公共卫生安全管理制度

公共卫生安全管理制度篇一：公共卫生管理制度学校卫生工作管理制度 海原县贾塘乡中心小学 二 一 六 年 三 月 学校晨检制度 为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及我校实际情况，制定晨检制度。 一、每天早上学生进班后，由值周领导、值周教师、各班班主任教师作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责人及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。 二、对未到校的学生，班主任教师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检记录表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。 三、值周教师填写好晨检记录签字后交教务处检查，安全负责人如实向校长汇报每天的晨检情况。每日于 8：30做好晨检工作，做到认真、细致，无遗漏，防止流性传染病爆发。 四、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。 五、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。 贾塘乡中心小学 XX 年 2 月 28 日 学校传染病报告登记制度 为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。 一传染病防控、疫情报告领导小组： 组 长：马天生 副组长：马德生 组 员：马汉荣 黑生虎 蒋正学 杨文学 田惠林杨志有 田风杰及各完小校长 二具体措施： 1为严防传染病疫情在学校内传播流行，设置学校传染病疫情主要报告员（马汉荣） ，疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。 疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。 疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。 疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。2认真贯彻执行中华人民共和国传染病防治法的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。 3班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。如果出现传染病的迟、漏报现象， 除对外依照传染病法追究情况外，学校按照情节严重与否将与当月和年终奖金挂钩。4发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。 5加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。 6加强学生的晨检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。 7传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。 8学校领导要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。 9学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。 10学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在学校传染病疫情报告登记本上备查。 贾塘乡中心小学 XX 年 2 月 28 日 学生因病缺勤病因追查登记制度 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告校领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。 四、班主任、校领导对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 贾塘乡中心小学 XX 年 2 月 28 日 篇二：公共卫生各项管理制度一、 加强档案的管理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案。健 康档案要采用统一表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、 严肃性和规范化。 二、 建立专人、专室、专柜保存居民健康档案，居民健康档案管理人 员应严格遵守保密纪律，确保居民健康档案安全。居民健康档案要按 编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回 放于原处，逐步实现档案微机化管理。 三、 为保证居民的隐私权，未经准许不得随意查阅和外借。在病人转 诊时，只写转诊单，提供有关数据资料，只有在十分必要时，才把原 始的健康档案转交给会诊医生。四、 健康档案要求定期整理，动态管理，不得有死档、空档出现，要 科学地运用健康档案，每月进行一次更新、增补内容及档案分析，对 辖区卫生状况进行全面评估，并总结报告保存。 五、 居民健康档案存放处要做到“十防” （即防盗、防水、防火、防潮、 防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作。 六、 达到保管期限的居民健康档案，销毁时应严格执行相关程序和办 法，禁止擅自销毁。 xxxxx 卫生院 一、 居民建档率要符合市卫生局的要求。设立健康档案资料室，以 户为单位，一人一档的原则为家庭和居民建立健康档案。 二、 健康档案要集中档案室保管，按行政村名和编号顺序存 放，档案 专柜存放，保持整洁、美观和规范有序，逐渐实行计算机化管理。 三、 居民健康档案应由全科医师负责填写，责任医生要对健康 档案进 行按照 65 岁以老人、儿童、孕产妇、慢性病人及重性精神病人等进 行分类专册登记，档案盒要设目录和分类信息登记。 四、 定期开展随访工作，按疾病分期随访病人，及时记录在健 (来自: 小龙文 档网:公共卫生安全管理制度) 康档 案中，对体检和随访发现的健康问题，进行有针对性的以健康教育为 重点的健康干预。 五、 资料管理人员及责任医师，应及时登记已经获取的各种信 息， 并进行分析统计，及时反馈。 xxxxx 卫生院 一、 设专（兼）职人员管理慢性病工作，建立辖区慢性病防治网络，制 定工作计划。二、 对辖区高危人群和重点慢性病定期筛查，掌握慢性病的患病情况， 建立信息档案库。 三、 对人群重点慢性病分类监测、登记、建档、定期抽样调查，了解慢 性病发生发展趋势。 四、 针对不同人群开展健康咨询及危险因素干预活动， 举办慢性病防治 知识讲座，发放宣传材料。 五、 对本辖区已确诊的二种慢性病（高血压、糖尿病）患者进行控制管 理。为慢性病患者建立健康档案，实行规范管理，跟踪随访，详细记录。 六、 建立相对稳定的医患关系和责任， 以保证对慢性病患者的连续性服务。 xxxxx 卫生院 一、 公共卫生管理科全面负责慢性病监测管理工作。科主任为本辖区 相关业务的管理者和监督者，各经管医生是慢性病的报告责任人。 二、 报告范围：高血压、糖尿病。 三、 接诊医生发现确诊的上述二种需要报告的病例，定期内向 公共卫 生管理科报告，公共卫生科收到报告卡，审核合格登记后，及时向市 疾控中心报出卡片。 四、 各种表卡填写要完整，字迹要清楚，不漏项。 五、 凡未按要求上报者，按年度考核细则的规定与考核挂钩， 若隐瞒不报的，一经查实加倍处罚。 xxxxx 卫生院 健康教育工作管理制度 一、 制定健康教育工作计划，定期召开例会，开展健康教育和 健康促进工作。 二、 建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种疾 病的科普知识，倡导健康的生活方式。 三、 提供健康心理和医疗咨询等服务。 四、 针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答 居民最关心的健康问题。 五、 发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。 六、 完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效 果评估等资料。 xxxxx 卫生院 篇三：学校公共卫生管理制度学校公共卫生管理制度 学校公共卫生安全工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养 学生良好的公共卫生安全习惯， 改善学校公共卫生安全环境和教学公共卫生安全条件， 加强对传染病学生常见病的预防和治疗。 1、建立学校公共卫生安全工作领导小组，由校长主管，全校各班班主任负责，全校各 班公共卫生安全委员协助实施，定期召开学校公共卫生安全工作会议，指导、研究学校公共 卫生安全工作，解决学校公共卫生安全工作中出现的实际问题。 2、学校公共卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会成员每日进行公共 卫生安全巡视， 各班学生做好本班教室的日常保洁工作， 保洁人员做好公共卫生安全区的保 洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生安全工作的检查评比，其 评比结果在次周一进行公布。 3、以广播、讲座、板报、主题班会形式进行公共卫生宣传教育活动，坚持每日做一次 广播体操，两次眼睛保健操，不断提高学生的身体综合素质。 4、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作，主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营 养不良、肥胖的六病防治工作。 5、对学生的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工 作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。 6、学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的学生，要下发体检复查 通知单及时进行复诊和给予治疗，开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价 等调研工作。 7、学校校医室做好公共卫生安全保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健 康。 8、健全学校公共卫生安全工作档案，对公共卫生安全工作要建档立卷，做到系统化、 经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。 9、全校师生员工必须树立讲卫生光荣、不讲卫生可耻的新风尚，人