！郝 xx 是数学老师，她从乡下到 xx 小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子，从一年级开始班里有半数的学困生，到 XX 年毕业时人均数学 84 分，高出同年级平均分 8 分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。郝 xx 是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了 XX 年毕业生成绩的大幅度提升。郝 xx 是班主任，在 xx 小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心，耐心出自细心，无数的家访沟通和谈心，无数的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“老师妈妈”的爱称。多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中，善于创设各种和谐的情境，应用教学艺术，展现知识魅力，使学生在自主探索获取知识和规律的同时，产生情动心弦的感染，达到“学生爱学、会学、善学，情知交融，气氛热烈”的教学效果。她积极进行教育教学科研活动，努力使自己在研究状态下工作，不断提高自己的教育科研能力和水平。并不断运用到教学实践中，取得了明显成效。XX 年 12 月，她主讲的识字 5（团结力量大） 优质课和制作的渔歌子教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来，她所带的班级教学成绩一直名列前茅，XX 年六年级升学考试数学单科成绩居全县第二。XX 年全县四年级统考数学单科成绩以人均 92.1 分的优异成绩取得全县第一。XX 年她所带的六年级毕业班不论从平时、期中、期末模拟考试成绩一直居全年级第一，毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名；语数英总评居全县第一。郝 xx 也是母亲，却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考，赶上期末事儿多，她甚至顾不上过问，婆婆唠叨，丈夫埋怨，却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。这就是郝 xx，在 xx 教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛劳园丁。荣誉XX 年获得了“县级教学能手” ；XX 年 9 月了获得“县级优秀教师” ；XX 年获得了“县级优秀辅导员”和县级“十佳优秀