部编人教版小学二年级上册语文期末试卷共12套

部编版二年级语文秋季学期期末复习卷（二）一、基础乐园。 （55分）绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.L1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。 （4 分）jin jin 绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。shn chn 傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。 2.我会看拼音，写词语。 （8 分）hu bn lo sh chng sh zi nnsn b k rn mi l png yu3.比一比，组词。 （8 分）做（ ）窗（ ）站（ ）怪（ ）作（ ）穿（ ）战（ ）经（ ）4.超级魔法师我会照样子改写词语。 （ 12 分）例：照相照相机 洒水 （ ） （ ） （ ）例：奶牛牛奶 山上 （ ） （ ） （ ）5.我会连（分） 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 连接反义词 词语搭配贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票6.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5 分)闻：听说；听见的事情，消息；知道；用鼻子嗅气味。（1）妈妈正在看新闻（ ） 。（2）你闻一闻，这是什么味道？（ ）（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 （ ）（4）日月潭是举世闻名的名胜古迹。 （ ）7.给句子加上合适的标点。 （4 分）（1）老师 您好吗（2）这是多么好听的歌声啊（3）老师要到图书城去买书8.我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。 （6 分） （1） 三千尺，疑是银河落九天。 （望庐山瀑布 ）（2）到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。 葡萄沟 二、阅读短文，回答问题。 （22分）绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.L（一）读课文片断，回答问题。 （12 分）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯” ，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 选自难忘的泼水节（1）文中表示色彩的词语有白色、 和 。 （2 分）（2）用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。 （2 分）（3）造句。 （2 分）一手 一手 （4）周总理和傣族人民先 ，然后 。 （4 分）（5）在泼水节里人们互相泼洒水是为了 。 （2 分）（二）阅读短文，回答问题。 （10 分）地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。 ”河里的鲫(j) 鱼从水中伸出头来说：“ 我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。 ” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yn q)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。 ”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来，说：“ 我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。 ”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” (1)文中说到的地球清洁工有 、 、 、 。 （4 分）(2)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 （2 分）(3)你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 （2 分）干干净净 (4)你还知道谁是地球清洁工吗？（2 分） 3、口语交际练习。 （8 分）有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，我很快乐。 ”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事，我很快乐。 ”你认为哪种做法对，为什么？4、写话练习。 （15 分）图中都有谁，它们在做什么，说了什么？请发挥想象，试着写几句话。二年级语文试卷姓名（ ） 得分（ ）一、看拼音写词语：kui hu n l lin mn tu dn hi zipn chn jin h hi yn n zu tin d二、我会组词。