县教育局年度教学的工作总结

县教育局年度教学工作总结20*年，县委、县政府高度重视教育工作，把教育事业摆在了优先发展的战略地位，确立了“科教 XX 县”战略目标。全县教育工作以强基础、重激励、严管理、提质量为总体思路，以优化两支队伍建设、强化制度管理、推进课程改革、加强督导评估为抓手，按照 XX 清理整顿年、XX 建章立制年、XX 依法治校质量提升年、XX 双高双普验收年的规划目标，统筹协调，全面推进，全县教育事业在新的起点上实现了健康、均衡、可持续发展。一、教育优先发展战略得到落实。县委、县政府高度重视教育事业发展，召开专题会议安排部署教育工作；人大、政协建言献策；教育部门严抓实管，教育投入不断增加。一是出台了子洲教育发展纲领性文件县委、县政府关于进一步加强教育工作的决定 ，配套出台了子洲教育事业三年发展计划（XX-XX 年） 等 7 个文件，为今后我县教育发展指明方向。二是在 3 月份召开的全县教育工作大会上，县财政安排 800 万元强力助推教育事业发展。三是 9 月份庆祝第 30 个教师节大会上，县财政注入 500 万元成立 XX 县教育基金会，成功举办由 18 所学校师生自导自演的庆祝晚会，极大地鼓舞了全县人民办教育的信心。四是方虎城书记、叶庆隆县长多次会同教育、财政、发改、人劳、编办等部门，深入基层学校调研视察教育工作，先后召开教育发展座谈会，谋划教育发展大计，全年化解学校债务 3000 万元。这一系列举措，确保了教育优先发展战略地位，形成了举县一致，共同关心、支持教育事业发展的良好局面。二、教师队伍建设得到加强。构建县域骨干教师体系，明确到 2020 年，培养 200 名教坛新秀，100 名教学能手，50 名学科带头人，20 名子洲名师，逐步形成遴选与培养、管理与使用的骨干体系运作体制，带动全县师资队伍整体明显提升。一是为 1800 余名一线带课教师进行了健康检查。二是进一步落实教师招聘三年长效机制，公开招考录用各类教师 80 名。三是启动教育系统全员读书计划实施方案，落实校长、教师每年至少阅读 2 本教育教学类书籍，联合团县委启动海量阅读超市。四是积极组织教师参加中省市各级各类培训，开展“名师大篷车”送教下乡活动，全年共培训教师达 4 千人次。五是出台了 XX 县人民政府关于中小学教师调整交流的实施意见 ，明确了城区学校之间、城乡之间、农村学校之间调整交流程序和考核办法，着力打造学校发展共同体，努力实现义务教育均衡发展；今年，交流教师 60 名，其中城区交流 14 人，乡镇交流 18 人，城乡交流 28 人；为明年的校长教师交流打好基础。六是进一步修订完善了XX 县教师管理制度 ，加强教师队伍骨干体系建设力度，强化激励机制、督查机制、考核管理机制的综合应用，全年共奖励高中考进位奖 58 万元，省市县先进教育工作者、好校长、优秀教师、师德标兵、模范班主任、教学能手、市级学科能力竞赛获奖教师192 人次，共计 110 万多元。教师队伍整体素质得到提升，良好师德形象得到彰显。三、校长队伍管理不断创新。加大对校长的管理考核力度，在强化责任区督导管理和 316 素质评估的双重考核基础上，出台XX 县中小学校长管理暂行办法 ，实施“好校长”工程，从任职条件、任命和免职、任期和交流、职责和日常管理、培训、考核 6 个方面对校长进行考核管理。一是开学初，调整了子洲中学等城区四所学校校长。二是 4-5 月份，组织部分校长赴山东潍坊、山西太谷挂职培训。三是 5 月份，率先在全市举办由 14 名校园长参加的 XX 县第一届校（园）长大讲坛。四是 6 月份，公开选拔大理河小学校长、副校长。五是 8 月份，在市教育局的指导下，面向全县中小学，通过公开演讲和答辩的方式，推选出中小学校长副校长 12名。