上海市浦东新区2017_2018学年六年级语文12月调研试题

1上海市浦东新区第四教育署 2017-2018 学年六年级语文 12 月调研试题（100 分 100 分钟）考生注意：所有题目均在答题纸上作答一、积累运用（32 分）（一）默写（10 分）1 ，山花红紫树高低。 （画眉鸟 ）2居高声自远， 。 （蝉 ）3荷蓑出林春雨细， 。 （牧童词 ）4 ，白首方悔读书迟。 （劝学 ）5 ，长成须读五车书。 （赠外孙 ）（二）选择与填空（6 分）6. 下列选项中有错别字的一项是（ ） （2 分） A.清澈 光采夺目 诱饵 赞叹不已 B.凤毛麟角 朝觐 蹊跷 忐忑不安C.津津有味 一知半解 高雅 精粹 D.威风凛凛 煞有介事 鼓励 慨叹7根据课文或读书经验，写出我国四大古典名著中的一本，并写出它的作者或书中的一个人物（4 分） （三）诗歌鉴赏（4 分）观沧海 饮湖上初晴后雨东临碣石，以观沧海。 水光潋滟晴方好，水何澹澹，山岛竦峙。 山色空蒙雨亦奇。树木丛生，百草丰茂。 欲把西湖比西子，秋风萧瑟，洪波涌起。 淡妆浓抹总相宜。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。8 观沧海 和饮湖上初晴后雨两首诗都是借不同的景抒发自己的情感。 观沧海中曹操借着对大海吞吐日月星辰的想象，叙述了自己 的胸襟和2的抱负；饮湖上初晴后雨中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”一句则把西湖比作 ，抒发了作者 的情感。（四）课内文言文阅读（ 12 分）蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？“富者曰：“子何恃而往？“曰：“吾一瓶一钵足矣。“富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！“越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。9.选文出自课文 （2 分） 10.加点字解释：（4 分）（1）蜀之鄙 鄙： ； （2）吾欲之南海 之： 11. 翻译划线句：（2 分）子何恃而往？ 12. 本文引用_的故事，意在阐述_的道理。 （ 分）二、现代文阅读（28 分）（一）阅读松 鼠 ，完成下列各题。 （11 分）松 鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮 尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。(a)可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们 也捕捉鸟雀， 不3是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。(b)松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿 就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。(c)松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。(d) 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。 13.下列选项中不正确的一项是 （2 分） A “敏 捷 ”的 反 义 词 是 “迟 钝 ” B 第 段“ ”里的标点是“。 ” C 第 段空格处可填“虽然却” D “蛰 ”的 正 确 拼 音 是 “zh”14.第 段中“稍微”不能删去的 理由是 。 （3 分） 15. 文章第一段概括介绍了松 鼠 三 个 特 点 ： 漂 亮 ， 驯 良 ， 乖 巧 。 这 三 个 词 语 能 调 换 位 置 吗 ？为 什 么 ？ （4 分）_16.下面这段文字如果能补充进文本，它最恰当的位置是 （2 分）松鼠在秋天觅得丰富的食物后，就会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。A 第 段的(a)处 B 第 段的(b)处 C 第 段的(c)处 D 第 段的(d)处（二）阅读雨中背影 ，完成下列各题。 （17 分）雨中背影在女孩的记忆中，妈妈从来没有爱过她。