枫（ ） 铜（ ） 它（ ） 哥（ ） 风（ ） 桐（ ） 她（ ） 歌（ ）娃（ ） 孩（ ） 深（ ） 园（ ）洼（ ） 还（ ） 身（ ） 元（ ）三、连一连。碧绿的 眼睛 一座 雄鸡大大的 衣裳 一块 棉花雪白的 尾巴 一只 山峰长长的 肚皮 一朵 岩石四、我会选。方 块 孔 丛 只 条一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）稻田一（ ）鱼塘 一（ ）帆船 一（ ）石桥五、照样子写词语。例： 又香又甜 ( ) ( )例： 快快乐乐 ( ) ( ) 六、按要求写句子。 1.例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。王小梅老师是我们的班主任。 七、我会补。 （把下列句子补充完整） 。（1） 真美呀！（2）小明仔细地 。（3）小蚂蚁准备 。八、把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。（1）妈妈 和 图书馆 我 星期天 到 去（2）使 美丽 秋天 这样 谁（3）办法 妈妈 的 植物 真多啊九、按课文内容填空。1.把古诗补充完整。墙（ ）数（ ） （ ） ，凌寒独（ ） （ ） 。遥知（ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ）暗（ ） （ ） 。2.孩子（ ） （ ）已经长大，就得（ ） （ ）妈妈， （ ） （ ） （ ） （ ） 。牛马右脚，鸟有翅膀，植物要旅行又用什么（ ） （ ） 。十、读短文，按要求填空。不落叶的树寒风一阵阵地吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢?松树身上的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像腊一样的东西，水就不会溜走，冬天它们也不落叶。其实，它们也在不断地落叶，只有粗心的小朋友才说它们不落叶。它们掉了叶子以后，会不断的有新树叶长出来。1.短文介绍了_和_在冬天不落叶子的原因。2.冬青为什么不落叶子？请在短文中用“_”画出来。3.松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？4. 照样子，写句子。松树身上的叶子是针叶，像针一样。十一、写话小朋友们“十一”假期，大家一定过得很愉快吧，那么放假期间你和谁，到什么地方去玩了，玩得怎么样，说一说，注意要说清楚，把话说完整。第一学期单元达标测试二年级语文试卷 时间 60 分钟 满分 100 分一、 小朋友，相信自己，把字写得又正确又漂亮！1、看拼音，写词语。 （10 分）hi zi bin hu hi yng zh shi tu dngbng wn png you shn ch gng zu di li2、给下列加点字正确读音打上“” 。 （6 分）淹没（mi m） 教给（jio jio) 披着（ zhe zho）长出（zhng chng) 送给（gi j ） 发动（ f f ） 3、比一比，再组词。 （8 分）地（ ） 晴（ ） 披（ ） 变（ ）池（ ） 睛（ ） 皮（ ） 弯（ ）4、我会写反义词。 （3 分）温和 （ ） 高兴 （ ） 仔细( ）5、变字小魔术。 （3 分）例： 厂 + （ 力 ） =（ 历 ） 京 + （ ） = （ ）圭 + （ ） = （ ） 令 + （ ） = （ ）6、选字填空（4 分）娃 洼（1） 、妹妹喜欢芭比（ ） （ ） 。（2） 、下雨了，地上积了一个个水（ ） 。他 它（3） 、 （ ）是一个聪明的孩子。（4） 、 （ ）的尾巴像一把伞。二、学以致用。 （16 分）三排列顺序，把序号写在前面的括号里。(5 分) 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词际庆冰围( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。9、按原文填空。 （8 分）1、十年树木，_ 2、_,落叶归根。3、树无根不长，_。 4、墙角数枝梅，_。四、阅读延伸。(30 分)(1)课内阅读。(15 分)小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。（1） 你能用 “”为加点的字选择正确的读音吗？(2 分)旁边(pn png) 蹲着(zn dn)（2） 照样子，写词语。(6 分)游哇游 _ _ _（3） 用横线画出第 2 自然段中的动词。 (4 分)（4） 青蛙长什么样？ (3 分)_（2） 、课外阅读。 （14 分）天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的打着雨伞，在雨中，我们上学去。1圈出短文中表示声音的词。(2 分)2、短文中出现了_、_和_三种动物。 （3 分）3短文有_ 段，第_ 段写“我们”在雨中上学去。(1 分)4根据短文内容填空。 (11 分)天_了，云_了，太阳_了，燕子_树梢，鱼儿跳出_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。