六是 11 月份，10 名新任校长，在子洲电视台就年度履职情况和三年任职目标进行公开承诺，接受社会各界公开监督。不断创新的选人用人机制和学习交流平台的搭建，让一批年富力强的优秀人才充实到学校管理岗位上，从而为我县教育的可持续发展奠定坚实基础。四、高效课堂教学改革扎实推进。加强教师业务水平和课改理念的培养，强力推进高效课堂改革。一是选派子中、三中高中教师和全县中小学（二中、周中、东关、马岔等学校）骨干教师 300 多人次到山东潍坊、山西太谷等学校学习参观，尝试有效课堂改革。二是办好春秋两次“名师大篷车”科研送教下乡活动。三是 6 月份邀请课改专家张四保为作高效课堂改革专题培训，全县各中、小学校长，一线教师共计 720 余人参加。四是 7 月份在学科竞赛考试时加试高效课堂教学改革内容。五是 8 月份对近两年招聘的 266 名各类教师进行岗前培训。六是制定全县课改方案和考核办法，确立 XXXX 年创3 所省级课改品牌学校、7 所市级课改名校、21 所县级课改实验学校的目标。七是 7 月份召开导学案编写重点学校校长协调会，暑期邀请全国课改专家张四保对 105 名教学骨干进行导学案编写专题培训，确保秋季学期有序开展。八是十月份在课改推进较好的实验中学举办 XX 县课堂改革推进现场会，市教育局韩局长、市督导室高主任、冷主任出席指导了本次大会，县教育局、教研室全体工作人员、全县中小学校长、骨干教师参会，XX 市一中、华栋中学 XX 县级课改名师做了示范交流，市县领导一致认为实验中学在集体备课、无师课堂等课改环节走在全市前列。五、学校办学条件显著改善。顺利完 XX 县委政府下达的教育四件为民实事和重点项目。一是完成了大理河小学改造秋季学期招生 320 多名。二是改建了实验中学、马岔中小小学食堂。三是完成改扩建县第一幼儿园和新建马岔幼儿园建设项目。四是启动青少年校外活动中心，秋季学期投入使用。五是县第三幼儿园新建项目已完成选址、环评、立项、规划设计等前期工作，即将进入招投标和开工建设。六是加大对民办学校马塔留守儿童学校基础建设的投资。这些项目的实施，将进一步优化全县学校布局，提升学校办学条件。六、教育精细化管理不断提高。一是加强学校“三个常规”管理，强化“目标管理、质量管理、全员考核管理”三大体系建设，实现学校管理由粗犷式向精细化的转变。二是扎实推进督导责任区管理，细化素质教育“316”评估指标，对全县 31 所学校进行了素质教育专项督导评估。三是深入开展“三爱三节”系列教育、 “全员读书” 、 “书法名家进校园”等活动；按照“三节一会”活动要求，集中组织 18 所学校参加庆祝教师节文艺汇演；扎实开展素质教育“三个一”工程，落实周五下午无课日学生社团活动，成立朗诵演讲、书法、舞蹈、声乐、美术、棋类、球类等社团，丰富学生课余文化生活；制定XX 县未成年人文明礼仪实施方案 ，组织开展中华传统经典诵读活动，促进学生综合素质全面提升。四是认真完成各类招生考试，精心组织、圆满实施了高考、中考、质量测评和教师招考等考试，确保各类考试“零差错” ，实现了 “阳光考试” 、 “平安考试”目标。今年在我县就读的 1076 名考生参加高考，在起点低、基础弱、尖子生少的情况下，二本上线 138 人，上线率较去年提升了 %，成绩虽然未有重大突破，但这一积极变化得到了社会各界的广泛认可。这也充分证明，只要我们坚定信念，乘势而进，齐抓共管，就一定能够使我县教育事业取得更大的进步。七、校园安全工作得到加强。一是修订制定了XX 县教育局安全保卫制度 、 XX 县教育局安全管理工作职责等 6 个文件，建立健全了教育局网格化管理和安全台账。二是集中开展“安全生产月”、 “打非治违”专项活动。三是规范中小学、幼儿园食堂基本情况登记。