大班综合：种子的旅行_1

大班综合：种子的旅行种子的旅行XX 市西来桥中心幼儿园 张丽活动目标：1初步了解种子的几种传播方式感受大自然事物间有趣又密切的关系。2感受并想象种子传播过程中美丽、可爱的形象。3.积极参与观察、探索种子传播方式的活动，产生较强的求知欲活动准备：1散文(顶棉筐的小姑娘)配乐录音。2种子几种传播方式的图片或课件(裂开动物或人风、流水)。3. 组织幼儿事先收集各种种子传播方式的图片、资料，了解种子传播的相关知识，4配套(幼儿画册)活动过程：1欣赏散文(顶棉筐的小姑娘 。播放配乐敞文(顶棉筐的小姑娘引导幼儿说说听后的感受及从散文中了解的蒲公英种子的传播方式。2再次欣赏散文进一步体会散文中顶棉箧的小姑娘美丽、町爱的形象。3讨沦种子的各种传播方式。(1)请幼儿分组交流自己带来的图片资料等，相互介绍关于种子的多种传播方式(2)教师运用图片或课件集体小结种子传播的几种主要方式。4启发幼儿迁移蒲公英飞舞就像顶棉筐的小姑娘的经验，想象其他种子传播的有趣形象，鼓励幼儿用自己的语言描述自己最喜欢的种子的传播方式。种子的旅行XX 市西来桥中心幼儿园 张丽活动目标：1初步了解种子的几种传播方式感受大自然事物间有趣又密切的关系。2感受并想象种子传播过程中美丽、可爱的形象。3.积极参与观察、探索种子传播方式的活动，产生较强的求知欲活动准备：1散文(顶棉筐的小姑娘)配乐录音。2种子几种传播方式的图片或课件(裂开动物或人风、流水)。3. 组织幼儿事先收集各种种子传播方式的图片、资料，了解种子传播的相关知识，4配套(幼儿画册)活动过程：1欣赏散文(顶棉筐的小姑娘 。播放配乐敞文(顶棉筐的小姑娘引导幼儿说说听后的感受及从散文中了解的蒲公英种子的传播方式。2再次欣赏散文进一步体会散文中顶棉箧的小姑娘美丽、町爱的形象。3讨沦种子的各种传播方式。(1)请幼儿分组交流自己带来的图片资料等，相互介绍关于种子的多种传播方式(2)教师运用图片或课件集体小结种子传播的几种主要方式。4启发幼儿迁移蒲公英飞舞就像顶棉筐的小姑娘的经验，想象其他种子传播的有趣形象，鼓励幼儿用自己的语言描述自己最喜欢的种子的传播方式。种子的旅行XX 市西来桥中心幼儿园 张丽活动目标：1初步了解种子的几种传播方式感受大自然事物间有趣又密切的关系。2感受并想象种子传播过程中美丽、可爱的形象。3.积极参与观察、探索种子传播方式的活动，产生较强的求知欲活动准备：1散文(顶棉筐的小姑娘)配乐录音。2种子几种传播方式的图片或课件(裂开动物或人风、流水)。3. 组织幼儿事先收集各种种子传播方式的图片、资料，了解种子传播的相关知识，4配套(幼儿画册)活动过程：1欣赏散文(顶棉筐的小姑娘 。播放配乐敞文(顶棉筐的小姑娘引导幼儿说说听后的感受及从散文中了解的蒲公英种子的传播方式。2再次欣赏散文进一步体会散文中顶棉箧的小姑娘美丽、町爱的形象。3讨沦种子的各种传播方式。(1)请幼儿分组交流自己带来的图片资料等，相互介绍关于种子的多种传播方式(2)教师运用图片或课件集体小结种子传播的几种主要方式