五、习作展示。(25 分)写一种你最感兴趣动物？它有趣在哪？二年级语文试卷一、基础训练营。(56 分)1选择加点字读音完全相同的一组词。(6 分)( )A铜号 括号 哀号B到处 四处 相处C场面 场地 场景2读拼音写句子。(14 分)li yu h hu mn ch tnyn xn shu shn hu hu sh3我会查字典。(6 分)要查的字 部首 除去部首还有几画 音节 组词年旗深4.合在一起，变成新字，再组词。(8 分)君羊 ( ) 元 ( )令页 ( ) 月巴 ( )5选字填空。(6 分)歌 哥(1)我的( )( )喜欢唱( )，他的( ) 声真好听！ 处 外(2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( ) 面的世界真好玩！6按要求填词。(10 分)(1)填量词：一( )字典 一( ) 课(2)补充完整：一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写：枫树 杨树 _老鹰 大雁 _ 采桑 割麦 _(4)填近义词：新奇 ( )(5)填反义词：闲 ( )7按要求写句子。(6 分)(1)A.身体辛苦 B 心里喜洋洋用“虽但”连成一句话。_(2)麦苗儿嫩。改为带“！”的句子：_(3)补充句子：_像_ 。二、综合展示厅。(5 分)8同学们，本单元我们学习了部首查字法，相信同学们一定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，选择说法正确的两项。( )A音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。B当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。C “酸”字，我既知道它读“ sun”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。三、课本直通车。(12 分)9学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢_树，因为_。10学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物 _，懂得了_。11学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜欢 _花，因为_。四、阅读检阅台。(12 分)星星和花我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。 到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。12填空。(4 分)这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。13判断。对的打“” ，错的打“” 。(4 分)(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。( )(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。( )14用“”画出花多的句子，用“”画出星星多的句子。 (4 分)五、习作百花园。(15 分)15仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。_二年级语文试卷一、看拼音写词语。 （10 分）kui huo n l lin mn tu dn hi zipn chn jin h hi yn n zu tin d二、给下列加点字正确读音打上“” 。 （6 分）淹没（mi m） 教给（jio jio) 披着（ zhe zho）长出（zhng chng) 送给（gi j ） 发动（ f f ） 三、比一比，再组词。 （8 分）地（ ） 晴（ ） 披（ ） 变（ ）池（ ） 睛（ ） 皮（ ） 弯（ ）四、合在一起，变成新字，再组词。(8 分)君羊 ( ) 元 ( )令页 ( ) 月巴 ( )五、填上合适的量词。 （6 分）一（ ）青蛙 一（ ）大眼睛 一（ ）石桥一（ ）铜号 一（ ）帆船 一（ ）橡皮六、选字填空。(6 分) 歌 哥(1)我的( )( )喜欢唱( )，他的( )声真好听！ 处 外(2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( )面的世界真好玩！七、照样子写词语。(8 分)又香又甜 ( ) ( )快快乐乐 ( ) ( ) 八、我会照样子组字组词。 （10 分） 风（枫） （枫树） 及（ ） （ ） 只（ ） （ ） 合（ ） （ ） 旁（ ） （ ） 那（ ） （ ）九、排列顺序，把序号写在前面的括号里。(5 分) ( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。十、按课文内容填空。 （23 分）1.把古诗补充完整。墙（ ）数（ ） （ ） ，凌寒独（ ） （ ） 。遥知（ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ）暗（ ） （ ） 。