四是 6 月份，举办了全县中小学教师安全知识培训。五是开展了“预防青少年违法犯罪”法制教育活动，发放宣传资料 1000 余册，确保教育系统安全、和谐、稳定。八、教育系统行风明显好转。一是今年，教育局以改进教育系统政行风、提高群众对教育的满意度为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以 “促进政风行风转变，推进模范机关创建，强化两支队伍建设，提升教育教学质量”为总载体，结合干部作风建设、 “模范机关”创建、 “两个子洲”大讨论活动，深入开展了党的群众路线教育实践活动。二是在活动过程中，根据县委安排，及时召开动员会，制定活动方案，成立领导小组，制定学习制度，广泛征求教师、学生、家长及社会各界对教育系统改进工作作风、反“四风”及如何提高教育质量的意见和建议，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，切实做到了“担子”有人挑，意见有回音，有效促进了全县教育系统干部职工工作作风的根本好转。三是与各学校签订了年度目标任务考核责任书 ，下发了全县中小学规范办学行为目标管理责任书和XX 县教育局关于严禁在职教师有偿补课的通知 ，将规范办学行为纳入对学校、校长、教师的年度考核，并实行“一票否决” ，实现了对学校办学行为的全程监控，全县中小学 “三乱”现象得到有效治理，办学行为得到进一步规范。XX 年，在市考核办社情民意年度满意度调查中，我局获得分的好成绩；在县委考核办的年度考核中获得分的高分，大步跨入全县前 10 名的优秀行列。XX 年，我县教育工作在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的大力指导和帮助下，通过全县广大教育工作者的共同努力，较好的完成了各项年度目标任务，但还不能满足上级部门和人民群众的要求。XX 年是我县教育教学质量全面提升年。教育局将以课堂教学改革为抓手，深入推进素质教育；强化两支队伍建设，提高依法治校能力；加快学校标准化建设，打好双高双普攻坚战；优化教育机关效能，凝聚全县办学合力。我们将以全面提高教育教学质量为中心任务，以建设教育强县，实现“双高双普”为奋斗目标，明确目标任务，强化工作措施，努力实现我县教育教学质量的全面提升。20*年，县委、县政府高度重视教育工作，把教育事业摆在了优先发展的战略地位，确立了“科教 XX 县”战略目标。全县教育工作以强基础、重激励、严管理、提质量为总体思路，以优化两支队伍建设、强化制度管理、推进课程改革、加强督导评估为抓手，按照 XX 清理整顿年、XX 建章立制年、XX 依法治校质量提升年、XX 双高双普验收年的规划目标，统筹协调，全面推进，全县教育事业在新的起点上实现了健康、均衡、可持续发展。一、教育优先发展战略得到落实。县委、县政府高度重视教育事业发展，召开专题会议安排部署教育工作；人大、政协建言献策；教育部门严抓实管，教育投入不断增加。一是出台了子洲教育发展纲领性文件县委、县政府关于进一步加强教育工作的决定 ，配套出台了子洲教育事业三年发展计划（XX-XX 年） 等 7 个文件，为今后我县教育发展指明方向。二是在 3 月份召开的全县教育工作大会上，县财政安排 800 万元强力助推教育事业发展。三是 9 月份庆祝第 30 个教师节大会上，县财政注入 500 万元成立 XX 县教育基金会，成功举办由 18 所学校师生自导自演的庆祝晚会，极大地鼓舞了全县人民办教育的信心。四是方虎城书记、叶庆隆县长多次会同教育、财政、发改、人劳、编办等部门，深入基层学校调研视察教育工作，先后召开教育发展座谈会，谋划教育发展大计，全年化解学校债务 3000 万元。