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认识负认识负 数（一数（一）苏教版五年级数学上册教学目标1.知识目标：在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法。 2.能力目标：能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。 3.情感目标：体验数学与日常生活密切相关，激发大家对数学的兴趣。 1.一辆公共汽车经过某站台时有 12人上车， 7人下车。2.张阿姨二月份存入 2900元，三月份取出 1200元。3.一个蓄水池夏季水位上升 0.05米 ,冬季水位下降 0.04米。赤道 40南极 -40北极 -34海平面+8844米-155米 0米珠穆朗玛峰吐鲁番盆地先读一读，再把这些数填入相应的圈内。+26 85 40.5 51 +1030正数 负数-1( ) ( ) ( ) ( ) 100 0-88.3 -183我国成功发射的神州七号飞船在太空中向阳面的温度为 100 以上，而背阳面却低于 -100 ，但通过隔热和控制，太空舱内的温度始终保持在 21 ，非常适宜宇航员工作。实验中学对初三男生进行了引体向上的测试，以能做 7个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，其中 5名男生的成绩如下： 2 -1 0 3 -2你知道它们的海拔高度吗 ?3193 -4
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