2.孩子（ ） （ ）已经长大，就得告别妈妈， （ ） （ ） （ ） （ ） 。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行又用什么（ ） （ ）？3.十年树木，_ 。 4._,落叶归根。5.树无根不长，_。 十一、习作百花园。(10 分)仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。2上学期二年级语文一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一十二总分一、比一比，再组成词语。(8 分)园（ ） 壮（ ） 桂（ ） 哪（ )圆（ ） 状（ ） 洼（ ） 那 ( )傍（ ） 孩（ ） 级（ ） 吹（ ） 旁（ ） 该（ ） 极（ ） 次（ ）2、给加点的字选择正确的读音。(6 分) （1）要想得（de di）到好成绩，就得（de di）好好学习。（2）洪水淹没（m mi）了村庄，我们没（m m i）有了家。（3）因为（wi wi）娃娃已经长大，所以要四海为（w i wi）家。三、写出下列加点字词的反义词。(4 分)(1)有时候我穿着黑衣服。( )(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( )(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( )(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( )四、读了课文，下面这些词相信你能选对。(3 分)迎 上 去 追 上 去 游 过 去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。(2)老师来到我家家访，我连忙( )。(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。五、照样子，用加点字词写句子。(6 分)(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_(2)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪” 。_（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_6、连一连。 （8 分）冲毁 庄稼 春季 积肥淹没 房屋 夏季 播种发动 田地 秋季 打谷灌溉 机器 冬季 插秧7、按照查字典内容填空。 （9 分）要查的字 部首 除去部首有几画 读音葡酸梧8、把下列各句补充完整。 （12 分）（ ） （ ）数枝梅， （ ） （ ）独自开。十年（ ） （ ） ，百年（ ） （ ） 。（ ） （ ）皆图画， （ ） （ ）不文章。树高（ ）（ ），（ ）（ ）归根。（ ）（ ）秋天叶儿红，（ ）（ ）四季披绿装。（ ）（ ）喜暖在南方，（ ）（ ）守北疆。9、填入合适的量词。 （8 分）一（ ）小溪，一（ ）石桥。一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。一（ ）队旗，一（ ）铜号。一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。10、照样子写词语。 （4 分）笑盈盈 _ _许许多多 _ _11、阅读。(12 分）星星和花我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。 到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。12填空。(4 分)这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。13判断。对的打“” ，错的打“” 。(4 分)(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。( )(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。( )14用“”画出花多的句子，用“”画出星星多的句子。(4 分)12、看图写话。 （20 分）仔细观察，想想你看到了什么?又想到了什么？把你看到的和想到的写下来。1 2 3 4一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 一 单 元二 、 读 一 读 下 面 的 绕 口 令 ， 并 填 空 。小马会画花，小花会画马。 小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。 小花教小马学画马，小马教小花学画花。我发现了：这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。 三 自 然 界 的 时 钟 （ 节 选 ）牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。1读 一 读 ， 比 较 两 句 话 有 何 不 同 。五点钟，野蔷薇开了。 