这一系列举措，确保了教育优先发展战略地位，形成了举县一致，共同关心、支持教育事业发展的良好局面。二、教师队伍建设得到加强。构建县域骨干教师体系，明确到 2020 年，培养 200 名教坛新秀，100 名教学能手，50 名学科带头人，20 名子洲名师，逐步形成遴选与培养、管理与使用的骨干体系运作体制，带动全县师资队伍整体明显提升。一是为 1800 余名一线带课教师进行了健康检查。二是进一步落实教师招聘三年长效机制，公开招考录用各类教师 80 名。三是启动教育系统全员读书计划实施方案，落实校长、教师每年至少阅读 2 本教育教学类书籍，联合团县委启动海量阅读超市。四是积极组织教师参加中省市各级各类培训，开展“名师大篷车”送教下乡活动，全年共培训教师达 4 千人次。五是出台了 XX 县人民政府关于中小学教师调整交流的实施意见 ，明确了城区学校之间、城乡之间、农村学校之间调整交流程序和考核办法，着力打造学校发展共同体，努力实现义务教育均衡发展；今年，交流教师 60 名，其中城区交流 14 人，乡镇交流 18 人，城乡交流 28 人；为明年的校长教师交流打好基础。六是进一步修订完善了XX 县教师管理制度 ，加强教师队伍骨干体系建设力度，强化激励机制、督查机制、考核管理机制的综合应用，全年共奖励高中考进位奖 58 万元，省市县先进教育工作者、好校长、优秀教师、师德标兵、模范班主任、教学能手、市级学科能力竞赛获奖教师192 人次，共计 110 万多元。教师队伍整体素质得到提升，良好师德形象得到彰显。三、校长队伍管理不断创新。加大对校长的管理考核力度，在强化责任区督导管理和 316 素质评估的双重考核基础上，出台XX 县中小学校长管理暂行办法 ，实施“好校长”工程，从任职条件、任命和免职、任期和交流、职责和日常管理、培训、考核 6 个方面对校长进行考核管理。一是开学初，调整了子洲中学等城区四所学校校长。二是 4-5 月份，组织部分校长赴山东潍坊、山西太谷挂职培训。三是 5 月份，率先在全市举办由 14 名校园长参加的 XX 县第一届校（园）长大讲坛。四是 6 月份，公开选拔大理河小学校长、副校长。五是 8 月份，在市教育局的指导下，面向全县中小学，通过公开演讲和答辩的方式，推选出中小学校长副校长 12名。六是 11 月份，10 名新任校长，在子洲电视台就年度履职情况和三年任职目标进行公开承诺，接受社会各界公开监督。不断创新的选人用人机制和学习交流平台的搭建，让一批年富力强的优秀人才充实到学校管理岗位上，从而为我县教育的可持续发展奠定坚实基础。四、高效课堂教学改革扎实推进。加强教师业务水平和课改理念的培养，强力推进高效课堂改革。一是选派子中、三中高中教师和全县中小学（二中、周中、东关、马岔等学校）骨干教师 300 多人次到山东潍坊、山西太谷等学校学习参观，尝试有效课堂改革。二是办好春秋两次“名师大篷车”科研送教下乡活动。三是 6 月份邀请课改专家张四保为作高效课堂改革专题培训，全县各中、小学校长，一线教师共计 720 余人参加。四是 7 月份在学科竞赛考试时加试高效课堂教学改革内容。五是 8 月份对近两年招聘的 266 名各类教师进行岗前培训。六是制定全县课改方案和考核办法，确立 XXXX 年创3 所省级课改品牌学校、7 所市级课改名校、21 所县级课改实验学校的目标。七是 7 月份召开导学案编写重点学校校长协调会，暑期邀请全国课改专家张四保对 105 名教学骨干进行导学案编写专题培训，确保秋季学期有序开展。八是十月份在课改推进较好的实验中学举办 XX 县课堂改革推进现场会，市教育局韩局长、市督导室高主任、冷主任出席指导了本次大会，县教育局、教研室全体工作人员、全县中小学校长、骨干教师参会，XX 市一中、华栋中学 XX 县级课改名师做了示范交流，市县领导一致认为实验中学在集体备课、无师课堂等课改环节走在全市前列。