妈妈是个教师，她给予她的关怀少于她的学生。无4论是节假日还是生日，妈妈从来没有单独陪过她，永远在为她的学生们忙碌。那天，女孩微微感冒了，躺在床上。妈妈给她吃了点药，就又带着她的学生去参加市里的数学竞赛去了。娇气的女孩想叫住她，但叫不出。她哀哀地想，即使自己叫了，妈妈也不会留下。那一天，女孩哭了。她哭累了，睡过去，梦见了在远方工作的爸爸，梦见了疼她爱她的陈老师，还梦见了一个她妈妈的学生，那学生脸上洋溢着幸福。窗外，雨点敲打着窗户的声音惊醒了女孩。望着空荡荡的家，她猛然觉得自己像一个置身于小舢板上的弃儿。她决定离开家，离开这个让她伤心的地方。走出门来，女孩却一片茫然。去哪里呢？突然，最爱她的陈老师那张慈爱的脸又浮现在她泪水迷蒙的眼前。鬼使神差的她撑起沉甸甸的脑袋，跌跌撞撞冲进雨中，往陈老师的家走去。巨大的雨点砸在脸上，女孩感到头重脚轻，一头栽倒在地上。蓦地，她恨极了妈妈。她想，她是妈妈唯一的女儿，却不是她唯一的牵挂。甚至比不上班上的一个孤儿更重要。她 只求她能陪她一次，爱她一次，可妈妈连这点都难。妈妈啊，究竟什么是“血浓于水”？摸摸索索来到陈老师家，已是傍晚。开门的陈老师被她狼狈的样子吓了一跳：全身滴着水，衣服丢了，脚上的一只 鞋已不知去向。见到老师，女孩只满足地喊了一声：“老师”便眼前一黑，什么也不知道了。醒来已是深夜，雨淅淅沥沥，像首摇篮曲。女孩发现自己已躺在医院，陈老师就在她的身边。女孩打了一针，感觉头痛好多了。女孩已换了一身干爽的衣服，陈老师正为她敷热毛巾，擦脸，测温，像妈妈，不，比妈妈更周到。“老师，您一夜未睡？”望着老师满眼的血丝，女孩内疚地问。陈老师点了点头。突然，陈老师的电话响了。电话里说：“老陈，兰兰的手术成功了。 ”女孩听出，那是陈老师爱人李叔的声音。兰兰是陈老师的女儿。“老师，姐姐怎么了？”屋内，突然异常地寂静。好久，陈老师才哽咽地说：“她，她今晚动手术。 ”“老师，我想回家。 ”女孩说。长这么大，她还是第一次如此强烈地想家，想妈妈。陈老师说：“孩子，我送你。 ”老师撑着伞扶她出门。深夜，寂静得能听到彼此的心跳。只有路灯发出淡淡的光，照亮着师生二人回家的路。远方，一个人影踉踉跄跄地向她们冲过来。是妈妈。妈妈从老师怀里一把搂过女孩，紧紧地抱住。此时，女孩已懂得妈妈一个教师妈妈的心。5陈老师的女儿正动着手术，而她却守在学生的病床前。女孩摸着妈妈冰冷的被刺破的脸，还有摔得满是泥泞的膝盖，深深的自责涌上心头。“妈妈，我错了。 ”陈老师的背影默默地在雨中远去了。女孩知道，那也是妈妈的背影。 17.本文主要叙述的事件是 。 （用简洁的语言概括） （3 分）18.第段画线句运用了 的修辞手法，其表达效果是 。 （4 分）19.第段中“冲”不能改为“走”的理由是 。 （2 分） 20从全文来看， “女孩”对教师妈妈的心理经历了从：责备 的变化过程。 （4 分）21.对本文主旨概括最恰当的一项是 （4 分）A家长要善于理解孩子内心的想法 B赞颂了教师妈妈的伟大、无私C孩子要能体谅做老师妈妈的难处 D母爱是天底下最神圣、崇高的三、作文（40 分）22请以“只因有你”为题写一篇文章，写出你的真情实感。不少于 500 字，文中不得出现学校姓名的真实的个人信息。62017 学年第一学期第二次语文阶段测试语文试卷答案15 略（10 分，每空 2 分，每字 1 分）6. A（2 分） 7 （4 分）略 （书名，人名 各 2 分）8 （4 分）开阔（旷达） 统一中国（建功立业）西施 对西湖美景的热爱与赞美9.为学 （2 分） 10.（4 分，各 2 分）鄙：边远的地方，边境； （2）之：往，到11.（2 分）你凭借什么前往？（关键词：子、恃、何，倒装句）12.（4 分，每空 2 分）蜀鄙二僧（去南海） 为学贵在立志，事在人为（意思对即可）13. （2 分）B14.（3 分） “稍 微 ”是 略 微 的 意 思 ， 说 明 松 鼠 对 很 轻 微 的 触 动 都 非 常 敏 感 ， 足 见 其 警 觉 ， 删 去后 就 不 能 体 现 这 一 点 了 ， 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。15.（4 分）不能（1 分） “漂亮”是松鼠 的外表，是人们一眼就能看到的， “驯良”和“乖巧”是松鼠的习性，是需要人们进一步认识的，这样的顺序符合人们认识事物的规律。 （3 分）16.（2 分）B17.（3 分）一 个 雨 夜 ， 女 孩 跟 妈 妈 赌 气 去 陈 老 师 家 ， 在 陈