五点钟，野蔷薇绽开笑脸。2第1自然段写了 种花儿的开放时间，分别是 。3 “动 物 也 有 这 种 本 领 ”中 的 “本 领 ”指 的 是 。4上 面 两 段 话 主 要 介 绍 了 。四 根 据 释 义 选 填 词 语 。（ 每 词 只 能 用 一 次 ） 苦笑 暗笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑 A开怀纵情的笑。 B藏在心里不公开的笑。C捂住肚子开必地笑。 D不愉快而勉强的笑。E故意做出的，不真实的笑。一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 二 单 元二 、 写 同 音 字 ， 组 成 词 。三 、 阅 读 儿 歌 ， 完 成 练 习 。1 仿 照 例 子 填 一 填 。瓜果香 枫叶红 菊花黄香 红 黄2 连 一 连 。）八月 田野翻金浪九月 蟋蟀把歌唱十月 大雁排成行 3 秋 天 到 了 ， 你 的 周 围 有 什 么 变 化 ？ 写 一 写 。一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 三 单 元二选择恰当的字填在括号里，组成词。园 圆 ( )丁 ( )圈 果( ) ( )周进 近 ( )处 最( ) ( )步 前( )带 戴 ( )领 ( )帽子 爱( ) 皮( ) 三 、 照 样 子 ， 写 句 子 。四阅读并完成练习 狄更斯当乞丐 狄更斯是英国著名的小说家。有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。这个乞丐不时将破毡帽这边拉拉，那边拽拽，似乎想遮住自己的脸。 “会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。乞 丐 突 然 说 道 :“别 嚷 ！ 伊 丝 唐 ， 是 我 呀 ！ ”随 后 他 把 大 毡 帽 摘 掉 了 ， 原 来 是主人狄更斯。 “先生，您这是怎么啦？”“没 什 么 ， 我 只 不 过 是 想 向 你 要 一 碗 汤 。”“您在要饭？”“是 的 ， 因 为 我 想 知 道 一 个 乞 丐 接 受 施 舍 的 一 碗 汤 时 ， 会 是 什 么 样 的 心 情 。” 一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。1狄更斯是 国著名的 。2狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？3.狄更斯乔装成乞丐是因为 。4.狄更斯乞讨成功了吗？为什么？一 .读 拼 音 ， 写 字 词 。 四 单 元二 、 词 语 接 龙 。三.阅读我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖的四周有茂密的树木，其中引人注目的是垂柳，在微风的吹拂 下，柳条迎风起舞， 看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩 绿的草地，草地上 开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!1 用 “”选 出 文 中 带 点 字 的 正 确 读 音 。2给短文加个题目： 。3文中能说明湖水清的词语是 。4第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ， 树下有 和；最后写湖上有 。5短文主要描写了( )。 A天鹅湖的美丽景色 B家乡的天鹅湖里什么都没有 C天鹅湖四周的景色十 三 、 写 留 言 条 。老师让小红通知小明后天的科技比赛改到明天（5 月 15日）下午两点，但 是小明正好不在家，小红准备给他写张留言条。请你试着帮小红写一写。一 读 拼 音 ， 写 词 语 。 期 中 （ 一 ）二 .照 样 子 ， 写 一 写 。(1)练舞蹈（导学号：28144035）(2)高高兴兴(AABB式)(3)五光十色（含数字的四字词语）三 .课 外 阅 读 。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。小 猴 向 大 象 请 教 ： “大 象 伯 伯 ， 我 做 一 套 衣 服得 用 多 少 布 料 ？ ”大 象 说 ： “我 看 最 少 也 得 五 丈 。 ”小 猴 一 听 ， 吓 了 一 跳 ， 怎 么 用 这 么 多 布 料 ？ 小 猴 看 见 树 上 有 只 小 松 鼠 跳来 跳 去 ， 就 问 ： “松 鼠 弟 弟 ， 我 做 一 套 衣 服 得 用 多 少 布 料 ？ ”松 鼠 说 ： “最 多 五 寸 就 够 了 。 ”小 猴 一 听 ， 吃 了 一 惊 ， 怎 么 用这 么 少布!这 时 ， 对 面 走 来 一 只 老 山 羊 ， 小 猴 迎 上 去 问 ： “山 羊 爷 爷 ， 我 想 做 一 套 衣 服 ， 大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老 山 羊 说 ： “这 得 按 你 身 体 的 大 小 来 决 定 。”说 着 ， 他 用 尺 子 在 小 猴 身 上 量 了 量 ， 说 ： “不 是 五 丈 ， 也 不 是 五 寸 ， 而是 五 尺 。 ”1 给 带 线 的 字 注 音 。小 猴 向 大 象 请 教 ( )。 我 做 一 套 衣 服 得 ( )用多少布料？他 用 尺 子 在 小 猴 身 上量 ( )了量。 2 按 短 文 内 容 填 空 。小猴做衣服，不知道 ，他先请教 ，再问 ， 最后请教 ，知道了做衣服得按 来决定。3读了这个故事，你懂得了什么？一、我能读拼音写词语。 期中 （二） 二.我会按要求写词语。1 描 写 春 天 的 四 字 词 语 。2照 样 子 ， 在 括 号 里 填 上 恰 当 的 词 语 。 例 ： （ 雪 白 ） 的 棉 花( )的菜地 ( )的葡萄 ( )的衣裳 例 ： （ 拉 ） 二 胡( )钢琴 ( )故事 ( )漫画3 “ABB”式 的 词 语 。三 、 我 会 照 样 子 写 句 子 。例 ： 学 校 这 么 近 ， 还 用 坐 车 ？ 学 校 这 么 近 ， 不 用 坐 车 。1你自己会，还用问别人？ 2这件事怎么能是他的错呢？ 例：太阳像个大火炉挂在天空。3弯弯曲曲的公路像 。4. 像 。 例 ： 葡 萄 一 大 串 一 大 串 地 挂 在 绿 叶 底 下 ， 有 红 的 、 白 的 、 紫 的 、 暗 红 的 、 淡绿的，五光十色，美丽极了。5下课了，同学们在操场上活动， 丰富 多彩，热闹极了。例：湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。 6敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。7黑板被老师擦干净。 四、阅读并完成练习。（1）骄傲的风筝风 托 着 风 筝 在 天 上 飘 ， 孩 子 们 见 了 ， 高 兴 地 喊 ： “看 ， 风 筝 多 美 呀 ！ 飞 得 多高 呀 ！ ”风 筝 神 气 地 对 风 说 ： “怎 么 样 ？ 你 那 么 卖 力 气 ， 谁 也 不 表 扬 你 。 我 呢 ， 一 点 儿 力 气 不 花 ， 可 大 家 都 夸 我 。”风 听 了 这 话 ， 悄 悄 地 走 了 。 风 筝 马 上 掉 了 下 来 。 一 直 掉 在 地 上 ， 再 也 飞 不 起 来了。1.这篇短文共有 个 自 然 段 。2用“” 画 出 描 写 风 筝 骄 傲 的 句 子 。3风筝为什么会掉下来？（2） 盼雨我的妈妈已经下岗，把希望寄托在擦鞋摊上。每次让顾客高踞舒服的藤椅，自己却屈坐在小小的木箱上。 每天我放学回家，都要在街口张望。远远地看着她弯曲的背影，一汪泪水就湿润了眼眶。 一回家我就抓紧时间做完作业，为的是好给妈妈帮忙。可妈妈总不让我插手，生怕我的学习受影响。 一 看 下 雨 我 就 高 兴 ，因 为 许 多 皮 鞋 会 沾 上 泥 浆 ， 妈 妈 就 会 有 更 多 的 顾 客 。 雨 给我家带来美好的希望。1 查 字 典 ， 给 下 面 的 字 注 音 。摊( ) 踞( ) 沾( ) 润( ) 2.妈妈从事什么工作？把文中相关的句子找出来抄写在下面的横线上。3泪水湿润了“我” 的眼眶是因为 。 ）4文中哪些句子体现了妈妈对我”的爱？用“ ”画 出 来 。5 “我 ”盼 雨 是 因 为 。五 、 口 语 交 际 。一天，李叔叔到新街口去办事，可走到一半时，他发现自己迷路了。这时， 有 一 位 老 奶 奶 走 了 过 来， 李 叔 叔 连 忙 说 ： “喂 ， 老 太 太 ， 新 街 口 怎 么 走 ？ ”老 奶 奶看了李叔叔一眼，没理他，转身就走了。老奶奶为什么没理李叔叔？李叔叔应该怎么说老奶奶才会给他指路呢？一 、 读 拼 音 ， 写 字 词 。 五 单 元二 、 阅 读 并 完 成 练 习 。乌龟的秘密 乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下 嘴 ， 只 好 扫 兴 而 去 。 树 上 的 麻雀 看 到 这 一 幕 ， 不 由 得 赞 叹 说 ： “乌 龟 大 哥 ， 你 这 一 招 真 棒 ！ ”“你 别 夸 我 了 ， 其 实 我 也 有 弱 点 。”“是 吗 ？ ”麻 雀 迷 惑 不 解 地 问 。 乌 龟 谨 慎 地 说 ： “我 的 头 部 最 怕 受 到 伤 害 。 虽 然 我 的 头 缩 进 去 了 ， 但 如 果 用 树 枝 捅 的 话 ， 我 就 死 定 了 ！ 不 过 ，你 要 替 我 保 守 这 个 秘 密 呀 ！ ” 麻 雀 是 个 多 嘴 多 舌 的 家 伙 。 他 把 这 个 秘 密 告 诉 了 乌 鸦 ， 一 传 十 ， 十 传 百 ， 连 狐狸也知道乌龟的秘密啦！ 没多久，乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用。可怜的乌龟由于不能守住自己的秘密，成了狐狸的美餐。 1乌龟的绝招是什么？2乌龟的弱点是什么？3狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？4 乌 龟 最 后 成 了 狐 狸 的 美 餐 ， 你 觉 得 其 中 最 主 要 的 两 个 原 因 是 什 么 ？(1) (2) 3、 照 样 子 ， 写 词 语 。4、 1东张西望（含反义词） 2大大小小(AABB式) 3笑盈盈(ABB式) 4