五、学校办学条件显著改善。顺利完 XX 县委政府下达的教育四件为民实事和重点项目。一是完成了大理河小学改造秋季学期招生 320 多名。二是改建了实验中学、马岔中小小学食堂。三是完成改扩建县第一幼儿园和新建马岔幼儿园建设项目。四是启动青少年校外活动中心，秋季学期投入使用。五是县第三幼儿园新建项目已完成选址、环评、立项、规划设计等前期工作，即将进入招投标和开工建设。六是加大对民办学校马塔留守儿童学校基础建设的投资。这些项目的实施，将进一步优化全县学校布局，提升学校办学条件。六、教育精细化管理不断提高。一是加强学校“三个常规”管理，强化“目标管理、质量管理、全员考核管理”三大体系建设，实现学校管理由粗犷式向精细化的转变。二是扎实推进督导责任区管理，细化素质教育“316”评估指标，对全县 31 所学校进行了素质教育专项督导评估。三是深入开展“三爱三节”系列教育、 “全员读书” 、 “书法名家进校园”等活动；按照“三节一会”活动要求，集中组织 18 所学校参加庆祝教师节文艺汇演；扎实开展素质教育“三个一”工程，落实周五下午无课日学生社团活动，成立朗诵演讲、书法、舞蹈、声乐、美术、棋类、球类等社团，丰富学生课余文化生活；制定XX 县未成年人文明礼仪实施方案 ，组织开展中华传统经典诵读活动，促进学生综合素质全面提升。四是认真完成各类招生考试，精心组织、圆满实施了高考、中考、质量测评和教师招考等考试，确保各类考试“零差错” ，实现了 “阳光考试” 、 “平安考试”目标。今年在我县就读的 1076 名考生参加高考，在起点低、基础弱、尖子生少的情况下，二本上线 138 人，上线率较去年提升了 %，成绩虽然未有重大突破，但这一积极变化得到了社会各界的广泛认可。这也充分证明，只要我们坚定信念，乘势而进，齐抓共管，就一定能够使我县教育事业取得更大的进步。七、校园安全工作得到加强。一是修订制定了XX 县教育局安全保卫制度 、 XX 县教育局安全管理工作职责等 6 个文件，建立健全了教育局网格化管理和安全台账。二是集中开展“安全生产月”、 “打非治违”专项活动。三是规范中小学、幼儿园食堂基本情况登记。四是 6 月份，举办了全县中小学教师安全知识培训。五是开展了“预防青少年违法犯罪”法制教育活动，发放宣传资料 1000 余册，确保教育系统安全、和谐、稳定。八、教育系统行风明显好转。一是今年，教育局以改进教育系统政行风、提高群众对教育的满意度为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以 “促进政风行风转变，推进模范机关创建，强化两支队伍建设，提升教育教学质量”为总载体，结合干部作风建设、 “模范机关”创建、 “两个子洲”大讨论活动，深入开展了党的群众路线教育实践活动。二是在活动过程中，根据县委安排，及时召开动员会，制定活动方案，成立领导小组，制定学习制度，广泛征求教师、学生、家长及社会各界对教育系统改进工作作风、反“四风”及如何提高教育质量的意见和建议，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，切实做到了“担子”有人挑，意见有回音，有效促进了全县教育系统干部职工工作作风的根本好转。三是与各学校签订了年度目标任务考核责任书 ，下发了全县中小学规范办学行为目标管理责任书和XX 县教育局关于严禁在职教师有偿补课的通知 ，将规范办学行为纳入对学校、校长、教师的年度考核，并实行“一票否决” ，实现了对学校办学行为的全程监控，全县中小学 “三乱”现象得到有效治理，办学行为得到进一步规范。XX 年，在市考核办社情民意年度满意度调查中，我局获得分的好成绩；在县委考核办的年度考核中获得分的高分，大步跨入全县前 10 名的优秀行列。XX 年，我县教育工作在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的大力指导和帮助下，通过全县广大教育工作者的共同努力，较好的完成了各项年度目标任务，但还不能满足上级部门和人民群众的要求。XX 年是我县教育教学质量全面提升年。教育局将以课堂教学改革为抓手，深入推进素质教育；强化两支队伍建设，提高依法治校能力；加快学校标准化建设，打好双高双普攻坚战；优化教育机关效能，凝聚全县办学合力。我们将以全面提高教育教学质量为中心任务，以建设教育强县，实现“双高双普”为奋斗目标，明确目标任务，强化工作措施，努力实现我县教育教学质量的全面提升。20*年，县委、县政府高度重视教育工作，把教育事业摆在了优先发展的战略地位，确立了“科教 XX 县”战略目标。全县教育工作以强基础、重激励、严管理、提质量为总体思路，以优化两支队伍建设、强化制度管理、推进课程改革、加强督导评估为抓手，按照 XX 清理整顿年、XX 建章立制年、XX 依法治校质量提升年、XX 双高双普验收年的规划目标，统筹协调，全面推进，全县教育事业在新的起点上实现了健康、均衡、可持续发展。一、教育优先发展战略得到落实。县委、县政府高度重视教育事业发展，召开专题会议安排部署教育工作；人大、政协建言献策；教育部门严抓实管，教育投入不断增加。一是出台了子洲教育发展纲领性文件县委、县政府关于进一步加强教育工作的决定 ，配套出台了子洲教育事业三年发展计划（XX-XX 年） 等 7 个文件，为今后我县教育发展指明方向。二是在 3 月份召开的全县教育工作大会上，县财政安排 800 万元强力助推教育事业发展。三是 9 月份庆祝第 30 个教师节大会上，县财政注入 500 万元成立 XX 县教育基金会，成功举办由 18 所学校师生自导自演的庆祝晚会，极大地鼓舞了全县人民办教育的信心。四是方虎城书记、叶庆隆县长多次会同教育、财政、发改、人劳、编办等部门，深入基层学校调研视察教育工作，先后召开教育发展座谈会，谋划教育发展大计，全年化解学校债务 3000 万元。这一系列举措，确保了教育优先发展战略地位，形成了举县一致，共同关心、支持教育事业发展的良好局面。二、教师队伍建设得到加强。构建县域骨干教师体系，明确到 2020 年，培养 200 名教坛新秀，100 名教学能手，50 名学科带头人，20 名子洲名师，逐步形成遴选与培养、管理与使用的骨干体系运作体制，带动全县师资队伍整体明显提升。一是为 1800 余名一线带课教师进行了健康检查。二是进一步落实教师招聘三年长效机制，公开招考录用各类教师 80 名。三是启动教育系统全员读书计划实施方案，落实校长、教师每年至少阅读 2 本教育教学类书籍，联合团县委启动海量阅读超市。四是积极组织教师参加中省市各级各类培训，开展“名师大篷车”送教下乡活动，全年共培训教师达 4 千人次。五是出台了 XX 县人民政府关于中小学教师调整交流的实施意见 ，明确了城区学校之间、城乡之间、农村学校之间调整交流程序和考核办法，着力打造学校发展共同体，努力实现义务教育均衡发展；今年，交流教师 60 名，其中城区交流 14 人，乡镇交流 18 人，城乡交流 28 人；为明年的校长教师交流打好基础。六是进一步修订完善了XX 县教师管理制度 ，加强教师队伍骨干体系建设力度，强化激励机制、督查机制、考核管理机制的综合应用，全年共奖励高中考进位奖 58 万元，省市县先进教育工作者、好校长、优秀教师、师德标兵、模范班主任、教学能手、市级学科能力竞赛获奖教师192 人次，共计 110 万多元。教师队伍整体素质得到提升，良好师德形象得到彰显。三、校长队伍管理不断创新。加大对校长的管理考核力度，在强化责任区督导管理和 316 素质评估的双重考核基础上，出台XX 县中小学校长管理暂行办法 ，实施“好校长”工程，从任职条件、任命和免职、任期和交流、职责和日常管理、培训、考核 6 个方面对校长进行考核管理。一是开学初，调整了子洲中学等城区四所学校校长。二是 4-5 月份，组织部分校长赴山东潍坊、山西太谷挂职培训。三是 5 月份，率先在全市举办由 14 名校园长参加的 XX 县第一届校（园）长大讲坛。四是 6 月份，公开选拔大理河小学校长、副校长。五是 8 月份，在市教育局的指导下，面向全县中小学，通过公开演讲和答辩的方式，推选出中小学校长副校长 12名。六是 11 月份，10 名新任校长，在子洲电视台就年度履职情况和三年任职目标进行公开承诺，接受社会各界公开监督。不断创新的选人用人机制和学习交流平台的搭建，让一批年富力强的优秀人才充实到学校管理岗位上，从而为我县教育的可持续发展奠定坚实基础。四、高效课堂教学改革扎实推进。加强教师业务水平和课改理念的培养，强力推进高效课堂改革。一是选派子中、三中高中教师和全县中小学（二中、周中、东关、马岔等学校）骨干教师 300 多人次到山东潍坊、山西太谷等学校学习参观，尝试有效课堂改革。二是办好春秋两次“名师大篷车”科研送教下乡活动。三是 6 月份邀请课改专家张四保为作高效课堂改革专题培训，全县各中、小学校长，一线教师共计 720 余人参加。四是 7 月份在学科竞赛考试时加试高效课堂教学改革内容。五是 8 月份对近两年招聘的 266 名各类教师进行岗前培训。六是制定全县课改方案和考核办法，确立 XXXX 年创3 所省级课改品牌学校、7 所市级课改名校、21 所县级课改实验学校的目标。七是 7 月份召开导学案编写重点学校校长协调会，暑期邀请全国课改专家张四保对 105 名教学骨干进行导学案编写专题培训，确保秋季学期有序开展。八是十月份在课改推进较好的实验中学举办 XX 县课堂改革推进现场会，市教育局韩局长、市督导室高主任、冷主任出席指导了本次大会，县教育局、教研室全体工作人员、全县中小学校长、骨干教师参会，XX 市一中、华栋中学 XX 县级课改名师做了示范交流，市县领导一致认为实验中学在集体备课、无师课堂等课改环节走在全市前列。五、学校办学条件显著改善。顺利完 XX 县委政府下达的教育四件为民实事和重点项目。一是完成了大理河小学改造秋季学期招生 320 多名。二是改建了实验中学、马岔中小小学食堂。三是完成改扩建县第一幼儿园和新建马岔幼儿园建设项目。四是启动青少年校外活动中心，秋季学期投入使用。五是县第三幼儿园新建项目已完成选址、环评、立项、规划设计等前期工作，即将进入招投标和开工建设。六是加大对民办学校马塔留守儿童学校基础建设的投资。这些项目的实施，将进一步优化全县学校布局，提升学校办学条件。六、教育精细化管理不断提高。一是加强学校“三个常规”管理，强化“目标管理、质量管理、全员考核管理”三大体系建设，实现学校管理由粗犷式向精细化的转变。二是扎实推进督导责任区管理，细化素质教育“316”评估指标，对全县 31 所学校进行了素质教育专项督导评估。三是深入开展“三爱三节”系列教育、 “全员读书” 、 “书法名家进校园”等活动；按照“三节一会”活动要求，集中组织 18 所学校参加庆祝教师节文艺汇演；扎实开展素质教育“三个一”工程，落实周五下午无课日学生社团活动，成立朗诵演讲、书法、舞蹈、声乐、美术、棋类、球类等社团，丰富学生课余文化生活；制定XX 县未成年人文明礼仪实施方案 ，组织开展中华传统经典诵读活动，促进学生综合素质全面提升。四是认真完成各类招生考试，精心组织、圆满实施了高考、中考、质量测评和教